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复旦信息化校园建设的总体思路
- 制定合理、符合学校发展和师生员工需求的信息化校园建设的整体规划;
- 抓好组织机构和队伍建设,成立信息中心和培训中心;
- 脚踏实地,一步一个脚印,提高效率,逐步实施,锐意执着,小步快跑,分阶段实施信息化项目建设;
- 合理分配有限的学校资源,使硬件基础建设与应用软件环境、人才培养同步展开;
- 组织落实相关项目建设,注意自主开发和购买、委托开发相结合,抓好项目管理。
复旦信息化校园建设的战略分析
- 建设一个完整统一、技术先进、高效稳定、安全可靠的基于Internet/Intranet的信息化校园系统
- 为交叉学科建设提供学术交流平台
- 为改善学生培养环境提供完整的信息化解决方案
- 建立有效的科研管理系统、提供高效规范的教师管理系统
- 提高学校内部管理系统的效率、建成集成的校园信息系统
校园信息化建设的意义
- 信息化校园建设是高等学校建设的重要部分,这是一项基础性、长期性和经常性的工作,其建设水平是高校整体办学水平、学校形象和地位的重要标志
- 建设信息化(数字化)校园
- 教学和科研应用是目标
- 网络和环境建设是基础
- 信息资源建设是核心
- 管理体制是保证
复旦信息化校园建设体系结构
- 信息化校园体系结构的基本思路是:用户通过可定制的门户享受各类信息服务;用户可在模块化的服务项目中挑选所需的模块,来定制自己的门户,访问相应的内容;而各模块化的服务项目则是由下层的各功能子系统以及校内各类网站所支持、提供数据并完成业务内容。
复旦信息化校园建设管理规范
信息化校园的管理规范主要涉及校内不同组织在信息化校园建设过程中的职责分工,对相应的管理流程和责任进行重新界定和划分,使得整个信息化校园系统运作得更加高效。
从组织结构来看,校园信息化建设领导小组主要起到决策、指导和监督的作用;信息化办公室作为校园信息化领导小组全权授权委托的机构,它的主要职责是管理和规划;各职能部门的行政管理人员以及各个院系的师生,既是信息化校园的用户和服务对象,也是信息化校园的服务提供者,并代表各自所属的实体保护整个校园信息系统的运作。
- 整个信息化校园建设的组织结构及对应的管理责任如图:

(一)决策层:专门成立的校园信息化领导小组,由校长亲自担任组长,另两位校领导任副组长。领导小组的职责在于确定信息化校园的决策,同时制定复旦大学的战略目标以及远景规划,指导并监督信息化校园的建设工作。
(二)管理层:信息化办公室直接对信息化领导小组负责,具体规划信息化校园的建设,负责总体规划的制定,项目经费的预算以及指导各职能部门子模块的建设,同时负责指导下属三个中心的工作。
(三)操作层:主要是各类职能部门和各个院系,此外还有隶属于学校的各个实体,如医院、校办产业等。它们不仅直接接受信息化办公室代表领导小组的管理,同时各自之间还发生各种管理上的关联性,需要对信息流向及各种角色的职责进行明确的界定。
职能部门与各院系的信息交流涉及到管理和职责的分工,比如教务处与各院系教务员的工作配合,教务处工作的完成有赖于各个院系教务工作的完成,这是比较典型的两级管理。
复旦大学枫林校区校园网络建设
1995年8月15日,上海医科大学网络中心成立。1995年,学校投资20万元,用于网络中心的启动建设费用。10月,网络中心在图书馆楼10楼开始机房建设。1996年ATM骨干网建成。采用了Bay Networks的1台ATM交换机(10114)和3台ATMLANE交换机(10328)。1997年采用10M光纤的以太网技术到楼,校园内各大楼与网络中心之间铺设光缆,各附属医院也相继建立了与校园网之间的联接,其中中山医院、儿科医院、肿瘤医院以光缆联入校园网,华山医院、眼耳鼻喉科医院与妇产科医院以微波联入校园网。对外出口也增加了可以直接连通中国教育科研网、上海热线、上海科技网、169、上海信息港IP城域网及Internet。1998年骨干网更新工程。将原4个节点全部升级到于ATM标准兼容的Bay公司(certlionllo)。2000年初,随着计算机网络技术的快速发展,根据“211工程”建设中的网络建设规划,学校又投入“211工程”建设经费230万元,为校园网进行了主干升级,以Alcatel Omnicore 5052与Alcatel5022作为主干核心交换机,由千兆以太网主干替换原来的155MATM主干。2000年4月两校合并后,两校区校园网之间通过1000M光纤联通。2004年主干核心交换机升级到CISCO 6500系列,并实现两校区10G互通。

复旦大学邯郸校区校园网络建设
生活在信息化的时代,为了能更方便的收集、传送、交互信息,网络开始扮演一个我们生活中必不可少的角色。随着时代的进步和网络技术的飞速发展,人们对信息又有了新的需求,原有的网络已不能满足日益庞大的对带宽的要求。复旦大学的校园网也正是在这一大趋势下应运而生,作为我校211重点工程之一,它于1994年正式实施。期间经历了1996年1月第一期155兆ATM骨干网建设,1998年10月开始的二期622兆ATM骨干网扩充,时至今日发展为两校区10G连接,2000兆骨干,千兆到楼的网络结构。在2001年开始的三期工程也正是以一流的大学要有一流的网络为宗旨,不断的扩充和升级系统 。在复旦大学的主干方面,我们采用了使用Sup720 超级引擎的Cisco6509系列的三层交换机,以三台6509为核心,依靠其中的千兆单模端口捆绑成2000兆的环型主干,借此来支撑全校网络的传输和应用。同时我们采用Cisco2950系列二层交换机和3550系列三层交换机与各院系连接,和枫林校区的6509之间更是实现了万兆光纤互联。近期更是为了满足广大师生无线上网的需求,开始了大规模校园无线网络建设。
E-mail,Proxy服务历来是复旦校园网内任务最重,而又必须无间断工作(24*7)的机器。为了向全校师生提供一流的应用服务,我们对E-mail,Proxy和BBS都进行了系统升级,相对于以前的服务器,现在的变化可以说是异常巨大。 SUN大型服务器SUN FIRE 15000和SUN FIRE 6800的采用,以及为BBS配置的Dell 6500服务器,使那些由于服务器的性能瓶颈而产生的问题得到了很好的解决,各种服务可以流畅而稳定的运行。拨号服务也由原来的1个电话号码扩展为10个,达到90根回线。服务器升为Cisco5300,大大提高了效率和速度。 在对外接口方面,原来邮电网的接入只有两根64K的DDN专线,经过多方努力于1996年6月升为两根128K。在2000年3月进一步将对外邮电端口提升到2兆,而发展到现在则已经拥有了30兆的出口带宽。同时教育网的对外端口也历经三次扩容,最后增至1000兆。同时又新增了10兆的网通出口,在最近又顺利加入了IPv6-CJ实验网络,从而极大的提高了我校接入广域网的能力。 网络中心作为一个新兴的部门,又处在不断变革的时代中,很多的概念、服务都必须紧紧跟上。我们会更加努力让大家用的方便、用的好。
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延伸阅读
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