存在问题思考

　　1.相互协作问题。信息化校园需要全员参与和各部门协同工作。信息化要求各单位、部门间打破壁垒，具有信息、数据资源共享的观念。内蒙古师范大学现有的信息化建设成果（如数字图书馆、各种管理信息系统等）如何更好整合到信息化校园的整体建设中，已不再是一个技术问题，更是涉及多部门协调的管理问题，需要各业务部门积极配合，才能实现协调发展。

　　2.队伍建设的问题。信息化建设工作最后都会落实到人，如何培养人才、留住人才是高校信息化建设普遍关注的问题。随着信息化建设步伐的加快，高水平、有技术的信息化人才队伍的建设，是摆在学校面前的迫切问题。

　　3.软硬件投入比例问题。经过“十一五”期间的建设，学校的各种硬件建设已有显著成效，但在应用服务的提供方面还有待进一步增强，软硬件投入比例不协调，有重硬轻软现象。具体体现在两个方面，一方面目前所提供应用服务的功能还不够全面，有待进一步扩展；另一方面，已有应用服务还有待进一步升级和完善。充分挖掘应用服务的潜力，才能实现信息化的根本目的——为实现学校总体战略目标服务。

“十二五”规划的方向

　　在巩固“十一五”建设成果的基础上，“十二五”期间，学校将主要围绕“一个平台、两个体系”的架构，有计划、有步骤地继续推进信息化校园建设。

　　建成特色鲜明、信息丰富、运行高效、资源共享、服务规范的信息应用与服务体系，并实现建设成果深层次的推广应用，实现学校各类资源的有效整合和优化，为学校的教学、科研、管理服务，提高学校的管理水平和办学效率，使内蒙古师范大学信息化应用达到国内高校一流水平。

　　校园网络硬件平台建设

　　“十二五”期间将着重加强网络硬件平台的建设，使之成为结构稳定、运行可靠、出口通畅基础平台。

　　1.升级校园骨干网络，建成万兆校园网络，分三步实施。即光纤链路改造、校区间骨干链路的万兆升级、各校区内汇聚和核心之间的万兆链路升级。

　　2.改造校园网出口链路，增加链路，实现链路负载均衡和链路容错。

　　3.完善无线校园网络，真正做到网络信息点遍布全校每个角落，实现网络信息点的全校覆盖。同时要对无线上网用户实现身份认证。