新闻 重要资讯 专题 专家专栏 理论研究 分析报告 行业观察 学术会议 建设快车道 远程教育 基础网络 数字化校园 锐捷专栏
您所在的位置:EDU首页  >  教育信息化(旧)  >  热点专题  >  学习型社会有多远
网络教育与学习型社会
http://www.edu.cn   2007-03-21 作者:
字体选择  【】 【】 【

    ——苏州市副市长朱永新与人民网强国论坛网友对话

朱永新(以下简称朱):各位网友大家好。非常高兴能跟大家讨论网络教育的问题。刚才有人提出能否将网络建成学习化社区,我觉得是可以的。

网友(以下简称网):对于您带的研究生,您叫他们上网要注意什么问题?

朱:事实上我一开始是坚决反对研究生上网的,我曾经动员我的博士生李镇西尽可能少地上网,但是没有想到我自己被拖下水了。我发现了网络的魅力,网络本身是学习的社区,优秀的学生可以利用网络搜寻很多非常有用的资料,可以发现很多写作的灵感,也可以寻求到很多合作的伙伴。这次我作为全国政协委员,我的很多提案都是通过网络征集的。

网:请朱副市长在讨论前先给“网络教育”和“学习型社会”定义一下。

朱:简单地说“网络教育”就是通过网络来进行各种教育和学习的活动。

网:我是应届毕业的博士,请问,有没有可能在您的手下工作?

朱:欢迎您到苏州工作,可以把您的资料在网上传给我。

网:您认为网络教育的受益群体能有多广的涵盖面?

朱:我觉得差不多可以达到只要能够认识文字,使用计算机,网络教育就可以有效使用,因此从幼儿园三岁以上就可以通过网络进行学习。我想有那么一天,如果家长对孩子说,你到网吧学习吧,网吧不再成为大家恐怖的场所,不再成为全社会讨伐的场所,中国的教育就有希望了。

网:您认为阻碍网络成为教育学习平台的因素有哪些?网络监管有利还是不利?

朱:必要的网络监管我觉得是需要的。这样可以避免那些黄色的、反动的、有碍国家安全的东西在网上出现。有选择地给孩子提供最优秀的东西,这是任何一个国家、任何一个教育部门、任何一个有良心的教育工作者必须去做的。阻碍网络成为教育学习平台的因素,第一就是大家认识上的原因,很多人认为上网就是坏事,网上没什么好东西,上网会浪费大量的时间,上网会产生网络依恋,对课堂学习会产生很大的影响。事实上如果说把网络作为一个学习的工具,如果我们加强对孩子自律的培养,网络本身可以为我所用,本身可以成为强大的教育工具。

网:如果家长让小孩去网吧学习,怎样实行监控呢?

朱:现在网吧总体上来说,还不适合孩子学习。第一,绝大部分女孩子在网吧都是聊天,男孩子在网吧都是玩游戏,很多网吧是乌烟瘴气,也不利于身心健康。因此,现在我觉得国家应该重视这个问题,第一就是由国家投资建设健康网吧,或者是绿色网吧,最近江苏团省委就在进行这方面的努力。第二,学校的计算机教室应该在课后和休息日给孩子开放,我们苏州已经进行这方面的努力,但是很多工作还有待于进一步的完善。

网:“学习型企业”现在也很流行,我觉得是个概念化的东西,很难操作。

朱:我现在就告诉你,我觉得是这样,我们很容易把一个非常好的理念概念化、形式化、口号化。学习型的社会,我觉得它应该是一个大家不把学习看成是一种负担,不把学习看成是一种工具,不是为了得到某种荣誉、得到某种职称、得到某种成绩的一个途径。而是人们生活的有机组成部分,是生命的有机组成部分,就像一个人吃饭一样。我们在出国的时候,无论是在火车的车厢里,还是在飞机场的候机室里,我们都看到很多老外在静静地看书。而我们的同胞有些在高声地喧哗,有些在看一些凶杀、情爱的杂志,有些甚至在打扑克。在我们的生活中,很多人的绝大部分时间是在电视机面前度过的,是在麻将桌上面度过的。如果把这些时间用来读书,用来学习,我相信这就是学习化的社会。

网:要实现网络化学习,是采取经济手段还是行政手段?

朱:我觉得建立一个网络学习化社会,当然政府推动是非常关键的。如果说我们建立一个数码城市、数码政府,我们的文件传输、信息发布,甚至于我们的各种服务都是基于网络平台进行的,大家都必须学习使用网络。所以说政府推动是网络教育发展的一个基础,如果没有政府的推动,网络教育的发展会受到很大的限制。至于经济手段也是很重要的,如果网络教育的成本太高,如果学校都要花大量的经费去买软件,如果说家庭根本无法支付网络教育的费用,那么网络教育就是一句空话。所以,我觉得必须大幅度地降低各种网络教育的成本,包括应该由国家免费地提供各种网络教育课程,我觉得这是中国网络教育一个发展方向,这些投入和成本应该由政府来承担。

网:现在能用网络的人,大多是有学习愿望的人,关键不在于学习方式而是提高人们学习的自学性。

朱:我基本同意你的观点。现在能够使用网络的人,往往是有学习愿望的,同时也是有比较先进的理念,他们知道网络学习的价值。当然,除了利用网络去聊天的人例外(如果健康的聊天也不是坏事,也是人和人交往的一种形式)。只要有学习的积极性,采用什么方式是其次的,他总会寻求和自己相适应的学习方式。

网:中国的市长们有没有时间上网?像这个论坛,朱市长上过吗?

朱:这个问题就像中国市长有没有时间读书,中国市长有没有时间看电视一样,我觉得当然是有时间的。有效的利用时间本身是一种管理的艺术。通过网络去进行沟通,去了解民情,本身应该是市长的工作的组成部分。事实上,我就通过网络发现过不少事情,比如说苏州有所中学的学生通过网络给我发短消息,说我们学校补课你管不管。我们有一所初中的家长给我发短消息说,我们的孩子回家太晚了你管不管。我们苏北的老师告诉我,他的年终的工资是校长贷款来发的,你管不管。这些我不仅看在眼里,同时也急在心里,当然会去管。事实上,每个人每天都可以挤出很多时间去做他想去做的、他应该去做的事。

人民网的论坛我当然上过,而且不止一次上过,不过我没有好好地发过言。

网:您是如何与人民网强国论坛结缘的,今天是您主动要求来的吗?

朱:人民网强国论坛曾经多次邀请我作为嘉宾,但是由于时间的关系,我始终未能如愿。但是我知道人民网是中国官方网站里办的最优秀的网站之一,我们的网友大志就是人民论坛的重要的嘉宾,他经常向我推荐,这次到北京也是人民网很早跟我预约的。当然我也非常乐意接受人民网的邀请,我也希望我们“教育在线”今后能够跟人民网进行更多的合作,为中国教育做更多的事情。

网:朱副市长,那篇关于网吧的文章是您写的吗?

朱:当然是我写的,有一天我在检查网吧以后,当天晚上就写成了这篇文章,在《苏州日报》先发表,然后在上海的《教育发展研究》发表。后来为了准备“两会”的提案,也为了使这篇文章更加有深度,我邀请网友沈宏志先生,他也是强国论坛的一个活跃人物,来帮我完善搜集资料,这篇文章主要的观点都是我的。

朱:还有五分钟时间,有很多问题还没有来得及回答。看来作为政府官员,应该更多地与大家进行沟通。我们苏州市政府有市长信箱,欢迎大家访问。大家有什么好的建议,也可以通过教育在线网站或苏州市政府的网站发给我。

 

页面功能 【打印】 【关闭】 【我有话说
延伸阅读
这个不显示的层是用来处理IE粑粑情况的,如果没有这个层IE里就会多出来一行字

 要 闻

热点新闻
建设快车道
中国教育和科研计算机网版权与免责声明

 

①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明"稿件来源:中国教育和科研计算机网",违者本网将依法追究责任。

 

②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。

版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心 Copyright©1994-2008 CERNIC,CERNET 京ICP备020072

关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@staff.cernet.com