自从“校校通”工程的实施以来，中小学教育信息化建设取得了长足的发展。具体到已经建成“校校通”的学校来说，借助现代化的信息技术，极大地丰富了教学的内容，转变了传统的教学形式，甚至促进了教育模式、方法及观念的变革。而从宏观上来考察，“校校通”工程的推进，促成了教学资源的共享和合理流动，为进一步缩小教育落后地区与教育发达地区之间的差距提供了可能的现实途径。

　　但是同时我们还应该看到，由于种种历史的以及现实的原因，各区域之间的教育水平依然存在差距。就是同一个省份内部，由于历史积累和天然资源条件和后天经济发育程度的不同，在教育信息化的普及程度上也存在很大的差距。

　　“校校通”也有“痛”处

　　江苏已有3860所中小学实现“校校通”，2353所中小学拥有校园网，5239所中小学拥有计算机教室，中小学共拥有计算机46.3万台，教育信息化工程正在从城市推向农村、从苏南推向苏北。但是，江苏仍有4000多所农村中小学尚未实现“校校通”，由于地区经济发展的不平衡，苏北地区相对比较落后一些，教育信息化水平相对滞后。为此，江苏省决定将中小学“校校通”工程列为今年省政府为民办实事的一项内容，并投入3.5亿元专项资金，全面加快建设步伐。江苏省将通过加大地方政府配套力度以及采取南北对口支援、大型企业赞助、民间集资等途径多渠道筹集建设经费，确保到今年底全省基本实现“校校通”。

　　虽然有江苏省的高度重视，但是由于种种客观因素的制约，“校校通”并没有真正畅通，工程建设过程中遇到的问题较多，阻力不小，还需要着力解决以下问题：

　　一、 身处信息化比较发达的华东地区的江苏省，信息化水平总的来说比较高，尤其是苏南地区，已经基本实现了 “校校通”。但是其中一些已经实现“校校通”的学校与标准相比仍有不少差距。

　　二、 受经济因素的制约，苏北地区的信息化水平相对比较落后。因此，苏北地区“校校通”工程建设的着力点是以便捷的途径、在最短的时间内缩小甚至达到苏南地区的教育信息化水平，促进地区间的教育信息化平衡。

　　三、 中小学信息技术教育师资和网管人员的总体水平不是很高，“校校通”工程设备维护难度比较大。同时根据教学计划开设信息技术课的能力不足，信息技术教育课程难以取得预期效果。

　　四、 计算机的应用扩展越来越丰富多样，随之而来就是计算机的安全性越来越受到威胁，如何以最节省的人力资源和软硬件成本保障单机以及校园网的安全成为一个不容忽视的问题。

　　五、 中小学自身盈利能力不足，因此在产品采购之后，对产品的易维护性和高扩展性有很高的要求，节省整体TCO成本。

　　望闻问切，对症下药

　　方正科技在对江苏省“校校通”建设情况、需求和目标进行了认真细致全面地分析，在如何解决实际问题的层面上，凭借自身在教育行业信息化建设积累的丰富的行业经验，决定采取以下方案：

　　每个学校建多媒体机房，学校包括初级中学，中心小学和完小。初级中学和中心小学是建1个50台电脑的电子教室和1个投影教室。

　　电子教室装WIN XP和LINUX双系统，安装多媒体软件和杀毒软件，在满足学校需求的同时，还可以有效保障设备安全性能，为学校节约人力资源和设备维护的投入。投影教室中有1套多媒体教室机，可以基本满足学校的计算机教学任务。
　　在PC方面方正科技针对具体情况，主推文祥E630和文祥E330。文祥E630，E330面向主流教育基于网络应用的主流市场，不但具有可靠、稳定、时尚的特性，同时还具有超高性价比，可以降低教育的整体TCO成本，满足用户对产品功能和性价比的需求，为用户提供安全、稳定、便捷的企业计算平台。此外，文祥E630和文祥E330安全保护能力上表现出色，人性化设计上体贴备至，整体运行稳定可靠，并且双双通过了65000小时的平均无故障时间的考验。同时针对电力资源相对匮乏的情况，方正的文祥E630，E330通过了节能认证，可以有效节省学校用电和社会电力资源。

　　前路无障碍，自然校校“通”

　　方案和产品投入后，江苏省“校校通”工程建设中遇到的诸多难题都迎刃而解，有力推进了教育信息化进程。“校校通”建设的最终目的就是强化信息化技术在中小学的应用，方正科技提供的方案和产品针对性极强，既能普及中小学生计算机知识、充分满足信息化教学，还具有很高的性价比，在最大限度节约投入的同时又尽可能贴近学校实际需求，解决了“校校通”建设道路上存在的问题：

　　一、 通过多媒体机房、电子教室、投影教室的组建和方正文祥E630和文祥E330的投入使用，“校校通”的水平和标准得以规范化，工程项目基本达标。在标准统一之后，管理和维护也从此规范起来。标准的统一同时还对校际之际之间的信息共享和交流提供开阔畅通的平台。

　　二、 方正文祥E630和文祥E330这两款高性价比PC的投入使用，使得苏北地区的信息化水平具有了产生质的飞跃的可能性，苏北地区有望在最短的时间内缩小甚至达到苏南地区的教育信息化水平，促进地区间的教育信息化平衡。

　　三、 通过65000小时的平均无故障时间考验的文祥E630和文祥E330可以在最大从限度上避免故障的发生，这样即使是中小学信息技术教育师资和网管人员的总体水平不是很高，维护难度也不会太大。教师机和多媒体教师机采用P43.0G 超线程的INTEL CPU ，可以提供卓越性能，满足在多应用环境中对效率和质量的要求，可以为提升根据教学计划开设信息技术课的能力助一臂之力。

　　四、 电子教室装WIN XP和LINUX双系统，安装多媒体软件和杀毒软件即使是在中小学信息技术人员水平不是很高的情况下，设备的安全和稳定也有保障，计算机和校园网络的安全有了可靠保证。

　　五、 文祥E630和E330在安全性能方面突出，扩展能力强。这样维护起来要相对容易，同时也方便日后升级。同时方正科技还提供3年免费上门服务，解决了客户的后顾之忧。这些都可以有效降低教育的整体TCO成本。

　　方正科技作为国内有着深厚底蕴和超强实力的IT综合企业，在教育行业有着丰厚积淀和丰富的行业信息化经验。这次项目的成功实施，扫清了“校校通”建设道路上的诸多障碍。信息化欠发达的苏北地区从此也将走上教育信息化之路，为江苏省“校校通”工程早日建成奠定了坚实的基础。所提供的极具针对性的解决方案和高性价比产品从此让“校校通”真正畅通，为教育信息化进程推波助澜。