中国教育

教育部发布《关于加快发展继续教育的若干意见》（征求意见稿）
继续教育未来五年蓝图绘就
到2015年参与各类继续教育的人次将达2.9亿，参与率42%以上

　　2012年2月27日，教育部就《关于加快发展继续教育的若干意见》（征求意见稿）公开征求意见，明确了未来五年我国继续教育改革发展的战略地位、发展目标和基本任务，并从学历继续教育、非学历继续教育、社会生活教育、扫盲教育和学习型组织建设五个方面提出了具体要求。

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　　人均接受培训不少于72学时

　　征求意见稿指出，到2015年，形成资源比较丰富、结构相对合理、灵活开放的继续教育办学与服务体系，各类示范性学习型组织基本形成，全民终身学习活动蓬勃开展，继续教育参与率大幅提升，体制机制和法规制度基本健全，各类社会成员有机会、有条件接受不同形式和类型的继续教育，促进全民学习、终身学习的学习型社会和人力资源强国建设，促进全体人民学有所教、学有所成以及学有所用。从业人员年参与各类继续教育2.9亿人次，参与率达到42%以上。

　　征求意见稿要求，要以加强人力资源能力建设为核心，大力发展职业导向的非学历继续教育。到2015年，每人每年接受教育培训的时间累计不少于12天或72学时。企事业单位员工培训的年参与率不低于45%。农村居民培训的年参与率达到20%以上。进城务工人员、待业人员、失业人员等都将有机会和条件参与相应的职业教育培训。

　　征求意见稿还要求，学历继续教育在籍学生总规模达到1200万人以上。东部地区和中心城市城乡社区成员参与有组织社区教育的比率达到60％以上，中西部地区达到40％以上。成人文盲数量较2000年减少50％以上。继续推进“全民终身学习活动周”活动，倡导全民阅读，推动全民学习。