坚持推进新技术应用

　　如何让信息化渗透到学校工作的每个环节?这需要不断地去推动、说服和影响大家。南昌大学要在全校范围内建设安防监控系统，最初的设想是采用模拟技术，这就需要在校园里重新挖沟架线。李校长坚持认为，校园网的建设已经有了很好的基础，可以通达校园的各个角落，如果在数字网络的基础上建设这套安防系统，更能体现科技含量，并且省去了很多精力和花费。几经讨论，学校最终决定在校园网基础上建设安防系统。如今，这套安防系统运行良好，并且成了高校信息化建设的一大亮点。

　　其后，南昌大学建设多媒体教室时，李校长也坚持了自己的观点。最初，大家的想法是采用模拟技术的网络视频传输，集中管理校园里所有的多媒体教室，并实时录制及转播授课内容。经过李校长的再三坚持及组织论证，最终采用了数字传输方案。如今，凡在多媒体教室进行的课程，在网络上都可实时看到，视频、声音和画面质量都非常好。不断地把新应用注入到校园网中，李校长以此推动信息化在校园中的渗透。为集中管理，充分共享硬件资源，李校长决定把提供网上服务的各部门的服务器统一集中到网络中心，解决了有些部门服务器上班开下班关及计算能力过剩问题;“我们学校的学生，自入学起，拿一张卡，就可以在学校里借阅、上机、用餐、用水电、就医、购物……”，南昌大学“一卡通”系统也在校园网上稳定运行……类似的网络应用体现在方方面面。学校向新校区迁移前，为避免在搬迁过程中造成资产流失，周文斌校长要求全校进行资产大清查。南昌大学有着几十年的历史，各种设备纷繁芜杂，资产清查谈何容易!“当时简直是不可能的，是没法干，也干不成的事。”但是，李校长转而想到，以人的力量不能完成，用计算机来代替人，不就可以完成了?为此，南昌大学开发了资产清查网络管理软件，在校园网上给每个单位开通了账号，所有设备、部门编码都准备好，由各院系把相应的资产情况填入，学校再以此进行清查。一年时间不到，全部家底就被摸清。“现在超过500元的固定资产设备，全都有准确的记录。”李校长说。此外，南昌大学的网上公文流转系统，包括文件签发，也早已在网上进行。“我懂网络，懂技术，就有底气，就敢于坚持，做好解释和说服工作，把信息化渗透到学校工作的每一个环节，不遗余力推动信息化。”李校长说。总结自己主管信息化建设的成功之处，他不忘强调“一把手”的作用，“不光是一个分管信息化的副校长，而应该是大家都重视这个问题。”李校长说，从潘际銮校长到周文斌校长，他们对信息化建设的支持，使南昌大学的信息化应用得以顺利展开。