北京市工商联副主席、神州数码控股有限公司董事局主席郭为补充说，要明晰科学、技术、产品、商品和产业的概念，“具体在哪个环节上做转化，要分清楚。”

　　学校该有不同的定位

　　提高科技创新能力，人才是关键，高校如何培养学生的创新能力，推动科技创新？马大龙表示，高校的课程正在进行一系列改革，希望改变过去那种灌输式的教学方法，更多地加强培养学生独立思考，增强创新能力。

　　邬贺铨指出，不同的学校应该有不同的定位。在我国，应该有一批要办成研究型大学，另外一些面向企业、面向经济发展。

　　陈志列表示，大学生的就业方向，很大一部分是科技型企业，应该形成一种机制，让企业家和公司高管与高校尽心互动和交流。

　　推动工商资本投资农业

　　在农业领域有丰富经验的徐冠巨认为，农业发展的水平与当前经济社会发展的水平不相适应，其原因“还是农业科技创新的水平没有跟上去。”他建议，政府应加大对农业科技创新企业的扶持力度；推动更多的工商资本投资农业，推动更多的社会资源投身到农业领域；大力建设农业科技孵化器。

　　徐冠巨说，现在各地都建了很多孵化器和创新中心，但还是不够。“政府在这方面加大力度，把农业科技创新孵化器建设起来，让农业的创业精英和农业的创业团队有平台的支持，有助于创业精英实现创业、团队的成长，把农业产业这块短板补上。”