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“模拟电子技术基础”课程教学基本要求
2009-12-11    电子信息科学与电气信息类基础课程教学指导分委员会

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  一、本课程的地位、作用和任务

  “模拟电子技术基础”是电气、电子信息类和部分非电类专业本科生在电子技术方面入门性质的技术基础课,具有自身的体系和很强的实践性。本课程通过对常用电子器件、模拟电路及其系统的分析和设计的学习,使学生获得模拟电子技术方面的基本知识、基本理论和基本技能,为深入学习电子技术及其在专业中的应用打好基础。

  二、本课程的教学基本内容与要求

  (一) 理论教学部分

  1.常用半导体器件

  (1)了解本征半导体、杂质半导体和PN结的形成。

  (2)理解普通二极管、稳压二极管、晶体管和场效应管的工作原理,掌握它们的特性和主要参数。

  2.基本放大电路

  (1)理解晶体管和场效应管基本放大电路的组成、工作原理及性能特点。

  (2)掌握放大电路静态工作点和动态参数( )的分析方法。

  3.多级放大电路

  (1)了解直接耦合、阻容耦合、变压器耦合和光电耦合的基本原理及特点。

  (2)掌握多级放大电路动态参数的分析方法。

  4.集成运算放大电路

  (1)理解差分放大电路的组成和工作原理,掌握静态和动态参数的分析方法。

  (2)了解典型集成运放的组成及其各部分的特点,掌握其电压传输特性和主要参数。

  5.放大电路的频率响应

  (1)掌握放大电路频率响应的有关概念。

  (2)理解单管放大电路频率响应的分析方法。

  (3)了解多级放大电路的频率响应。

  6.放大电路中的反馈

  (1)掌握反馈的基本概念和反馈类型的判断方法。

  (2)掌握深度负反馈条件下放大电路的分析方法。

  (3) 理解负反馈对放大电路性能的影响。

  (4)初步学会根据需要在放大电路中引入反馈的方法。

  (5)了解负反馈放大电路产生自激振荡的原因、稳定判据和消除自激振荡的方法。

  7.正弦波振荡电路

  (1)掌握正弦波振荡电路的组成和振荡原理。

  (2)掌握RC桥式正弦波振荡电路的组成、工作原理。

  (3)了解LC正弦波振荡电路和石英晶体正弦波振荡电路的组成、工作原理和性能特点。

  8.运算电路

  (1)掌握由集成运放组成的基本运算电路的分析方法。

  (2)理解模拟乘法器在运算电路中的应用。

  9.有源滤波电路

  (1)了解典型有源滤波器的组成和特点。

  (2)了解有源滤波器的分析方法。

  10.电压比较器和非正弦波发生电路

  (1)理解典型电压比较器的电路组成、工作原理和性能特点。

  (2)理解非正弦波振荡电路的组成、工作原理、波形分析和主要参数。

  (3)了解压控振荡电路的工作原理。

  11.功率放大电路

  (1)了解功率放大电路的类型及特点。

  (2)理解功率放大电路最大输出功率和转换效率的分析方法。

  (3)了解功率放大电路应用中的相关问题。

  12.直流电源

  (1)掌握单相整流电路的工作原理和分析方法。

  (2)了解典型滤波电路的工作原理及电容滤波电路输出电压平均值的估算。

  (3)理解线性串联型稳压电路的工作原理,掌握集成稳压器的应用。

  (4)了解开关稳压电路的工作原理。

  13.EDA工具应用

  (1)了解电子器件的模型及其参数和获得模型参数的途径。

  (2)初步掌握一种EDA工具的使用方法。

  (二) 实验教学部分

  1.能力要求

  (1)能够正确使用常用电子仪器,如示波器、信号发生器、万用表、交流毫伏表、稳压电源等。

  (2)掌握模拟电子电路的基本测试技术,如正弦波信号主要参数的测试;放大电路静态和动态参数的测试。

  (3)能够正确处理实验数据,进行误差分析,并写出符合要求的实验报告。

  (4)能够查阅电子器件手册和在网上查询与电子器件有关的资料。

  (5)初步学会分析、寻找和排除实验电路中故障的方法。

  (6)初步学会一种EDA工具软件的使用,对模拟电路进行仿真、分析和辅助设计,并能够实现小系统的组装和调试。

  2.参考实验内容

  (1)基本实验:常用电子仪器使用练习、基本放大电路、反馈放大电路、基本运算电路和波形发生电路等。

  (2)综合性实验。

  (3)模拟电子电路的计算机辅助分析与设计。

  三、说明

  1.先修课程

  高等数学、大学物理、电路。

  2. 课程设计

  建议有条件的学校开设电子技术基础课程设计课。

  3. 表述说明

  根据教学要求的程度不同,依次采用了“掌握”、“理解”、“了解”等表述方式。

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