中国教育

　　杜玉波要求，深入推进机关干部下基层工作，一是要统一思想，提高认识，把深入基层为民服务作为推进教育事业发展的重要动力来认识，作为破解热点难题的有效办法来掌握，作为立足本职岗位的常规工作去落实。二是要领导带头，全面动员。各单位负责同志要带头深入一线、带头开展调研，建立联系点，定点帮扶至少一个教育基层单位，通过多种途径灵活有效地服务基层单位和师生群众。三是要用好成果，加强宣传。要认真研究总结调研报告，收集经验做法，梳理未解难题，并及时与地方、学校进行沟通，共同探讨解决问题的办法。新闻宣传部门要进一步做好对机关干部下基层活动的宣传报道，以传递基层声音、反映存在问题、树立先进典型的实际举措推进教育改革发展。四是要制度保障。有关单位要密切配合、明确分工、形成合力，确保这项工作顺利进行。

　　教育部党组成员、中纪委驻教育部纪检组组长王立英主持会议并提出工作要求。10个调研蹲点组分别作交流发言。2011年10月底和12月初，来自教育部机关19个司局的53名干部分两批10组，赴新疆、贵州、甘肃、宁夏、青海、内蒙古、广西、重庆、四川、云南等10个省（区、市）教育改革试点地区（学校）和教育部党组成员创先争优活动联系点开展了为期1个月的调研蹲点活动。至2012年1月上旬，各调研蹲点组均顺利完成调研任务。