中国教育

　　著名社会学家陆学艺日前在北京一高校演讲时指出，当前高校行政化的倾向太重，在现行教育体制下，大学校长、党委书记、党政机关，包揽的事务太多，权力又过于集中。欲提高教育质量，必先淡化高校“官本位”风气。

　　陆学艺称，高校党委、行政机构过于庞大，教员数量占少数。一个有上万学生的大学，副处长以上的干部有200人左右，科长、主任、科员就多了，党政加后勤人员，总数在千人以上，教员反而成为少数。

　　陆学艺说，在现行体制下，教师不仅在数量上不占多数，更主要的是在学校里的地位、声望上还不占主导地位。特别是那些在学校、学院、系所三级没有一官半职的教师，地位更要差一些，在职称评定、课题申请、论文发表、著作出版、评优评奖、部分福利分配等方面都比较困难，有些副教授、老讲师的实际经济收入、福利待遇还不如比他年轻许多的处长。所以，在大学里也出现了不少教师争着当官的现象，出现了校长教授、管理教授、处长教授的现象。

　　陆学艺指出，当前高校是按照党政机关的模式在办大学。目前一般党政机关单位所设有的部门机构，在大学里都有，还要加上教务处、科研处、成果办等等机构，人员能不庞大吗？大学是教学、科研机构，应该有它自己特点的机构设置，有符合它完成教学科研主要任务的运作模式。但现在不是，党政机关有的政治、社会活动，大学里也照样都有，再要加上教育系统特有的评比、达标、考核、检查、验收等等，迎来送往，大学能不忙吗？主要业务都只能“业余”去做了。