中国教育

　　质疑我？那又怎样

　　李阳知道有很多人质疑他皈依的目的，他无所谓。

　　前些天，有媒体报道出李阳对质疑网友的回应：“网友都是臭狗屎，是垃圾”。这个言论让网民的声讨一浪高过一浪，李阳在微博上发了一份澄清声明，他说是媒体误读了他的话，他从没说过网友是臭狗屎。

　　“质疑也是一种生产力，欢迎质疑。”8月12日，李阳说。

　　欢迎的同时，李阳似乎有一种愤懑，愤懑的背后则是作为成功者的优越感，“也请质疑我的朋友想想，光质疑又怎么样呢？你们是否能找到问题的解决方法？”他说自己是寻找解决方法的高手，他搬出了那句说过无数次的“让3亿中国人讲一口流利的英语，让中国之声响彻世界”，说我李阳在教育事业奋斗了26年，解决了中国人学习英语的困难，不知道改变了多少人的命运。

　　也有人开玩笑，“李阳这么癫狂，不知道释永信大师的法力够不够。”然而现实是，皈依的李阳只是少林寺的俗家弟子，少林寺对这些俗家弟子并没有过多的束缚力，少林寺外宣部主任郑书民说，这要靠个人的羞耻心和道德修养。

　　对于善恶对错，李阳有着和大众一样的判断，他曾对媒体说，“家暴门”曝光后的第二天，他在上海给一群妈妈培训家庭教育，这只是他无数次培训中最普通的一场，这次却很紧张，“汗都下来了，因为我打的也是一位母亲。”

　　李阳承认，“家暴门”后，他的公众形象和以前不一样了，但随即话锋一转，“人都是不完美的，负面新闻怎么了？至少说明我是真实的。”他尽力表现出对外界评价的不以为意，但仍然小心翼翼地维系着自己的公众形象。

　　李阳很少排斥“家暴门”的话题，他想尽一切办法向公众承认男人打老婆是错的，但还是会用习惯的方式回应批评，“说我又有什么意义？重要的是你们要从这件事里吸取意义。”

　　这一刻，他试图瞬间将自己家暴者的形象，转化成说教者，或者布道者。

　　教育者的壳

　　李阳把“英语教父”的称号，当作一件结实的外衣，在感受到外界的攻击和质疑时，这件外衣成了他最有效的防身服。

　　2011年中秋节，“家暴门”被曝光半个多月后，李阳接受了一名记者的采访，记者质疑他，你一直强调“家暴门”对别人的教育意义，为什么不反思自己？

　　李阳再一次把这个事件“上纲上线”，又把自己摘了出来。

　　“在镜头前，他会表现得很绅士，彬彬有礼。”这名采访过李阳至少6次的女记者评价，他会摆出真诚的姿态，尽管这种姿态多少有一些刻意。

　　李阳很看重教育者的标签，在他看来，人们追捧他，是因为他有着常人没有的超越自我、完善自我的能力。于是，在聚光灯下竭力呈现着冷静、克制、温和的一面。而这样的面孔，和在万人面前挥臂呐喊、在雪地里奔跑朗读英语的李阳又判若两人。

　　离婚案第一次开庭前，李阳特意更新了微博，让助理提醒记者关注。微博上，是李阳照顾Kim的照片，上面写着，“我依旧很爱你”。

　　这名女记者说，庭审后和李阳约在酒店餐厅采访，她刚走到餐厅，就见李阳拿起电话，“大意是说，他要把飞机改签，想好好陪陪孩子们。”也许这确是一次巧合，“但还是让人感觉刻意为之。”

　　这位女记者记住的另一个细节是，“家暴门”事件中期，一次庭审后，走出法庭的李阳对哭泣的Kim说：“你看，现在都没有多少媒体关注你。”

　　对于外界的揣度，李阳丝毫不介意，他觉得这都是小事。他跟着Kim来到北京红枫妇女心理咨询服务中心，做了几次就放弃了，“我没必要看，都是扯淡，跟我们说要多爱扶，多沟通，道理是对，但没什么用处。”

　　“我做的一切都是为了让更多人得到智慧，不管是牺牲我还是牺牲疯狂英语。”他曾说。

　　李阳毫不掩饰自己对这个社会的重要性，他用了一个排比句，“我就是光，我在哪里，光就在哪里；我就是爱，我在哪里，爱就在哪里；我就是能量，我在哪里，能量就在哪里。”

　　自恋是一种病

　　犹如希腊神话中，纳喀索斯对自己水中倒影的爱，李阳也爱上了自己的个人形象。

　　“这是一种经典的自恋。”心理咨询师武志红觉得，这和李阳儿时的成长经历有关。假如一个人在婴儿时期得到了不算太差的照料，他的爱欲都会指向别人；而当抚养者不够用心，一个婴儿就会太多时候处于孤独，这时就会幻想一个完美的抚养者，这种虚幻的关系，重要性超越了一切人和一切关系。

　　李阳曾透露，他出生后跟着姥姥长大，3岁后才回到父母身边，而父母和太多家长一样，对孩子使用的是“打击教育”。

　　成年的李阳也会有恐惧的时候。早晨起床后的半个小时，他一度感觉非常害怕，“我觉得特别没意义，活着也没意义。”

　　为对抗这种痛苦，李阳会进卫生间，原地跳100下，洗个冷水澡，血液循环加速后，才把那个在虚无中无限下沉的自己拯救回来。

　　李阳说，自己得了抑郁症，只是病症一点点减轻，过去如果抑郁半个小时，现在只有3分钟，“重要的是，我能跳出来看自己，其实我们每个人多少都会抑郁。”

　　除了用对抗的方式找回自己，另一个方法是让身心回到疯狂英语中。武志红和李阳身边的人接触很多，他认为，这个时候，李阳和学生构成了一种特定关系——“神”在哺育亟须哺育的人，“所以为什么事业对李阳如此重要，这是他对抗自己内在痛苦的最佳方式。”

　　尽管李阳自己说“不会的”，但参加讲座的学员证实，每当学生们对他的鼓动做出热烈回应，李阳都会更加亢奋，他会有更精妙的煽动话语、更有力的动作。

　　8月12日，在酒店房间外的天台上，李阳捧着《我“疯狂” 我成功》的自传，高声朗读着英语，他居高临下、环顾四周，感慨道“多好的地方，每天早晨要是有成百上千的人在这里朗读，该多好。”

　　李阳并不觉得痛苦，反而说“我当然欣赏我自己”，欣赏的理由是，能在这么恶劣的教育环境下取得成功，能提供一套最好的教育经验和成功学，能拯救那么多人。