中国教育

　　六、管理类  // 培养从事旅游业的高素质技能型专门人才  紧密贴合社会需求本专业在培养学生掌握旅游管理基础知识技能的基础上，复合休闲与健康促进、宾馆管理及导游管理知识技能和实践能力的培养。依托于宾馆管理模拟实训室，开展食宿两大培训内容；同时与多家星级宾馆、旅游公司联手，进行酒店和导游实习，培养社会需要的集旅游管理专业知识与实践技能为一体的复合型旅游人才，满足会展、酒店或导游等旅游管理相关岗位技术鉴定的要求。 本专业毕业生经考核后除了取得本专业专科毕业证书外，还可以取得情景英语考证、导游资格证、涉外饭店员工上岗证（上海市旅委颁发）。

　　七、管理类 // 社区管理与服务（早期养育服务专业方向）本专业在培养学生掌握社区管理与服务基础知识技能的基础上，复合婴幼儿身心发展特点、早期养育指导知识技能和实践能力的培养。本专业针对相关的岗位群，实行”社区管理与服务知识技能+婴幼儿身心发展特知识技能+早期养育指导知识技能“的培养模式。通过与各区早教指导中心、社区计生机构和早教指导点合作，教学实践环节贯穿整个教学过程，使学生成为社区管理与早期养育服务的应用型高级人才。

　　八、语言类  培养国际商务及学前英语教育的专门人才，凸现就业优势应用英语 // 设商务英语和学前教育方向商务方向专业培养语言各技能的基础上，复合国际商务知识，强调实践能力的培养；通过校外实训基地的实践平台，使英语语言能力、计算机应用能力及国际商贸知识与活动等综合能力在实践中提升，为零距离就业创造了条件。本专业方向学生经考核后除本专业专科毕业证书外，还可取得英语资格证书、电子商务、商务英语、计算机能力等证书。

　　学前教育专业方向培养英语语言能力的基础上，强调幼儿（英语）教学知识、技能和能力的培养。本方向针对相关的岗位群，实行”学前教育＋英语特色＋艺术特长“的培养模式。通过校企合作，使学生较好地具备了运用英语从事幼儿教学工作的能力，及幼儿教育教学活动设计与组织的基本技能。本专业学生毕业后经考核除了取得专科毕业证书外，同时还取得英语资格证书，幼儿教师资格证及计算机等级证书。就业方向：学生毕业后工作领域为学前教育机构，主要为（涉外）幼儿园、幼儿英语培训中心等。

　　九、艺术类 // 艺术设计 // 环境艺术设计和数码艺术设计方向环境设计方向专业培养学生掌握艺术及其设计基础知识技能的基础上，复合环境艺术设计的知识技能、辅助于电脑工具软件运用技能和实践能力的培养。本专业针对相关的岗位群，实行”艺术基础知识技能+辅助于电脑工具软件运用技能+环境艺术知识技能“的培养模式。通过校企合作，校外实训基地的实践贯穿整个教学过程，使学生成为能从事商业、文化、娱乐设施和家居环境美化渲染设计的应用型高级人才。

　　数码艺术设计方向专业培养学生掌握艺术及其设计基础知识技能和美学修养的基础上，复合数字媒体艺术及其设计和创作的知识技能和实践能力的培养。本专业针对相关的岗位群，实行”艺术基础知识技能+数码艺术知识技能+数码艺术设计知识技能“的培养模式。通过校企合作，校外实训基地的实践贯穿整个教学过程，使学生成为具有较强的艺术鉴赏能力，将信息技术与文化艺术相结合的复合型高级人才。

　　十、计算机类 // 计算机应用技术--热工自动化技术和动漫制作方向热工自动化技术方向培养学生掌握计算机技术基本知识技能的基础上，复合热工自动化技术、计算机辅助热工自动化技术的知识技能和实践能力的培养。通过校企合作，校外实训基地的实践贯穿整个教学过程，使学生成为热电一体化、计算机辅助热工自动控制系统的安装、调试、运行、维护和管理工作一线的应用型高级人才。

　　动漫制作方向培养学生掌握计算机技术基本知识技能的基础上，复合计算机技术、艺术与动漫制作技术的知识技能和实践能力的培养。通过校企合作，校外实训基地的实践贯穿整个教学过程，使学生成为具备计算机动画设计、数字声像合成技术、计算机二维及三维动画制作及影视后期制作的应用型高级人才。

　　[主持人]：很多学生毕业后想继续再深造，我们学院可以专升本吗？

　　[朱国强]：可以。我院各系通过专升本、自学考、网络、成教等多种途径为学生创造专升本（专套本）继续深造的机会。

　　[主持人]：今年我们学院招生计划多少，分布哪几个省招生？

　　[朱国强]：今年我院招生计划共770人，开设10个专业招生，分布14个省市（分别有：上海360人、浙江省56人、江苏省40人、江西省10人、安徽省93人、河南省120人、四川省10人、重庆市10人、贵州省12人、广西省11人、内蒙古10人、河北省10人、山西省10人）。

　　[主持人]：今天的访谈就到此结束，非常感谢朱院长在百忙之中接受我们的采访，谢谢！

　　[朱国强]：谢谢！