中国教育

　　小学三年级，循环小数的无穷无尽让谷超豪感到神奇，“你抓不住它，却可以尽情想象”；考入温州中学后，启发性教育方式让谷超豪如鱼得水，“我尤其喜欢看数学方面的课外书，刘熏宇的《数学园地》把我带入了一个全新的世界。”回想起和数学结缘的岁月，谷超豪的声音颤抖着。而在复旦大学求学从教的岁月，幸得苏步青的指点、获得图书馆管理员的“美差”，让谷超豪在数学世界里锤炼出自由而高尚的灵魂。

　　因为热爱，所以肯吃苦钻研。谷超豪将自己的三大研究领域——微分几何、偏微分方程和数学物理，亲昵地称为“金三角”。为了挖掘这些“金子”，谷超豪与同为数学家的妻子胡和生院士一起，几乎牺牲了一切与悠闲、度假等字眼相关的时间，除了最简洁的生活程序，剩下的便是孜孜不倦地埋头于空间、变换和方程，化枯燥为神奇。

　　因为热爱，所以当谷超豪负担起和数学没有直接关系的大学校长重任后，也始终没有放弃数学研究。汽车上、火车上、飞机上，点滴的时间他都不放过。“人的天赋总是有所不同的，即使是天赋很高的人，可以较快地取得成绩，但要想取得突出的成就，就必须有不同于常人的刻苦努力。”谷先生说。

　　１９８０年，谷超豪当选为中国科学院院士（学部委员），１９９４年当选国际高等学校科学院院士。２００９年，一颗小行星以谷超豪的名字命名。２０１０年，他获得国家最高科学技术奖。５０多年来，他在国内外发表论文１２９篇，其中１００篇为独立完成。

　　从严治教“桃李满天下”

　　“人言数无味，我道味无穷。良师多启发，珍本富精蕴。解题岂一法，寻思求百通。幸得桑梓教，终生为动容。”这是谷超豪１９９１年作的一首诗。诗中，他抒发了自己对数学的眷恋之情，也道出了对教书育人的理解。在复旦大学的师生心中，谷超豪不仅是数学家，更是教育功臣。

　　记者了解到，谷先生从教至今，培养出来的学生构成了一支跨学科的超强科研队伍，使复旦数学研究所成了“数学江湖”中的“大门派”。“数学家如能和其他领域的科学家有共同语言，那将得益无穷。”谷超豪坚信，优秀的数学成果早晚将会对政治、经济、社会等发生重大影响。

　　更重要的是，谷超豪治学注重一个“严”字。一方面他毫无保留地把自己的学识传授给年轻人，并将他们“残酷”地推上数学领域的前沿舞台接受检验；另一方面，他认为创造性的构想只有建立在扎实的基础上才能“开花结果”，“千里之行始于足下”。

　　现为中科院院士的复旦大学数学系教授穆穆不会忘记，十几年前，他即将参加有关“大气物理”的博士论文答辩，导师谷超豪认为论文不错，却又叫他去大气物理研究所呆了半年，原因是“对大气物理的基础了解不够”。如今，穆穆已成大气物理研究所的骨干力量，每每回想此事，他总说：“真应该谢谢老师当年的严格。”

　　谷超豪告诉记者，虽入迟暮之年，但他仍有一个未完成的心愿。“恩师苏步青曾不止一次说，‘谷超豪只有一点没有超过老师，就是没有培养出像谷超豪这样的学生来。’这句话让我深感责任重大。”所以，尽管谷超豪的学生中已经涌现出了李大潜、洪家兴、穆穆等９位中国科学院和工程院院士，但他依然觉得做得不够：“希望能跟夫人一起，再多培养出几位新的数学优秀人才！”

　　（俞菀、童薇菁）