中国教育

　　【自主招生】

　　自主招生不能弄成“小高考”，今年出规范

　　近段时间，社会各界对于大学自主招生也褒贬不一。尤其是，一些大学自主招生，通过出题，笔试再面试，大家就有反映了，杜玉波说，他也听到反映了。“自主招生不是你考一次我再考一次，两个成绩一叠加再录取，千万不要做成第二个小高考，不能搞得学生很累，负担很重。”

　　杜玉波说，教育部自2003年开始试点自主招生，总的效果很好，但这么多年下来也需要总结了，如何体现真正选拔有潜质的人才？教育部的意见，高考成绩、高中学业成绩、综合评价三位一体的选拔人才方式才是对的。现在大家有反映，但不是一有反映就不搞了，而是要进一步规范。目前，教育部也组织了大量人去调查研究，“三位一体”的选拔方式怎么来做？平时高中成绩怎么看，占多大比例？综合素质评价谁来评价？是家长还是校长还是老师？高考成绩又占多少？今年一定会出台一个进一步规范自主招生行为的意见。同时，也要建立试点高校的准入退出机制，健全责任追究机制，维护招生公平。

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　　【教育公平】

　　680个贫困县招生倾斜计划今年高招前出台

　　在这些年自主招生，包括实施加分政策之后，教育部也在分析数据，“我们的确也发现，在加分的学生和自主招生的学生中，来自边远贫困地区的农村子女很少很少。这个问题就出来了，你说招特长孩子，农村山区的孩子他哪有条件弹钢琴啊？招出来全是重点中学的学生，大家就觉得不公平了。”杜玉波向记者坦率表示，有问题的地方就要赶紧修正。今年招生之前，将出台针对贫困地区考生的招生倾斜计划，首先是保障680个贫困县，促进教育公平，“保证山区孩子能走出来”。