现状分析

　　自我国2001年发布《教育信息化十五发展纲要》以及全面实施“校校通”程以来，昭示了未来教育信息化的发展趋势。当代信息通信技术的快速发展，使得远程教育这个新的教育形式受到了世界各国政府前所未有的重视。

　　现代远程教育是在卫星电视网络、电信网络和计算机网络等通信网络环境下开展的远程教育，具有数字化、多媒体和交互式等显著的技术和教学特性。由传统的以教师和课堂为中心，转为以学生自主学习为中心，师生处于一种永久性的分离状态。因而，要使学生在自主的条件下学到他们所需要的知识技能，完成学业，就必须为学生创建一个周到的网上教学环境。而网上教学环境的构建，首要任务就是建设现代远程教育教学信息传输和反馈网络等基础设施及教学场所，但在构建网络的同时，线路费用是个不容忽视的问题。

　　线路稳定性是所有教育界需要考虑的问题，在传输过程中决不允许线路中断现象，如何选择价格低、性能高的线路呢？CYLAN系列产品能很好的解决上述问题。

　　方案描述

　　相对于按期付费的专线，一次性投入VPN将在整体成本上具有无可比拟的优越性。以下是CYLAN　VPN在教育网络方面的应用。如图一：

　　多数的学校，尤其是高校，他们大都在本地或异地设有分校区，要求能够将各分校区网络和总校区网络进行互联互通，进行统一的管理和办公。同时，在各校园网络里面，移动办公的需求也日益的增长。CYLAN VPN可以应用任何网络接入方式，应用多种安全技术手段，彻底改变了移动办公中脆弱的安全性。

　　校园网络的管理系统是一个庞大的网络平台，里面涉及办公、管理、教学及其他各种系统，应用着多种实现方式，并且处在不同的网络中，同时，实施他们的时间先后不同，采用的设备品种繁多，如何将他们有机的结合，把所有的管理系统构建在统一的网络平台上，成为校园网络建设的一个新的发展方向。

　　远程教育，包含学生的远程学习和老师的远程培训。随时随地的沟通方便了老师之间、老师与学生、家长与学校之间的及时的交流与沟通。

　　随着网络宽带技术的迅速普及和应用，采用“网络宽带+CYLAN VPN”组建校校通工程的方式已成为校园网络建设的一个全新的方式。建立完成之后他不但能够作为校园网与其他网络互联互通，共享教学资源，同时他还能够将各校园网应用加密隧道方式虚拟在当地主管部门下，应用公用网络的连接，得到行政办公专网的效果，作为教育行政管理平台，进行上传下达等等。

　　网络结构

　　考虑到教育行业对线路的依赖性和可能出现的故障，可以采用CYLAN双线路负载均衡及备份功能，确保数据传输的无间断性。通过该功能也可以实现不同ISP的线路绑定，实现各部门互联时，采用对接较快的ISP线路，保证整个互联应用的效果、速度、稳定等特性。避免了不同ISP线路之间互联存在的问题。总体网络结构拓扑图如下：