中国教育

　　钱和日常生活密不可分，儿童的观察能力很强，对钱产生的兴趣早于其他事物，孩子似乎从三岁开始就认识钱，知道钱可以买东西的，我们不妨抓住这个时机，开始对孩子进行经济意识教育。

　　在孩子2、3岁时，就可以随机地让孩子学习认识硬币、纸币和币值。经常有意识地带孩子到商店，看大人用钱交换商品。一路上可以与孩子交谈，用几元钱或几角钱买了什么，如1元钱买了一包话梅等，让孩子感受钱与物的交换。

　　在孩子4、5岁时，家长可以教育孩子，钱是劳动得到的报酬，告诉孩子爸爸、妈妈在什么单位工作，每月有多少工资，有计划用钱，供孩子上幼儿园、家里买菜、付水电煤费等。孩子可以学习用钱买简单的商品。如小玩具、小食品等，开始时最好有家长在场，以便及时给予指导。我们家长注意培养孩子理财，有“自己钱”的意识，为孩子准备一个储蓄罐，鼓励孩子把节约下来的钱投进去，过了一年半载，把储蓄罐里的钱倒出来，和孩子一起数钱，一起商量买什么物品，让孩子自由支配。如孩子喜欢的小玩具或者学习用品，使孩子懂得平时节约零用钱，积攒起来买自己喜欢的东西。

　　在孩子6、7岁时，家长有意识地带孩子逛商店，引导孩子观看商品价格的标签，特别是观看孩子喜欢的物品价格，这样孩子比较感兴趣，并促使孩子与“自己钱”的比较，对照有无购买力。

　　通过家长平时的教育引导，能启蒙孩子初步的商品意识、理财意识，培养孩子节约用钱的好习惯。为孩子将来进入社会做好准备。