中国教育

　　2004年“两会”结束后，教育部共收到全国人大代表建议660件（其中议案32件），比2003年（448件）增长47.32%；全国政协委员提案503件，比2003年(440件)增长14.32%。建议、提案涉及的主要问题有：全面推进素质教育，加大农村义务教育投入力度，确保西部农村义务教育的实施，建立民族地区贫困学生救助长效机制；改善职业教育现状，落实职业技术教育在我国经济发展过程中应有的地位和作用，推进职业教育健康发展；改革我国的考试制度，高度重视高校招生、就业与学位管理问题，制定完善相应的管理措施和法律法规；建立健全教师教学评价体系和师资培训制度；加强对民办教育机构的管理，启动民办高校教学水平评估，促进民办教育的可持续发展等。

　　教育部党组高度重视建议、提案的办理工作,召开了由承办司局主要领导同志参加的“两会”建议、提案承办工作动员会，教育部党组书记、部长周济在会上讲话。周济指出：要从贯彻落实“三个代表”重要思想和办好让人民满意的教育的高度出发，切实重视建议、提案的办理工作。要把建议、提案的办理工作同年终考核结合起来，作为年终考核的重要内容。各承办单位要加强沟通，相互配合，通力合作，切实在办复质量上下功夫。

　　教育部各司局和直属单位按照《教育部关于建议、提案工作暂行规定》的要求，结合本单位工作的实际，认真研究建议、提案，并选择有丰富经验的同志具体办理，司局长严格把关。教育部办公厅一方面严把质量关，对答复质量不高的复文，坚决退回重办，办复质量有了明显提高；另一方面将办理进程及时上网公布，促进了承办司局的办理工作，有效提高了工作效率。

　　由于领导重视，措施得力，在任务重、时限紧的情况下，比较圆满地完成了2004年的建议、提案承办工作。办理工作结束后，教育部办公厅组织各有关单位对2004年建议、提案的办理工作进行了认真总结，并组织评选出82件优秀建议、提案和18个优秀承办单位。从全国人大代表、全国政协委员的反馈意见看，代表、委员对教育部高度重视建议、提案办理工作和较高质量的复文表示满意，满意率达95%以上。

　　撰稿　王进保
　　审稿　高聚慧