核心提示:5月8日晚,一辆客车迎面而来,正在过马路的学生受到生命威胁,29岁的张丽莉于危机时刻推开了身边的学生,学生幸免于难,她却为此失去双腿。卫生部部长陈竺听说张丽莉的事迹后,要求举全国医疗系统之力救治张老师。张丽莉的师德光辉感动了大量的网民,网友纷纷发表微博表达祝福。张丽莉义举是最好的德育教材,它呈现了中国社会道德现状的温馨面,同时,由此事件也可以窥测当前中国舆论格局。

张丽莉是最好的德育教材
“最美女教师”张丽莉成为互联网上又一个平民英雄。截止5月14日上午,有关她的微博数高达15000条。知名地产商任志强在微博中赞其为“真正的现代英雄”,网友“孖仔俊”则从“教师”这个身份赞其义举,称她用实际行动诠释了“人民教师”四个神圣大字。
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“最美女教师”是网友送给张丽莉的称号,也是网络标签化时代的另类荣誉。由网络造就的虚拟社会大舞台,赋予网民以知情权和评论的自由,过去,囿于收获的信息有限,加上转型期社会矛盾的影响,网民在对突发事件或对部分特殊群体的定性过程,经常出现某种“固执的偏见”,类似发生在河北的“李刚事件”即是典型。在教育领域,随着各种负面新闻的出现,如陕西的“绿领巾”,湖北某中学打吊针备战高考等,社会对教育的整体评价趋于负面。而“固执的偏见”在教师身上尤其明显,前段时间,小学生回答“我不会让梨”被老师打叉现象引发网民热议,语文教育偏向德育的状况受到批评。如何开展德育是教育界面临的一大难题,“最美女教师”张丽莉为我们提供了最好的德育教材,她受到的广泛赞誉,表明见义勇为行为的巨大感召力,德育不应该是照本宣科,不应该只是以圣人为学习蓝本,模仿外加强迫不可持续,真正的德育更应该是立足日常生活,从生活的细节出发。雷锋式的道德标兵应该过渡到“公民雷锋”才有复制的可能。
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