中国教育

　　人大附中的教学改革始于1989年，至今已经走过21年的历程。以人为本，尊重个性是人大附中教学改革的根本宗旨；与时俱进，勇于创新是人大附中教学改革的突出特色。在刘彭芝校长的带领之下，人大附中的教学改革紧跟时代的脚步，始终焕发着蓬勃的朝气和旺盛的生命力。

　　人大附中构建适合每个学生发展的课程体系，探索激发每个学生学习潜能的教学方式，创造激励每个教师发展的教育机制。人大附中教学改革的目的始终是为了满足学生发展的需要，满足未来社会对优秀人才的需要，因此从80年代开始，人大附中的课程改制就一直走在时代的前列。

　　在培养学生创新精神和动手能力方面，人大附中1989年开设劳动科技课程，1989年开设现代少年课程，1994年开设了发明创造课，成立了发明创造学校，1998年建立了全国中学第一个汽车模拟驾驶教室，开设汽车模拟驾驶课，2002年建立设计技术教室，开设设计技术课。在全国2004年4个实验省份才刚刚开始开设通用技术课程，北京是在2007年正式开设通用技术课程。

　　在培养学生探究意识和研究能力方面，人大附中在上世纪80年代，刘彭芝校长组织学生撰写科技小论文，1994年创设科学实践课，1996年创设社会实践课，2001年开设研究性学习必修课，正式出版研究性学习指导用书，并为全国多所中学培训相关教师，2002年自主研发人大附中研究性学习网络平台并投入使用，实现了教师对学生研究性学习全过程的网上指导和评价。

　　在网络远程教学方面，人大附中1998年4月与加拿大渥太华理科高中开通视频远程互动教学，这在加拿大和中国都是尚属首次。1999年刘彭芝校长带队赴美考察纽约州立大学远程教学，建成了当时国内中学的第一个远程教室，2000年与美国堪顿中学远程教学首次开课，此后与加拿大、美国、日本、意大利、香港地区的名校多次成功地进行了英语、数学、生物等学科的远程教学。

　　在外语教学方面，人大附中自1997年开设第二外语日语选修课，目前开出日语、韩语、德语、俄语、法语、西班牙语、意大利语、芬兰语、阿拉伯语、荷兰语等10个语种，1998年开设了外交英语课，远程英语科，双语课，2000年、2001年相继开设“行星英语课”和“新动力英语课”，2001年引进专职外籍教师，陆续开设外交英语学科课，目前开出《英语教数学》、《英语物理》，《英美文学》等18门课程。

　　在心理健康教育方面，人大附中1989年开设现代少年课，探索政治课与心理健康教育的有机结合，1998年引进心理学专业的研究生，担任心理课的专职教师，随后陆续引进心理学硕士，博士。2003年组建人大附中心理教育研究中心。