中国教育

　　今天普通话的含义是：以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。

　　远古时代，不同的人类共同体就产生了各自的原始语言。而语言是随着社会的发展而发展，由社会的瓦解而分化，由社会的统一而融合。我国自古以来是一个多民族、多方言的国家，即使是一个民族也有许多不同的方言。这就给人们的生产生活交流造成了许多障碍。要克服这种障碍就要有“通用语”，这就是社会“普通话”的诞生。据《辞海·雅言》记载，“雅言”就是我国古代最早的“普通话”。孔夫子在山东讲学，他的三千弟子来自四面八方，他就是靠“雅言”来讲学的。“雅言”是以陕西地方语言为标准音的基础方言。这是因为周朝的国都丰镐（今陕西省西安西北）地区是全国的政治文化中心。
　　秦始皇统一中国之后，社会生产力有了进一步发展，就有了“书同文，车同轨，语同音”的客观需求。这时期，文字得到了空前的统一。而民族的共同语到汉代才有了新的名称，这就是“通语”，也就是汉代的“普通话”。从唐代开始，把官场中通用语言叫做“官话”。这种“普通话”直到清代还在延用。从元代开始，首都在北京，北京语言很快成为全国通用语的基础标准音。北京语言成为新的“官话”。清代的读书人都要说“官话”，官员办公时不说官话，就要被免除职务。
　　“普通话”是由清末学者朱文熊首先提出的。他在１９０６年所著《江苏新字母》中，把汉语分三类，其一即为“普通话”，解释为“各省通用之话”。民国初年定名为“国语”，后来被定为法定教学语言，使“国语”“普通话”得到进一步的规范和发展，为现代的普通话推广提供了历史的基础。
　　新中国成立以后，党和国家十分重视语言文字工作，在国家宪法第十九条明确规定，“国家推广全国通用的普通话”。今天普通话的含义是：以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。为了适应日新月异的科学发展和社会主义现代化建设，１９９７年，国务院召开第１３４次总理办公会议，决定自１９９８年起，每年９月份第二周在全国开展“推广普通话宣传周”活动。共同语——普通话普及程度已成为国家和民族文明程度的一个重要标志，成为维护国家主权和民族尊严、维护国家统一和民族团结的纽带，成为社会主义物质文明建设和精神文明建设的重要交际工具。