首 页 中国教育 教育资源 科研发展 教育信息化 教育在线 CERNET 校园之窗
凝聚教育正能量:2012年度教育盘点
 站内搜索:
 特别推荐: ·4岁娃学易经引热议 专家:6岁前宜在游戏中学习 2012-10-25 10:11   ·海归“低起薪”是开始还是结束?铆足力气再出发 2012-10-25 10:06   ·汉语为加拿大第二大外语 老外流行讲“普通话” 2012-10-25 10:03   ·“国考”报名冷热不均 百余职位无人应考 2012-10-25 10:00   ·职业教育:从“中国制造”走向“中国创造” 2012-10-25 09:57   ·陈一冰将硕士毕业 曝论文题目:心理运用与实战 2012-10-25 09:55  
 当前位置:EDU首页 > 中国教育 > 政策法规 > 政策文件 > 教育发展与规划 > 综合
全国教育科学“十二五”规划2012年度课题指南
2012-08-08    教育部

字体大小:

  (十一)教育信息技术研究

  教育信息化标准研究;惠及全民的教育信息化支撑体系应用示范研究;基于云计算的区域教育资源公共服务模式研究;面向学习创新的数字化教育装备开发与应用研究;信息化学习方式的变革及影响因素研究;在线学习分析模式与工具研究;农村中小学现代远程教育工程应用效益评估研究;教育信息技术促进继续教育的创新与发展研究等。

相关文件>>全国教育科学十二五规划2012课题组织申报通知

  (十二)成人教育研究

  信息化环境下学习型社会的内涵建设研究;学校和社区互动与合作研究;继续教育的制度建设与资源整合研究;新农村建设与城镇化、农业现代化进程中的新农民、新市民教育研究;农民工培训的现状、问题与对策研究;教师继续教育创新研究;“国培与省培计划”实施的模式创新及有效性研究;闲暇教育研究;成人教育的质量保障研究等。

  (十三)民族教育研究

  民族团结教育实践模式研究;民族地区教育文化适应与就业问题研究;中国特色民族地区双语教育政策研究;民族地区中小学幼儿园双语教师队伍建设研究;西部民族地区学前教育发展现状调查及对策;民族地区职业教育研究等。

  (十四)比较教育研究

  中国教育在世界教育发展格局中的地位研究;创新型国家发展过程中教育改革的比较研究;合作办学模式比较研究;高校考试招生制度的比较研究;大学通识教育模式的比较研究;高中多样化发展的比较研究;普通高中课程方案与课程管理制度国际比较研究;科普教育的国际比较研究;中外医学教育课程设置比较研究;中外学校体育教育比较研究;中小学校车制度的比较研究;国际教育援助的比较研究;中外杰出人才群体比较研究等。

打印】 【关闭】 【推荐给好友 】 【页面纠错

 

  延伸阅读
· 教育部、财政部、湖北省共建中南财经政法大学
· 教育部发布儿童发展指南 未涉及性教育遭到质疑
· 教育部与福建省政府共建福州大学
· 教育部离退休同志捐资助学
· 教育部进一步放权 2013年起高校可自设本科专业
· 教育部:严禁幼儿园提前学习小学内容
· 教育部为幼儿成长设标准 5岁学会说出家庭住址
· 教育部联手福建省人民政府签署协议共建福州大学
· 教育部颁布新版本科专业目录 高校可自主设专业
· 教育部:2012年秋季开学保持改革发展稳定良好势头
  投稿
  诚邀合作
编辑:包佳佳、刘芳
电话:010-62603943
    010-62603942
       >>详情点击
莫言领取诺贝尔文学奖
·儿童学习与发展指南全文
·教育信息化十年发展规划
·全面提高高等教育质量
·最美女教师张丽莉事迹
·国家学生资助政策及成效
·教育“十二五”规划发布
  文献资料
·2011年长江学者特聘...
·《国家教育事业发展...
·2012年具有普通高等...
·自费出国留学中介服...
·“国培计划”示范性...
  教育黄页
·国内外网络公开课导航
·教育院/系/研究所名录
·中国教育网络
·中国大学教学
·浙师大教育评论研究所
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
Copyright(c) 1994-2013 CERNIC,CERNET 京ICP备05078770 文网文[2008]228号
版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com