中国教育

　　2012年元旦即将来临。在这辞旧迎新之际，我很高兴通过《教育部高等学校教学指导委员会通讯》，向自动化专业教学指导分委员会全体委员致以诚挚的问候和祝福！向支持我们工作的领导、同仁和社会各界表示衷心的感谢！

　　本届教指委自2006年成立以来，在全体委员的努力下，在教育部立项项目大力支持下，按照“研究与实践结合、指导与服务并举”的工作指导方针，依托全国400余所高校教务处，继续开展自动化学科专业发展战略研究和《自动化指导性专业规范》的制定，出版了《自动化学科专业发展战略研究报告》和《自动化指导性专业规范》；在全国高等学校自动化专业系列教材建设的基础上，开展了工程应用型自动化专业课程体系研究与教材建设；按照“立足培养、重在参与、鼓励探索、追求卓越”方针，举办了六届全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛，近两年每届参与的工科大学生人数已超过2万人；协助飞思卡尔公司按“不同类型、不同定位”原则建设了100个“嵌入式系统设计及应用”实验室；联合有关教育学术团体，组织召开了6次国内外教学学术会议，这些会议主题明确，内容丰富，与会人员踊跃交流，有力地推动了本专业教育教学改革；委员们立足岗位，辛勤耕耘、默默奉献、锐意进取、成绩卓著，并为地方高等教育教学改革充分发挥咨询和服务作用。同时，本届教指委还积极参与了“工程教育专业认证试点”、“卓越工程师教育培养计划”和教师培训等有关工作。总之，较好地履行了教学指导委员会“研究、咨询、指导、评估、服务”的职能。

　　《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》 指出，育人为本是教育工作的根本要求，提高质量是高等教育发展的核心任务。新的一届教指委任重而道远。让我们共同努力，为我国自动化学科高等教育事业的发展，为建设创新型国家，加速培养高质量人才，作出新的贡献！

　　祝愿《教育部高等学校教学指导委员会通讯》越办越好！

　　衷心祝愿自动化专业教学指导分委员会全体委员在新的一年里工作顺利，身体健康，万事如意！

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