中国教育

　　每个孩子都可以走进天才的殿堂

　　杨文与陈淑妮认为，她们的孩子绝非“生而知之者”，也不是什么神童。然而，她们都有一个共同的理念，那就是母亲的后天教育，可以造就孩子精彩的一生。其实，每一个孩子身上都蕴藏着巨大的潜能，都可以走进天才的殿堂。大多数孩子之所以与天才擦肩而过，关键是最爱他们的家长与老师无意中将这种天才扼杀在摇篮之中而已。我们认为孩子聪明，事实上孩子比我们想象得还要聪明。充分挖掘内藏于孩子之中的潜能，还其一个精彩的人生，应当是一个母亲最伟大的历史使命。杨文让每一个时空都具有教育意义，并不是从孩子入学开始的，而是从其呱呱坠地始。陈淑妮为女儿起名“旻书”，寓意即为“读得懂天书的孩子”。作为高中生的夏杨大战李阳的电视镜头在很多媒体上传播之后引起轰动，探究者发现他是一个不死啃课本的学生；小学生的杜旻书“把压岁钱捐出来，为贫困农村的失学儿童建希望小学”的倡议书风行全国，且在西柏坡建立起全国第一所希望小学，如此等等，在人们看来大多不可思议的事情，却一一变成了现实。

　　究其原因，是杨文与陈淑妮有效地启动了孩子的自信系统，让孩子在一些高层次的文化科学活动中展示风采且收获自信与成功。自信总是与潜能维系在一起的，鼓励总是与成功相依相存。“说你行你就行”是一种教育理念，家长不但要深信不疑，更要付诸实践。理念不是悬在天空的浮云，而必须内化于家长的心里更要走进孩子的心灵深处。两位母亲的可贵之处，就是在长期的心理暗示中，让孩子有了“我能行”的心理认可，并且在行之又行之中，成功又成功之中更加增加了自信。（记者陶继新）

　　(感悟）孩子的个性有千千万万种，不同的孩子，从他们一出生开始，就由天性的DNA决定了他们的爱好、兴趣、取向是不同的。为人父母，则需要的是通过仔细的观察他们、了解他们、引导他们做感兴趣的事情，而不是一味的按照自己的理想和愿望去控制他们，改造他们。

　　当母亲是一件辛苦且吃力的工作。父亲在外工作，常常忙碌得与孩子极少有接触的机会，而母亲，却必须事无巨细的，无微不至的去照顾孩子。所以，当你决定依靠自己去养育孩子时，便要懂得，从此必须放弃很多，牺牲很多。比如事业、比如兴趣、比如娱乐……有时，我也会因为失去的东西而痛苦，但反思了，其实从孩子身上，我们往往获得的，比我们失去的要多很多。应该感谢的是他，给我的生活带了很多的欢乐，使我对人生，对家庭，对情感，有了更明确的概念。

　　而光有热情，更是明显不够的。更要学会的，是对待孩子的态度。

文章来源>>博文：有出息的好孩子是怎样培养出来的（阅读感悟)