中国教育

　　[主持人]：您能不能再介绍一下学生在本科教育阶段受教育的一些基本情况？

　　[邢克智]：天津农学院在本科教育阶段，形成了比较有特色的培养方案，我们形成了“3、4、5、6”具有自己特色的培养方案。“3”是3个有利于：第一，有利于学生成才；第二，有利于学生就业；第三，有利于提高我们学校的人才培养质量。这是三个有利于。“4”是培养学生具备4种意识：第一，自主意识；第二，创新意识；第三，竞争意识；第四，公民意识。这是具备四个意识。“5”是5个方面的满足：第一个，满足区域经济社会发展对人才的需要；第二，满足用人单位对人才的需要；第三个，满足是满足办学单位社会声誉不断提高的需要；第四，满足家长希望孩子成才的需要；第五，满足培养对象个人今后发展的需要。这是五个满足。“6”是6种能力：第一种能力是自信能力；第二，创造能力；第三，专业和专业动手能力；第四，具备利用外语和计算机处理信息的能力；第五，对中国的传统文化的理解和应用能力；第六，文字能力。虽然我们大部分是理工类的学生，但是要有文字处理能力。通过这几年的探索，我们基本形成了几个培养优势。第一，创新人才培养优势。大家都知道，创新是一个民族、国家发展不竭的动力。在创新人才培养方面，我们创造了“三创一基”的培养目标，就是培养出来的学生得有创新精神、创造能力、创业的兴趣。“基”就是培养出来的学生得具有良好的基本素质，这是三创一基的培养目标。第二，学校为了鼓励创新性人才不断涌现，我们设立了创新学分，在各项创新活动中表现优异的给加分。第三，学校各个部门都是非常紧密配合，同时举办各种类型的创新创业的大赛，极大地活跃了学校创新性人才培养的氛围。实践应用型人才，我们也有自己的优势。我们在全国首家从09年开始，设立了“全科模拟岗位实训”，模拟你出去就业的岗位、所有应用的技术来进行实践的锻炼，强调培养学生的动脑动手能力。这是第二个优势。第三个优势，我们从招生到培养过程，一直到就业，三个过程紧密联动，就是为了提高学生的培养质量。我们从招生开始，就对生源进行详细的分析，为今后制定因材施教的方案提供一些数据。在培养过程中，始终把培养质量贯穿于整个培养过程，最后就业的时候以就业为导向进行培养，不断拓展就业的渠道。同时，学校还设立了辅修专业和第二学位的课程。比如说学生上这个专业，如果是同一学科门类的，你可以选修若干个主干课，可以拿到辅修专业的辅修证书。如果跨学科了，你也可以选，进行论文答辩、符合那个学科的学士学位授予的基本条件，还可以获得第二学科的专业学位。

　　[主持人]：天津农学院学生在大学四年期间，本科生可以参与学校的科研项目吗?

　　[邢克智]：我校是一个应用型学科为主的学校，我们的科研始终面向经济建设主战场，以应用研究为主，同时也积极开展应用基础和基础理论方面的研究。既然以应用研究为主，所以说经常和基层一些企业打交道，形成了自己的特点和特色，以农为主，其他的文、理、工科、管理类、经济类互相渗透协调发展，在长期的办学过程中，我们尝到了甜头，科研积极为教学服务，通过科研水平的不断提高，也对提高教学质量，促进教学改革，以及激励教师创新能力的提高都有很大的帮助。同时，我们也为学生提供了一个良好的实验实习的场所，我们现在和企业事业单位、研究单位，和龙头企业我们一共建立了96个“农科教”或者“产学研”联合体，还有教学实验实习基地，老师在基地里，既可以完成他的科研，同时又为社会服务了，学生参与老师的科研项目，也直接锻炼了他的动手能力和创新精神。我们始终要求科研要服务于教学，同时鼓励学生参与教师的科研，通过参与教师的科研不断提高学生的创新精神和实践动手能力。同时，我们还鼓励学生参与推广项目，让他们多接触社会，提高学生的素质，同时开拓他们的眼界，对他们以后到生产实际工作的时候，提高他们的实际工作能力。再有，我们在学校设立了大学生创新活动的基金，鼓励学生申报基金项目，让他们自主在老师指导下搞科技创新。第四，我们要求教师在申报科研项目、重点学科重点实验室建设过程中，一定要吸纳高年级的学生参与进去，从管理上就有要求，所以说使得学生，特别是高年级的学生，经常不断地参与教师的科研，同时我们还注意学生和国内外的院校、科研单位的交流，学校的学术活动非常频繁，不断有国内外的知名学者到学校讲学，让学生及时了解在这个学科领域里的最新学术动态。

　　[主持人]：天津农学院的优势专业和特色专业有哪些？

　　[邢克智]：我校主要是农科专业，农科专业建设时间比较长，积淀的成果也多，所以说优势的还是农科专业。但是我们的食品科学与工程，还有一些工科，像机电、农业机械，这些就业也不错，培养出来的学生质量也比较高，我们这些专业，考研究生有中科院、交大的，都有。

　　[主持人]：天津农学院的硬件建设和师资力量如何？

　　[邢克智]：学校的硬件上，目前是两个校区，有三座教学楼，有两个图书馆，建筑面积将近一万平方米，但是我们正在积极地筹建新的图书馆，一个25000平米的新的图书馆，不远的将来就会拔地而起。现在的图书67万册，各类的实验室有66个，仪器设备总值7500万元左右。学校拥有一支比较强的教师队伍，我们现任教师590人，马上还要招聘一些，新招聘来的都是具有博士学位的，现在进来的老师素质都比较高。在590名专任教师中，教授80多名，副教授160多名，博士学位的近百人，硕士学位的250多人，是一支富有朝气的、实力比较强的教师队伍。在这些教师里，有享受国家政府特殊津贴的18人，有天津市授衔专家1人，天津市“131”工程人选16人，同时还有博士生导师和硕士生导师。我们还和一些企事业单位、研究机构建立了96个实验、实习基地和产学研联合体。

　　[主持人]：2010年的高招马上要开始了，在2010年的高招中，天津农学院招生政策情况怎么样？

　　[邢克智]：我院是农业院校，在招生中，国家有一项优惠的录取政策，如果说在各个省市一志愿线上考生不满的情况下，经过所在省市招生管理部门的同意，我们可以在一志愿考生里依次降分，直到录满为止，最多可以降10分。降10分再不满，再录取第二志愿，或者依次志愿的考生。

　　[主持人]：这几年整个毕业生的就业环境面临严峻的形势，天津农学院就业率如何？

　　[邢克智]：我院的就业率还是比较高的。近几年来，就业率一直保持在90％左右，大部分的学生首次就业几率比较高，因为天津是开发开放城市，特别是滨海新区开发开放列入国家发展战略以后，为我们学校毕业生的就业提供了很好的基础。随着农业的不断发展，用人单位也是越来越多，我们现在就业比较好的，现在看还是工科就业比较好，像机电专业、食品科学与工程这些专业就业还是比较好。但是随着农业的不断发展，传统农业用人单位越来越多，这些传统学科的就业率也还是比较高的。

　　[主持人]：天津农学院是一所办学特色比较鲜明，一所以农科为主的院校，这样一所院校它的收费标准是多少？

　　[邢克智]：天津高校的收费标准和其他的省市比还是比较低的，本科专业是3500－4000元，高职是5000－5500元。

　　[主持人]：比其他的本科院校低一些？

　　[邢克智]：对。

　　[主持人]：针对贫困生，贵校作出了哪些资助政策？

　　[邢克智]：贫困生，现在有国家的奖学金，还有天津市人民政府的奖学金，还有像优秀学生和优秀学生干部的奖学金。我们学校农科类专业85％的学生，非农专业30％的学生可以享受校级的优秀学生和单科奖。除此之外，还有一些社会上的奖、助学金。同时，如果家庭困难的学生，通过自己的申请，通过学校三级评审认为你确实是困难的，可以申请国家助学金，再有还有社会上的长城助学金，有一些社会赞助的，而且这些助学金比例还不少，25％的学生可以获得。同时，学校还可以为一些贫困学生提供勤工俭学的岗位，可以使得每一个家庭不太富裕的学生，顺利地完成学业。如果说你不符合条件，奖学金、助学金得不到，还可以申请助学贷款。对于助学贷款，现在就业时有很多政策，像参军、支援西部后可以享受代偿或减免。

　　[主持人]：在节目的最后，请邢院长给我们广大的网友说几祝福的话？

　　[邢克智]：随着国家对三农的日益重视，连续7年国家都发了一号文件，随着中央和地方政府对农业越来越重视，以及人们生活质量不断提高，对农业的需求不断增加，所以农业还是大有发展前景的。在2010年全国人代会两会期间，胡锦涛总书记当时接见我们的时候还特别语重心长地说，农业是国民经济的基础和命脉，非常重要，要靠科技创新和科技人才。所以我希望有更多的同学加入到我们为三农服务的这支队伍中来，希望有更多的同学报考天津农学院，同时也希望各位考生能够考上自己理想中的院校。

　　[主持人]：今天非常感谢天津农学院邢院长作客我们的嘉宾聊天室，给我们广大网友聊了关于天津农学院的基本情况，相信广大网友对天津农学院有了一定的了解。在这里再次感谢邢院长，同时再次感谢各位网友对我们节目的支持，我们下次节目再见，谢谢大家！

　　[邢克智]：谢谢主持人。