中国教育

　　作文题型全为材料

　　材料经专家甄选，着重考查考生探究能力

　　“一个年轻人在海边徘徊，闷闷不乐。‘什么事想不开？’一位老者问。年轻人说，他做人做事尽心尽力，但得不到承认与尊重。‘看好了，’老者拈起一粒沙子，随手一丢，‘能找到它吗？’年轻人苦笑，摇摇头，‘我有颗珠子，’老者掏出一颗珍珠，掂量一下，轻掷在沙滩上，‘不难找到吧，变成珍珠就没人忽视你了’，有道理啊，年轻人点头沉思。‘不过，沙子一定得变成珍珠，才能被人承认与尊重吗？’年轻人还是有点疑惑。”根据阅读后的感悟和联想写一篇文章。

　　以上是2013年高考中某省的语文作文考试试题。在去年首次实现全国均采用材料作文代替命题作文之后，今年高考依然全部采用材料作文题型。“材料作文比命题作文更便于考查考生的综合素质与创新思维。”高考语文命题组某专家介绍。

　　“高考语文科目，要考查的不是考生一方面的能力，而是包括语言应用能力、鉴赏评价能力、文章写作能力、创新思维能力、探究能力在内的综合能力。”该专家介绍。

　　如何通过语文命题考查考生的创新思维能力与探究能力呢？“命题过程中，论述类文本阅读，专家们会注意选取论述色彩较浓、有一定理论深度的短文，并在命题时注重考查学生的综合能力。”高考命题组专家介绍，如全国课标乙卷《老子》的试题涉及孔子是否曾经向老子求教等逻辑推理过程，湖南卷《烈酒里的殖民主义》涉及如何看待技术引进中的负面影响问题。

　　记者了解到，这些材料都是高考专家组成员在几十份材料中甄选，经过多位专家讨论后方入选。

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　　命题关注当下热点

　　芦山地震捐款、同学关系成考题，体现鲜明时代性

　　“高中阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚的情谊，同窗共读，互相帮助，彼此激励，即便是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟。某机构就‘同事关系’问题在几所学校做了一次调查。结果显示，60%的人表示满意，36%的人认为一般，4%的人觉得不满意……”

　　这是今年全国课标乙卷语文试题的一部分，带有很强的现实性，记者了解到，今年高考语文命题着重选择了以芦山地震捐款、同学关系为主题的材料，直接与时事相关，反映了青年群体中的一些问题，也是社会关注的热点，体现出了鲜明的时代特征。

　　除作文外，阅读题的时代性与经典性就更加凸显。高考语文命题组专家组成员介绍，今年全国课标甲卷选用的阿城小说《峡谷》，作为寻根文学的一篇代表作，既有真善美的主题，文学性又非常鲜明。重庆卷的《枪口下的人格》不仅文学性强，而且表现了一种鲜明的现代意识。在考查学生的文学知识与欣赏水平的同时，也对考生进行了真善美的引导。(记者 赵婀娜)