首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第三十二届学术年会征文通知发布
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 站内搜索:
 特别推荐:
 当前位置:EDU首页 > 中国教育 > 中外交流 > 中外交流动态
赴美留学人数猛增 主要留学国申请热度不减
2011-12-21    新华网-扬子晚报

字体大小:

  【澳大利亚】2012年将是关键性一年

  从最新澳大利亚政府教育中心(AEI)截至2011年9月数据上来看,中国市场对澳大利亚国际教育依然贡献70634人,与去年9月同期减少近7000人。数据显示,虽然受倒闭门影响,但澳大利亚留学市场形势与往年相对持平,澳大利亚高质量的教育体制依然得到中国市场的高度认可。

  2012年澳洲留学市场应该何去何从?政策多变的澳大利亚留学究竟还有多少优势?对此,澳大利亚教育国际开发署——IDP教育集团南京分公司经理施建军认为,2010年-2011年,中国市场对澳大利亚留学信心指数可谓是“跌宕起伏”,但在陆续实施的新政策中,可以明显看出很多政策非常符合现在中国学生的状况和需求,可望取得双赢结果。如:简化签证审理、降低担保金数额、简化学生签证、发放毕业工作签证等,都在为中国学生留澳营造最佳环境。

  2012年,对于澳洲留学市场,将是关键而重要的一年。施建军总经理认为:“如何从2010-2011澳洲留学市场竞争的波折走出来?澳大利亚高等教育部与移民局需要继续针对本国高等教育的质量进行严格控制,抓住2011年9月以来陆续发布的一系列新政以来的机遇,继续完善教育质量、提高国际学生的就业率等。另一方面要面临针对加、美等国一系列利好政策来吸引中国市场留学生的挑战。”

  【英国】人数突破26万

  2011年中国留英学生人数出现明显的增长。而签证政策是2011年英国留学最值得关注的变化。学生签证通过率达到94%。截至2011年10月,在英留学中国学生数突破26万大关。

  由于英国学生签证政策改为记分制,对申请TIER 4签证的学生来说,2011年他们面临更为严格的申请要求。对于学位课程申请人,学生必须达到IELTS 5.5,且单项不低于5.5的要求。即使他们就读大学的先期语言课程,也不能低于IELTS单项4.0的要求,并必须获得大学的书面同意。

  尽管如此,中国留英学生的热情不减,2011年英国留学的申请量依然出现飙升。当然,也有来自签证方面的利好。如,将学生访问签证由原来6个月延长到11个月,这意味着学生可在英国修习更长时间的语言课程。

  在2012年,调整主要来自其他热门留学国家的竞争。为此,英国大学对中国市场更为重视,并通过更多奖学金项目吸引生源。如,20所英国名校与UKEAS诺思留学联合推出总额达40万元的“2012’UKEAS诺思留学英国联合奖学金计划”,这是英大学首次与中国留学机构推出规模最大的奖学金计划。(刘慧磊) 

 

打印】 【关闭】 【推荐给好友 】 【页面纠错

 

  延伸阅读
· 第二届世界大学排名高峰论坛
· 调查显示:留学热门国还是美英澳加
· 留学回顾2014:首届全国留学工作会议召开
· 留学回顾2014:海归人数创史上新高就业问题凸显
· 留学回顾2014:留学预警60所英高校招生权或取消
· 留学回顾2014:加州限制亚裔入学遭华人示威反对
· 留学回顾2014:美国签证系统崩溃波及数百万申请者
· 留学回顾2014:“亲子陪读”项目纠纷与维权
· 留学回顾2014:SAT泄题事件
· 出国留学:SAT变革数学对中国考生有难度
  投稿
  诚邀合作
 010-62603942、62603049
  邮箱:
  liufang#cernet.com
  wangshuang#cernet.com
       >>详情点击
建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  部委动态
·国务院常务会议讨论...
·教育部关于做好2015...
·教育部部署寒假工作 ...
·教育部要求落实教师...
·国务院教育督导办专...
  教育黄页
·国内外网络公开课导航
·教育院/系/研究所名录
·中国教育网络
·中国大学教学
·EDU免费精华视频课堂
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心    CERNIC, CERNET
京ICP备15006448号-16 京网文[2017]10376-1180号 京公网安备 11040202430174号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com