中国教育

概况

　　［基本情况］

2002年各级普通学校基本情况

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2002年各级成人学校基本情况

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　　［年度教育工作方针］

　　2002年教育工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十五届五中、六中全会及自治区第六次党代会、六届二次全委（扩大）会议精神，进一步落实第三次全国教育工作会议、全国和自治区基础教育工作会议提出的工作任务，立足实际，解放思想，转变作风，深化改革，提高质量，保持稳定。全面实施教育事业“十五”计划，以优异成绩迎接党的十六大召开。（1）积极推进“普九”进程，加快实施素质教育；（2）加快发展高中阶段教育，大力加强职业教育和成人教育，不断提高教育质量与办学水平；（3）加强专业调整和重点学科建设，深化教育教学改革，加快高素质复合型人才培养步伐，推动高等教育持续健康发展；（4）改进和加强“双语”教育，提高少数民族教育质量，培养适应21世纪经济社会发展需要的建设者和接班人；（5）继续推进招生考试、毕业生就业、学校内部人事制度以及高校后勤社会化改革；（6）大力推进教师继续教育工作，加强教师队伍建设，提高教师队伍整体素质；（7）加快教育信息化建设步伐，大力普及信息技术教育；（8）理顺教育投入体制，多渠道筹措教育经费；（9）适应加入WTO新形势要求，加快人才培养，促进教育对外交流与合作；（10）认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，切实加强和改进学校党建、德育、思想政治工作，依法治教，维护教育系统稳定；（11）加强和改进教育系统作风建设，增强公仆意识，提高服务质量，全面提高教育管理水平。

　　［学校德育工作］

　　2002年，自治区各级各类学校把迎接党的十六大的召开和学习贯彻十六大精神作为学校德育工作的重要内容。（1）大力开展校园文化活动，学习贯彻十六大精神。各级学校认真贯彻落实中央和自治区党委的有关指示精神，学习“三个代表”重要思想，学习江泽民同志“5.31”讲话，大力宣传改革开放以来，特别是党的十三届四中全会以来全国和新疆经济、社会发展的辉煌成就，大力宣传教育事业取得的巨大成绩，为十六大的召开营造良好氛围。十六大召开后，自治区教育工委、教育厅及时向教育系统发出《关于认真学习贯彻党的十六大精神的通知》，要求大力弘扬理论联系实际的学风，把学习贯彻十六大精神不断引向深入，并举办了学习贯彻十六大精神骨干培训班。全区各高校围绕“喜庆十六大”这一主题，举办学习班，进行专题讲座，开展“我和我的祖国”征文、文艺演出等一系列丰富多彩的活动；新疆大学、新疆农业大学邀请十六大代表、自治区党委副书记司马义．铁力瓦尔地到学校作学习贯彻十六大精神的报告；新疆师范大学配合十六大宣传，召开了学校党建工作会议，进一步明确了今后党建工作的任务。新疆医科大学、新疆财经学院、新疆艺术学院、石河子大学等利用“两课”教学主渠道，使十六大精神“进课堂，进教材，进学生头脑”。伊犁师范学院组织大学生文艺队到附近县乡进行演出，乌鲁木齐市教委将11月作为中学生艺术教育活动月，各族中学生以精湛的课本剧及多种文艺形式表达了对党的十六大的祝贺。各族师生员工纷纷表示，要用十六大精神统一思想和行动，努力学习，勤奋工作，为全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴作出新的贡献。（2）加强教育系统反分裂斗争再教育。5月14日，自治区教育工委、教育厅召开高校反分裂斗争再教育汇报会，乌鲁木齐地区15所高校汇报了反分裂斗争再教育的基本情况。会后，教育厅对教育系统反分裂斗争再教育工作进行了全面部署，成立了领导小组，设立了办公室，举办培训班，对高校校级领导和各地州市教育部门的主要负责人进行了培训。教育厅党组集中梳理查摆了20世纪80年代以来“三股势力”向教育系统渗透的种种表现，分析了存在问题的原因，并从教育系统党的建设、学生思想政治教育、教师队伍建设、教学和学术研究、教材建设与管理、制度建设八个方面提出24条整改措施。通过学习，大家普遍认为，意识形态领域反分裂斗争再教育活动非常及时，非常必要，并形成了五点共识：一是搞好教育系统反分裂斗争要从思想政治教育抓起，从教育管理的各项基础环节抓起，唱响主旋律，打好主动仗，加大爱国主义和“五观”教育的力度，使广大青少年学生筑起反分裂、反渗透的思想防线。二是搞好教育战线反分裂斗争，各级领导干部是关键，教师是重点。只有进一步加强教师队伍和干部队伍建设，教育系统反分裂斗争才能扎实有效地开展。三是对发生在教育系统的分裂言论和苗头，要主动出击，始终保持高压态势，从根子上消除民族分裂主义赖以生存的土壤。对那些编造谎言，歪曲历史，攻击党和政府的人和事，要及时进行责任追究。四是要牢固树立稳定压倒一切的思想意识，深刻认识全面维护教育系统稳定是教育战线最大的政治。要把稳定工作落实到每个环节，保持学校连续稳定的局面。五是意识形态领域反分裂斗争再教育必须常抓不懈，务求实效。（3）加强“两课”教师队伍建设。2002年，自治区高校“两课”教师、中小学德育教师培训基地正式挂牌成立。自治区教育厅认真做好高校“两课”教师在职攻读硕士学位的报名和政审工作。为保证高校心理健康教育课程的正常开展，教育厅对全区25所高校的93名教师进行了课程培训。为做好无神论教育工作，教育厅组织专家编写了《科学无神论教程》，印发了《关于在高等学校开设无神论课的通知》，举办了《科学无神论教程》师资培训班，全区30多所高校的100多名教师参加了培训。

　　［教育基本建设］

　　2002年安排教育基建投资2.25亿元。其中，中央教育国债项目投资1.82亿元，自治区投资3031万元，中央专项补助投资1240万元。

　　高校危房改造工程。区属12所高校有危房17.3万平方米。自治区制定了危改工程建设方案，计划三年完成，总投资2.8亿元，五年累计由政府贴息6606万元。

　　2002年，接受邵氏基金第16批中小学项目赠款585万港元，启动了工程项目建设；完成了对邵逸夫先生第14批中小学赠款项目的评优工作。

　　［治理学校乱收费］

　　2002年自治区教育厅以治理中小学义务教育阶段乱收费和规范非义务教育阶段收费为重点，制定了《自治区教育系统2002年纠风工作实施意见》，与地、州、市教育行政部门和高等院校签订了纠风工作专项治理目标责任书。主要做了以下工作：一是对中小学捐资助学、学生用书、保险、校服、军训和勤工俭学等问题进行了重点治理。二是认真抓了“收支两条线管理规定”的落实，在全区各类学校中全面实行了教育收费公示制度。三是加强了减免特困生学杂费、书本费工作的力度。如阿克苏地区2002年投入368万元解决贫困学生学杂费、课本费和生活补助费。全年共查处大专院校、中小学违规乱收费金额1782.4万元（其中高校946.6万元，中小学835.8万元）。已清退中小学违规违纪收费额693.06万元。35个大专院校推行了校务公开，占大专院校的96%；6769所中专学校、技校、中小学推行了校务公开，占总校数的94%。

　　［助学工程］

　　2002年，全区助学工程有了新的发展。（1）加大“西部开发助学工程”工作力度。一是扩大资助范围，二是增加受资助大学生名额，三是开办高中“宏志班”。新疆的高中“宏志班”已由新疆实验中学、八一中学承办，各招一个班，每班50人。2002年9月，第一批受助的学生已进入宏志班读书。9月18日自治区文明办公示了2002年自治区“西部开发助学工程”受资助的125名学生名单。（2）中小学贫困生助学办法出台。自治区教育厅、财政厅印发了《自治区中小学贫困学生助学金制度实施办法》。办法规定，助学金主要用于义务教育阶段中小学校及教育部门办的特殊教育学校中因家庭经济困难，无力负担课本费、寄宿生生活费而未入学和可能辍学的贫困学生，补助贫困学生课本费以及寄宿制学校贫困学生生活费。课本费补助标准为：小学生每学年55元、初中生每学年100元。寄宿制贫困生生活补助费每学年300元。各县市可根据学生贫困状况设立不同等级的助学金，在上述标准内可全额补助或部分补助；特教学校贫困学生课本费和生活费予以适当补助。助学金每学年评定一次。名单及金额必须张榜公布，接受监督。新生入学特别困难者学校可暂借部分生活费。（3）启动“扶残助学项目”。“扶残助学项目”是中央精神文明建设指导委员会、中国残疾人联合会、教育部和自治区残联共同组织实施的一项用于资助贫困残疾儿童入学就读的项目。从2002年起至2006年，全区各地的100名盲童、60名聋童和40名肢残儿童开始接受这一项目连续5年的资助。其中在特教学校、特教班寄宿的学生每人每年得到的资助额为1200元，随班就读的800元。2002年全区有200名因贫困而失学、辍学的盲聋哑肢残儿童得以重新入学。全区盲童入学率为8.9%，聋童入学率为16%。（4）国家助学贷款取得突破性进展。2001年底全区只有11名学生获得5万元贷款。2002年有2795名学子得到1045万元贷款。区内各经办银行与所有高校签订了银校贷款协议。根据规定，国家助学贷款采取学习期内一次签订合同，学费按年、生活费按月发放方式。

　　［电化教育］

　　2002年，新疆电化教育馆新疆教育电视台经过机构调整，成立了以发展新疆中小学教育信息化为主要任务的现代远程教育中心、IP卫星频道节目制作部和播出部。

　　2002年完成了教育部现代远程教育扶贫示范工程项目和李嘉诚基金会西部中小学现代远程教育扶贫示范工程项目第一期350个学校布点工作。二期项目350个学校布点工作已启动，主要分布在南疆喀什、阿克苏、伊犁三地州。新疆中小学教育资源库建设已正式启动，第一批民语小学汉语教学资源软件正在制作中。教育部中西部中小学校园网网络教室和农村计算机网络信息技术站建设示范项目的安装、调试、验收工作基本结束。完成了现代远程教育扶贫示范工程项目学校一线教师培训以及其他各类教育信息技术教师、校长培训任务，共有40人参加了培训。为探讨新疆教育信息化的突破、发展与合作，2002年召开了新疆教育信息化战略研讨会和西部五省区、新疆生产建设兵团电教协作研讨会。

　　2002年，新疆教育电视台实现安全播出5100小时，教育教学比例达到60%。

　　2002年12月31日，新疆教育网站正式开通。这是自治区教育厅主办的政府网站，通过这个网络平台，为全社会提供各类教育信息服务。教育网站有20个栏目，包括教育政务、各级各类学校、各民族教育介绍、教育法律法规、教育政策以及社会关注的热点问题等。

　　［教育外事工作］

　　2002年共办理公派、自费出国留学及教育系统因公出国（境）考察、学术交流等业务579人次。其中公派留学生81人、自费留学生170人，参加学术会议的137人次，考察访问的143人，组织出访波兰、德国、加拿大团组4个。接待来自澳、加、美、日、韩、哈萨克斯坦等国教育代表团11批，共112人。

　　2002年，全区有聘请外国文教专家、教师资格的44个单位。共聘请外国专家、教师182人，其中长期的28人，短期的154人。与此同时，新疆大学通过学术交流，邀请美国、巴基斯坦等国家10多位中外专家，就新疆荒漠的治理与可持续性发展进行学术研讨，取得较好成绩。新疆医科大学邀请中外专家召开医学学术交流会，对提高全区医疗水平起到了积极作用。2002年全区教育系统有3位文教专家获得“天山奖”。

　　2002年全区高校共接收外国留学生180人。至年底，自治区高校中有来自美、英、韩、日、巴基斯坦、吉尔吉斯、蒙古等国的留学生333人。他们除了学习语言外，有9名攻读医学等本科专业。

　　［体育、卫生与艺术教育］

　　2002年自治区召开了高校体育教学指导委员会工作会议。组织专家编写了《自治区普通高校公共体育教材》，并已使用。开展了贯彻《学生体育工作条例》的评估选优工作，经评审，和静县第一中学等10所学校、梁铁坚等6人获教育部表彰，自治区同时对乌鲁木齐市第四中学等17所学校和15名个人进行了表彰。组队参加了全国第八届中学生运动会。举办了自治区2002年大中专学生田径运动会、华晨杯中学生足球联赛、大学生（VBA）篮球联赛、首届中学生软式排球比赛、大学生乒乓球赛等，参加上述体育竞赛活动的学生总数达2000多人。

　　2002年，自治区建立了学生饮用奶联席会议，由自治区教育厅和畜牧厅担任联席会主席，并成立了办公室。制订了自治区学生饮用奶计划及其实施方案，并在乌鲁木齐和克拉玛依市部分学校实施。

　　根据教育部要求，确定新疆大学医院、石河子大学医院、乌鲁木齐市中小学卫生保健所为全国学生体质监测站。10月至11月，监测站在18所城乡中小学校对7～18岁的12个年龄段的12000多名学生进行了体质健康监测。同时在新疆大学、石河子大学对18～22岁的5个年龄段的6800多名学生进行了体质健康监测。举办了全疆中小学健康教育骨干教师培训班，培训教师180多名。在全区大中专院校开展了预防艾滋病宣传教育活动。

　　2002年自治区教育厅组织国家级农村学校艺术教育实验县－－乌鲁木齐县、麦盖提县对实验项目进行了中期总结，并赴内地进行了考察学习。组织开展了中小学生美术书法绘画比赛，有5480多名中小学生参加了比赛，举办了自治区中小学美术、音乐教师基本功比赛，有65名美术教师和44名音乐教师参加了比赛。

　　［勤工俭学］

　　2002年，自治区先后召开了高校产业主任和中初等学校勤工俭学主任工作会、勤工俭学创建花园式学校服务素质教育经验交流现场会、大学科技园发展情况座谈会等会议。印发了《自治区学生勤工俭学劳务活动管理若干意见》《关于进一步加强自治区校办企业安全管理工作的通知》《关于进一步规范学生保险工作的意见》等文件。

　　2002年，中初等学校勤工俭学开展率为96%，纯收入2.16亿元，比上年增加2192万元；生均收入64.79元，比上年增加6.45元；校均收入2.89万元，比上年增加3374元。勤工俭学纯收入中用于补助教育经费18653万元，占当年纯收入的86%，比上年增加1638万元。

　　［教育对口支援］

　　2002年，自治区教育厅召开了山东第一期援疆教师领队座谈会，总结了山东援疆教师的经验。2000年9月，山东省选派200名中小学教师到新疆支教。他们中具有大学本科学历者占总人数的51%，被分配到自治区的7个地、州、市的78所中小学和生产建设兵团7个师的20所小学支教。两年来支教教师共上各科公开课、观摩课2600多节，开展教研活动近4000次，撰写并发表论文百余篇。受援学校的师生普遍反映，山东教师带来了先进的教育理念、管理方法和先进的教育教学经验，促进了学校教育质量和办学水平的提高。山东在派出援疆教师的同时，还向新疆捐建100所小学（含兵团20所），资金达2000余万元。2002年8月28日，山东省第二批138名初高中援疆教师抵达乌鲁木齐，被安排到伊犁、塔城、阿勒泰、阿克苏、和田、克孜勒苏柯尔克孜6个地、州、市支教。

　　2002年7月16日，教育部直属3所师范大学－－华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学分别与新疆师范大学、伊犁师范学院和喀什师范学院在京签署了对口支援协议。对口支援协议主要内容有：支援学校以单独考试方式为受援学校代培研究生；接收受援学校教师短期培训、单科进修以及做访问学者；接收受援学校优秀学生借读；对受援学校有关课程体系与教学内容改革给予指导和支持；选派骨干教师到新疆讲学；对受援学校的重点学科、重点课程建设和硕士学位点申报予以指导和支持；合作开展科学研究等。此项支援已于下半年启动。

基础教育

　　［综述］

　　2002年，全区高中比上年增加35所，初中比上年减少19所；高中在校生比上年增加20.8%，初中在校生比上年增加6.3%。高中专任教师比上年增加11.8%，教师学历合格率63.19%，比上年提高1.71个百分点；初中专任教师比上年增加5.3%，教师学历合格率92.25%，比上年提高1.52个百分点。初中学龄儿童入学率82.36%，初中毕业生升入普通高中升学率38.52%，初中辍学率3.08%。普通中学校舍面积864.5万平方米，比上年增加7.8%。小学比上年减少178所，在校生比上年减少3.1%；专任教师比上年增加0.2%，教师学历合格率97.82%，比上年提高0.66个百分点。小学学龄儿童入学率97.79%，比上年提高0.38个百分点；小学五年保留率91.68%，小学毕业升学率94.39%，小学师生比17∶82。小学校舍建筑面积831.9万平方米，比上年增加0.7%。特殊教育学校在校生比上年增加320.4%，专任教师比上年增加7.0%，校舍建筑面积3.6万平方米，比上年增加5.9%。幼儿园比上年增加15所，在园幼儿比上年减少1.6%，专任教师比上年增加3.9%，园舍建筑面积102.2万平方米，比上年增加4.3%。2002年，确定了乌鲁木齐市新市区等17个基础教育课程改革实验区。举办了实验区骨干教师培训班和课改研修班，来自全疆的3000多名骨干教师和300多名教研人员参加了学习。成立了“自治区青少年校外教育工作联席会议”，草拟了《自治区“十五”期间青少年校外活动场所建设与发展规划》《青少年校外场所资金管理使用办法》；首批由国家扶持建设的鄯善县、玛纳斯县、莎东县、农八师石河子市等16个青少年校外活动场所项目全面启动，国家划拨的1920万元专项资金已到位。

　　［义务教育］

　　2002年，自治区教育厅对青和县、阿勒泰市的“两基”工作进行了预检，对伊吾等10个县（市）的“两基”工作进行了复查。对且末等6个县的“两基”工作及基础教育工作进行了调研，促进了这些县市的教育工作。

　　自治区教育厅起草了《关于贯彻〈国务院关于完善农村义务教育管理体制工作的通知〉的意见》和《基础教育课程改革工作实验推广规划意见》，明确了各级政府和职能部门在完善农村义务教育管理体制中的职责分工。

　　［特殊教育与幼儿教育］

　　2002年，完成了《聋人维语手语辞典》初稿和维文《语文大纲》的编写工作。落实了助残项目20万元资金。落实了2001～2002年特殊教育学校学生生活补助费和课本费144.8万元。

　　2002年组织编写了《自治区〈幼儿园教育指导纲要〉实施细则》，确定乌鲁木齐红旗幼儿园等6个幼儿园为试点单位。举办了《幼儿园教育指导纲要》培训班，来自全疆230多名幼教工作者参加了培训。完成了IBM公司“小小探索者”项目的立项工作，乌鲁木齐市第一幼儿园等5所幼儿园得到了首批项目捐赠款105万元。教育部重点课题“科学教育－－汉语文创新教育研究”子课题“婴幼儿科学汉字教育”首次课题结题及经验交流会于2002年12月7日在新疆沙湾县实验幼儿园召开。课题组认为，经过一年的教学研究与实践，沙湾县幼儿园在婴幼儿科学汉字教育方面取得了初步成绩，在当地起到了推动作用。

　　［公民道德建设］

　　2002年，自治区教育工委、教育厅印发了《关于贯彻〈公民道德建设实施纲要〉的意见》，组织编写了《中小学生思想道德教育读本》，并用汉、维、哈、柯4种文字出版。教育厅与妇联联合下发了《新疆贯彻“中国小公民道德建设计划”的实施方案》，在全区中小学生中开展了思想道德建设系列的读书活动，举办了思想道德建设知识有奖竞赛和征文，有近百万各族师生参加了此次活动。

　　［高中会考改革］

　　2002年，自治区对高中会考进行了改革：（1）改革了考试形式。取消补考。会考每年举行两次（1月和6月）。考生每次可在应考科目中自主选择参加考试的科目，也可多次参加相同科目的考试，以取得自己最满意的成绩为准。（2）会考面向社会开放。凡是具有初中毕业或同等学力的社会青年和普通中专、中等师范、职业高中、职业中专、成人中专和技工学校在校生和毕业生，不限年龄、职业和户口，均可报名参加高中毕业会考。考试合格可获《新疆维吾尔自治区高中（会考）毕业证书》，其证书同普通高中毕业证具有同等效力。（3）开展会考免考试点。对参加教育行政部门批准的全国学科知识竞赛，获得自治区级三等奖以上的学生，该学科的会考可免于考试，自治区教育厅批准的双语授课实验班、教学改革实验班和高中教育特长班，经学校申请、自治区会考办批准，可由学校自行组织会考，自治区教育厅不定期进行抽考。（4）从2003年1月开始，实行思想政治学科开卷考试。开卷考试成绩由书面考试成绩和社会实践、日常行为表现的综合评定两部分构成。（5）从2002年秋季入学的学生开始，由自治区选择有条件的学校进行信息技术课的会考试点，并逐步扩大试点范围。此次会考改革旨在将会考评价工作与自治区高中学校评定等级和挂牌工作的动态管理结合起来，与政府教育督导工作结合起来，与学校教育工作和教师教学水平及表彰奖励结合起来，以促进高中教育教学质量的提高。

　　2002年参加会考人数为20.8万人，开考科目为72.4万科人次，平均优秀率达19.3%，平均及格率达70%。

　　［干部、教师队伍建设］

　　2002年，自治区加强了教育干部与教师培训工作。举办了3期中小学校长培训班，培训333人。举办了1期幼儿园园长培训班，培训198人。举办了1期地、州、市教育局长培训班，培训40人。组织优秀中小学校长30人到乌鲁木齐地区中小学挂职培训。对自治区28个国家贫困地区义务教育工程项目县的中小学校长1230人、教师314人进行了培训。选派135名教师参加了国家级基础教育新课程的培训。完成第一期汉语骨干教师培训380人。承办了教育部国家级汉语骨干教师培训班和贫困地区汉语教师普通话培训班，培训教师160人。举办了联合国儿基会民语小学数学教师培训班，培训项目县教师80人。组织专家组赴额敏、英吉沙县实验区评估指导，举办专题讲座13场，培训当地教师3000人。制订了《中小学教师基础知识专业技术水平考试办法》，全区参考人员达19万人。制订了《中小学教师计算机技术水平考核办法》，首次参考200人。委托师范院校举办《教育学》《心理学》培训班，培训50万多名教师。基本完成了对教师汉语水平考试和普通话测试工作。

　　为弘扬各族教职工爱岗敬业精神，2002年自治区教育厅、教育工会、教育基金会决定授予在“三育人”活动中表现突出的77名教职工为自治区“三育人”先进个人。其中“教书育人”先进个人44人，“管理育人”先进个人19人，“服务育人”先进个人14人。

职业教育与成人教育

　　［综述］

　　2002年，自治区普通中等专业学校比上年减少12所，在校生比上年减少13.8%，专任教师比上年减少11.9%，每万人口中在校生比上年减少9.13%，校舍建筑面积比上年减少10.9%。职业中学比上年减少6所，在校生比上年增加6.5%，专任教师比上年减少5.8%，校舍建筑面积比上年减少1.3%。成人高等学校比上年减少2所，在校生比上年增加17.0%，专任教师比上年增加5.7%，每万人口中在校生比上年增加7.22%，校舍建筑面积比上年增加10.9%。成人中等专业学校比上年减少11所，在校生比上年减少38.9%，专任教师比上年减少9.9%。成人中学比上年减少11所，在校生比上年减少50.1%，专任教师比上年增加25.4%。成人技术培训学校比上年减少145所，在校生比上年增加11.3%，专任教师比上年减少29.4%。成人初等学校比上年减少89所，在校生比上年减少30.3%，专任教师比上年减少17.6%。

　　［中等职业教育］

　　2002年，制定了《新疆维吾尔自治区职业教育“十五”规划》，草拟了《自治区人民政府关于大力推进职业教育改革与发展的决定》（征求意见稿），召开了自治区职业学校校长座谈会，明确了“十五”期间全区职业教育改革与发展的思路、任务和政策措施。（1）推进中职学校布局结构和专业调整。自治区教育厅从不同地区、不同行业的实际出发，采取合并、共建、划转、撤销等形式，调整了18所中职学校，使学校布局结构得到优化，校均规模得到扩大，教学质量和办学效益有了明显提高。根据教育部关于重点规划建设一批全国重点职业学校和示范性专业的精神，自治区确定高职1所、中职4所和7个专业为全国重点职业学校和示范性专业，同时成立了自治区职业教育研究中心。（2）加强招生与就业指导工作。针对近年中职招生下滑情况，自治区制定了《关于做好2002年中等职业学校招生工作的通知》，扩大了学校自主权，放开了招生计划和年龄限制，实行了春秋两季招生等，提高了新生入学率。2002年全区中职招生4.25万人。同时加强了对毕业生就业指导工作。教育厅与人事厅联合举办了首届中专毕业生供需见面会。有1000多人与用人单位达成了协议，取得了预期效果。交通学校的公路与桥梁、汽车运用与维修，农业高职的种植专业，乌鲁木齐职大的旅游专业，乌市职业幼师的幼教专业，钢铁学校的机电一体化和铸造与焊接专业，建工学校的工程预算专业等毕业生就业率都达到90%以上。（3）深化教学改革。一是规划了全区“十五”期间职业教育重点建设的20个专业；二是制发了《中等职业学校学籍管理办法》《中等职业学校学分制实施细则（试行）》，确定3所学校为试点学校；三是对中职3.5万名毕业生进行了资格审查和毕业证统一发放、验印工作，为100多名学生办理了转学手续，为200多名学生办理了毕业证明书。四是组织翻译出版了中职德育课4种新教材的民文版，供应各类教材数十万册。（4）加强校园网建设。全区已有20%的中职建成了校园网，并研制了数十种多媒体教学课件。（5）加强师资培训工作。2002年先后选派120余名教师和49名中职校长参加全国、自治区相关专业的培训；继续做好全区职教师资攻读硕士学位和“专升本”的组织工作，有60多人报考。

　　［招生工作］

　　2002年，自治区普通中专计划招生4.92万人，其中民语2.19万人，汉语2.73万人。实际报考2.4万人，其中汉语考生1.3万人，民语考生1.1万人。2002年中专招生出现以下情况：一是计划数大于生源数。生源数仅占计划数的48.76%；二是各校生源不平衡，一方面是绝大多数学校生源不足，另一方面是少数学校，如司法、警校、师范、护校、体校、幼师等生源爆满；三是在招生计划中，五年一贯制（即3+2，3年中专加2年大专）专业所占比例越来越大，已成为今后的发展趋势。

　　2002年全区成人高校招生实行网上录取，建立了“谁审验谁签字，谁出问题谁负责”的制度，有效地制止了假文凭、假学历的现象。为了方便边远地区考生报名，自治区招办在南北疆各设立了两个专升本报名点，由专人负责审验证书，凡非国民教育学历和国家不承认学历者一律不准报考。同时狠抓了考风考纪工作，自治区政府派了16个巡视组赴各地督促、指导工作，区招办也向21个直属考点派遣了巡视员，对违纪考生及时予以处理。在录取工作中，对45岁以上的大龄考生予以适当照顾，以鼓励从业人员报考的积极性。2002年度报考成人高校的人数为11.06万人，比上年增加3.71万人，增长了34%，实际录取5.92万人。

　　［新疆农技学院实行“订单”办学］

　　新疆农业职业技术学院以服务地方经济建设为目标，积极实施“订单”办学。2002年3月和6月，昌吉回族自治州政府在该院举办了两次以招收应届毕业生为主的人才交流会，有800多名毕业生和用人单位签订了就业协议，其中畜牧兽医、园林、种子专业的毕业生还供不应求。学院已与10余个乡（镇、场）签订了联合办学协议，如与昌吉市高新农业示范区签订了每年为其培养100名农业技术人才的协议，与奇台县西地镇签订了共建全疆生态农业镇的协议等。

　　学院所在地昌吉市是天山北坡经济带中心城市，一大批国内知名企业如屯河集团、新天国际、西域种业等均聚集在昌吉市周围，为学院开展校企合作创造了极为有利的条件。该院以校企结合的形式，为这些企业举办以高职为主的企业“冠名”班。目前以企业冠名的班级有“屯河畜牧班”、“天康畜产品加工班”、“新实种业班”等，成为学院独具特色的一种办学模式。该院已连续几年每年招收新生近1000人，全疆有近3000名应届高中毕业生报考该院。

　　［农村教育综合改革］

　　2002年，自治区教育厅拟订了《县级成职教中心建设规划》和《自治区级示范乡（镇）农牧民文化技术学校建设标准》（征求意见稿）。组织地、县从事农教改工作的骨干19人参加了全国农教改骨干培训班和研讨班。派人指导克州、喀什地区的农教改专干培训班，有50多人参加了培训。组织了农教改实用技术教材《天山实用科技手册》（1～4册）的推广发行工作，该书已发行3000多套。

　　［城市教育综合改革］

　　2002年自治区教育厅、文明办、民政厅联合下发了《关于在全区开展社区教育实验工作的实施意见》，确定乌市、巴州等条件较好的8个地州市的10个县级单位为首批社区教育实验区。举办了社区教育专题培训班，有30多人参加了学习。拟定了《自治区职工教育培训机构评估工作意见》（征求意见稿）。

　　2002年加强了对社会力量办学的管理，继续抓了对民办学校办学招生等方面的审批、评估工作。审批成立了两所民办教育机构。对15所民办教育机构进行了年检。审批了区外30多所民办教育机构的招生广告，查处了一些非法招生行为。

　　［考试工作］

　　从2002年10月31日起，全区开考的医学类专业（中医专、本科）不再招收新生。此后举办的相关医学类（护理学专、本科）和药学专业只招收已取得卫生类职业资格的在职人员。

　　在继全国计算机等级考试、剑桥少儿英语考试、电大注册视听生考试之后，又启动了全国公共英语等级考试和现代远程教育考试。各类考试的考生人数与去年相比增加2到3倍。

　　2002年，自治区自考办完成了14次社会考试，参加考试者达27万人，考试科次达60万个（含社会性证书考试）。

高等教育

　　［综述］

　　2002年，自治区研究生培养单位9所，与上年持平，在校研究生比上年增加42.7%，研究生指导教师比上年增加11.8%。有博士授权单位3个、博士学位专业点9个；有硕士授权单位7个、硕士学位专业点157个。研究生教育的学科门类已涵盖哲、经、法、文史、理、工、农、医、管理等多种学科。普通高校比上年增加3所。在校生比上年增加22.5%，专任教师比上年增加13.7%，每万人口中在校生比上年增加11.51%。校舍建筑面积比上年增加18.2%。

　　［高校党建工作会议］

　　自治区第八次高校党建工作会议于2002年9月9日在乌鲁木齐市召开。自治区教育工委书记、教育厅党组书记赵德忠在会上传达了第十一次全国高校党建工作会议精神，自治区党委副书记司马义．铁力瓦尔地出席并讲话。

　　自年初召开自治区高校党建工作座谈会后，全区各高校党委认真贯彻会议精神，党建工作得到进一步改进与加强。尤其是通过深入开展意识形态领域反分裂斗争再教育，使各族师生增强了政治意识、大局意识、阵地意识和责任意识，有力地推进了高校思想政治工作、党建工作和其他各项工作。

　　司马义．铁力瓦尔地在讲话中强调要深入学习、宣传贯彻“三个代表”重要思想，以“三个代表”重要思想为指导加强高校党建工作；要继续巩固和深化意识形态领域反分裂斗争再教育成果，进一步增强师生员工维护祖国统一、维护民族团结、反对民族分裂的自觉性和坚定性。

　　［教学工作］

　　（1）2002年8月，自治区教育厅召开了普通高校学科专业建设结构调整工作会议。对自治区高校学科专业建设的方向、重点和结构调整工作进行了部署。在新增专业中，重点是扶持应用型、技术型专业，同时兼顾部分转制、升格院校在专业建设上的需要，共新增本科专业25个、专科专业33个。

　　（2）2002年自治区电大系统全面开展了“人才培养模式改革和开放教育试点”工作。自治区教育厅组织专家对该试点工作进行了评价验收，提出了后期试点目标。对新疆农业职业技术学院设立的西安交通大学远程教育校外中心点进行了评估，接受了新疆大学、新疆教育学院、昌吉职业技术学院高校校外中心点的申请。2002年全区选拔出普通优秀专科毕业生451名和成人专科毕业生311名直升本科段学习。

　　（3）为提高高等教育为地区经济建设服务的能力，自治区教育厅提出了《普通高校重点学科建设实施意见》，拟建设20个左右自治区级重点学科，由自治区财政和相关高校重点投入建设。“西部高校计算机网建设工作项目”在新疆立项的有11所本科院校。该项目于9月启动，预计2003年5～6月完工。完成了新疆大学“211工程”一期建设项目验收和二期建设项目论证工作。

　　（4）为加快高职高专教育教学改革工作，教育厅先后召开了新疆高职高专院校长协作会、高职高专教材展示会、高职高专英语教学工作会。同时，对内地高校在新疆设置的函授站进行了检查、整顿，清理了37个函授站。还进行了高校基础课教学实验室评估工作。

　　［干部、教师队伍建设］

　　2002年教育厅会同自治区党委组织部对高校66名领导干部进行了培训。教育厅组织高校30名系处级干部赴内地挂职培训，选派48名骨干教师赴内地高校培训外语，并在自治区举办外语强化班，培训学员70人。为提高高校少数民族教师汉语水平，举办了汉语强化班，培训学员60人。加强了对高校岗前青年教师培训，参加培训人员350人。为配合高校教师资格认定工作，对高校非师范院校毕业的教师进行了教育学、心理学培训，培训2956人。成立了自治区高等院校教师资格审查委员会和专业评议组，对239名教师进行了教育教学基本素质和能力的测试，审查认定了3600名教师的教师资格。2002年全区选拔20位公派人员出国学习；还依托新疆大学等继续教育基地对1300多名大中专教师进行了继续教育培训。

　　［学籍管理］

　　2002年，自治区教育厅对全区1991～2000年颁发的高等教育学历证书进行了审查。据统计，1991～2000年全区毕业的博士生25人、硕士生1276人，本科生40497人、专科生53607人，成人高等教育本科生2693人、专科生117481人。对本年度毕业生实施了学历证书电子注册。据统计，6所研究生培养单位（不含科研单位）共有研究生333人毕业，其中硕士研究生318人、博士生15人。18所普通高校有16740名本专科毕业生，其中本科生7284人、专科生9456人。37所各类成人高校有本专科毕业生22904人。

　　［招生和毕业生就业工作］

　　2002年报考普通高校的考生达79913名，实际录取新生5.48万名（含区外院校招生数），其中本科3.38万名。高职（专科）2.10万名。2002年高校招生有新举措：（1）第一次对民汉语考生采用计算机远程网上录取。（2）高考科目有较大调整。首次实行“3+X”，对“X”采用的是文理分科小综合方案。外语科目考试听力部分比重提高。（3）所有考生都可以报考定向院校，但考生在填报志愿前必须与定向委培单位（或地区）签订《定向协议书》。（4）为确保高考录取工作的公平、公正，招办要求做到“五个坚决防范”、“六个不准”。“五个坚决防范”是：坚决防范以招生或帮助升学为名，损害招生工作权益和声誉的行为；坚决防范招生工作人员与非招生工作人员相串通，谋取不正当利益；坚决防范利用方便条件随时向考生通报信息，索人情，谋私利；坚决防范违反规定更改数据，影响计算机网上录取的正常进行；坚决防范招生学校不按规定行使自主权的行为。“六个不准”是：不准徇私徇情，不准向考生许愿，不准指名录取，不准在录取现场随意串岗，不准接受考生和家长的宴请，不准接受考生和家长的礼品财物。

　　2002年自治区全面实施了“双向选择，自主择业”的毕业生就业政策。全区研究生毕业355人，就业314人。师范类本科毕业生1737人，就业1484人，就业率为85%；专科毕业生2734人，就业1607人，就业率为59%。

　　［学位工作］

　　2002年自治区学位办制定了《自治区研究生课程进修班教学检查评估试行办法》，开展检查、评估工作，纠正了研究生课程进修班办学中存在的问题。

　　2002年自治区学位办审核授予普通院校本科毕业生学士学位5735人，成人本科毕业生学士学位371人，博士学位14人，硕士学位379人，并为他们发放了证书。

　　为保证学位授权审核工作的顺利进行，根据《自治区学位委员会工作试行办法》及人员变动情况，自治区政府决定对第一届自治区学位委员会进行换届。新成立的第二届学位委员会由35人组成，自治区副主席刘怡为主任委员。

　　［科研工作］

　　新疆医科大学成立4年来，科研工作取得了初步成果。氟砷中毒研究与包虫病研究跻身世界先进水平，器官移植、试管婴儿、白血病治疗等填补了自治区空白，新疆特有天然药用及药食兼用植物的研究以及自然长寿基因学研究受到国家和自治区有关部门的重视，并获得了多项资助。学校对科研工作高度重视，继贷款1000万元用于补充更新教学科研仪器设备后，又筹资近500万元启动了“168人才培养工程”。同时，由特丰药业股份公司出资100万元设立的“新疆医科大学特丰药业科技孵化基金”也已启动；“包虫病基础研究”等多个实验室相继投入使用，大大改善了学校的科研条件，促进了学科建设和优秀人才培养。

民族教育

　　［资助内地高校新疆特困生］

　　2002年，自治区教育厅制定了《资助内地普通高校新疆少数民族特殊困难学生暂行办法》。《办法》规定：从2002年开始，对内地普通高校在新疆招收的普通高等教育本、专科少数民族学生（包括预科生）中有特殊困难，难以维持正常学习和生活开支者予以资助。资助标准分三个等级。一等4800元/年，二等4000元/年，三等3500元/年。

　　［内地新疆高中班扩招］

　　2002年，根据教育部、国家计委、财政部《关于扩大内地新疆高中班招生计划的通知》精神，内地新疆高中班招生规模由2001年的1000人扩大到

　　1540人，其中面向新疆生产建设兵团招收农牧民子女应届初中毕业生70人（少数民族35人，汉族35人）。为支持内地新疆高中班的扩招工作，国家计委、财政部安排了一次性扩招基建和设备、图书资料补助费，不足部分由办班城市政府负责解决。9月，第三批内地新疆高中班的1540名新生赴内地求学。

　　［自治区汉语水平考试与培训中心成立］

　　2002年11月8日，自治区汉语水平考试与培训中心在新疆财经学院挂牌成立。它的成立对提高少数民族“双语”和汉语教育教学水平将起到积极作用。

　　汉语水平考试每年开考两次。自治区从1996年开考，至今参考人数已由最初的1550人发展到每次考生3万余人。2002年的考生达8万多人，比前3年的总和还多。6年累计近18万人次。考点已由最初的1个发展到遍布全疆各地州的38个。

　　［开办“三语”教育实验班］

　　2002年乌鲁木齐市确定开办“三语”教育实验班。市三中、五中、十四中、二十中被确定为“三语”实验学校，并于2002年9月起开始招收初一新生。“三语”是指少数民族学生在学好本民族语言文字的同时，加强汉语和英语学习，以逐步缩小民汉教育教学的差距。实施“三语”教育旨在全面推进素质教育，提高少数民族学生的“三语”水平，培养学生的创新精神和实践能力。

　　实验班汉语课除采用现用的汉语教材外，还将根据实际情况增加部分辅助汉语教材，并开设“数理化专业汉语”课程。授课语言以母语为主，同时加强汉语和英语听力、口语的训练。课程按教育部教学大纲课程安排要求和计划开齐开足。乌市教育局每年将为“三语”实验班下拨一定的实验经费，并协调有关部门增加学校的英语教师编制。

撰稿　王建德　王菊平

审稿　沙塔尔．沙吾提

新疆生产建设兵团教育

　　［基本情况］

2002年各级普通学校基本情况

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2002年各级成人学校基本情况

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　　根据2001年8月教育部《关于新疆生产建设兵团教委教师资格认定管理权限的批复》，教育部赋予兵团教委自行认定兵团范围内的教师资格的省级教育行政管理职能。2002年，兵团教委开展了兵团教师资格的首次认定工作。2002年1月8日，兵团教委成立了以教委主任高继宏任组长，各有关处室、院校领导组成的兵团教师资格认定工作领导小组，设立办公室，配备专职工作人员具体负责此项工作。各师、院校也成立了相应的领导机构。2002年1月10日，在兵团教育学院设立了兵团教师资格认定指导中心，作为实施教师资格制度工作的后援机构，承担实施教师资格制度的研究咨询、信息服务、普通话水平测试和人员培训等具体工作。2002年3月10日，兵团教委在石河子召开了兵团首次教师资格认定工作会议暨教师资格认定管理信息系统软件培训班，明确了工作程序和工作要求，为顺利开展此项工作打好了扎实基础。依据《教师法》《教师资格条例》和《新疆维吾尔自治区实施〈教师资格条例〉细则》的有关规定，经教育部人事司审定，兵团教委制定了《新疆生产建设兵团实施〈教师资格条例〉细则》和《关于开展首次认定教师资格工作的通知》，同时制定了申请认定教师资格人员教育学、心理学课程补修和考试，兵团教师资格专家审查委员会组织办法，普通话水平测试，申请人员体检标准及办法和高等学校、高级中学、初级中学、小学、幼儿园教师资格申请教师资格教育教学基本素质和能力测试办法与标准等配套文件，并整理成《文件汇编》。使大家进一步明确了实施教师资格制度的指导思想，法律依据，首次认定的范围、权限、方法步骤和应当注意的问题。2002年，经兵团教委、师教委两级教育行政部门首次认定兵团各级各类教师人数为11604人，其中高校教师1004人，普通高中教师397人，中等专业学校教师217人，初中教师3392人，小学教师5772人，幼儿教师822人。

撰稿　湛东亮　宋守荣

　　［基础教育］

　　2002年，兵团基础教育改革与发展取得较大突破。一是全面推行基础教育管理体制改革，实行“在国务院领导下，兵团负责，分级管理，以师为主，团为基础”的管理体制。从2002年8月开始，已实现了团场及兵团、师直属中小学校教职工工资统一发放，中小学校长及教师的管理也已基本上收到师。新的管理体制的实行，促进了基础教育的规范化管理，也从根本上杜绝了拖欠教职工工资、挪用挤占教育资金的现象，初步显示了改革的效益。二是“两基”实施及其巩固提高工作进展顺利。截至2002年底，兵团又有5个团场通过“两基”评估验收，至此，兵团已有136个团场实现了“两基”目标，人口覆盖率达到86.86%，小学适龄儿童入学率达到99.6%，初中适龄人口入学率达到88.57%；与此同时通过复督及专项督导检查，促进了“两基”巩固提高工作，防止了“两基”各项指标的滑坡。三是中小学素质教育取得新的成效。启动了小学、初中新课程、新教材的实验、推广工作，成立了领导机构，制定了推广规划，开展了各类培训，组织了全面的检查与指导，保证了第一批15个实验区的各项工作稳步推进。成功举办了中学生篮球运动会，组织了中小学音乐、美术教师的教学基本功培训及比赛。四是普通高中与义务教育分离速度加快，高中教育规模有了较大提高。2002年普通高中招生数比上年增长41%，在校生数比上年增长近28%，初中毕业生升入普通高中比例达到56.45%，比上年提高6.28个百分点。五是少数民族教育工作得到进一步加强，各类专项投入向民族学校倾斜，促进了民族学校办学条件的改善；结合教师资格制度的实施，加强了对民族教师的汉语培训，促进了民族教师素质的提高。六是基础教育教学研究机构作用充分发挥，学科教研活动蓬勃开展，成果显著。全年兵团中小学教师参加全国性各类教学竞赛获一等奖2项、二等奖7项，有7篇论文获全国二、三等奖，有14名教师及教研员被评为全国优秀学会工作者，有5.6万余人次的中小学生参加全国各科竞赛并取得较好成绩。

　　校长、师资队伍建设进一步加强。一是在基础教育新的管理体制下，校长、教师的管理更加规范。二是各类培训全面开展。全年有520余人次的教育管理干部及学校领导参加各类教育业务与政治理论培训，有1300多名中小学教师参加新课程、新教材培训，有2000余名中小学教师参加兵团组织的继续教育，有2.1万余名中小学教师参加教师专业基础水平测试，有5600余名非师范、教育类专业毕业的中小学教师参加教育学、心理学培训及考试，还有大批教师参加了兵团组织的信息技术水平测试。三是教师学历合格率有所提高，2002年兵团小学、初中、高中教师学历合格率分别为95.97%、94.46%和55.31%。

　　中小学校办学条件有了较大改善，教育信息化建设步伐加快。据不完全统计，2002年，投入中小学校基本建设和改善办学条件的资金达到1.67亿元。新建、改扩建校舍面积13.67万平方米；150套中国教育卫星宽带网和李嘉诚捐赠的卫星宽带网已分配到中小学校，基本完成了“天网覆盖”的基础工作，各师、团场及学校自筹资金添置了部分计算机，大部分学校开设了信息技术课程。　

　　全面启动基础教育课程改革的实验推广工作。年初，兵团成立了由教委主任高继宏任组长的“基础教育课程改革领导小组”和教委副主任王宇科为组长的“基础教育课程改革专家工作组”。4月，发出《关于建立新疆生产建设兵团基础教育课程改革实验区的通知》，决定15个农牧团场及各师属学校为兵团新课程改革实验区。5月23日～26日在兵团教育学院召开兵团基础教育课程改革实验推广工作会议。会上，来自各师主管教育的领导、教委主任、教研室主任，团教育科长，实验区学校校长、教导主任，兵团新课程专家工作组成员等430余人接受了新课程的通识培训。6月完成了兵团实验区新课程教材的选用方案，7月至8月完成了兵团实验区教师的新课程培训工作，培训总人数达1243人。

　　第二期“国家贫困地区义务教育工程”进展顺利。（1）资金到位情况。按实施规划，2001～2002年兵团计划到位资金1.2亿元，截至2002年底，实际到位1.02亿元，到位率为85％。其中：中央专款8000万元，兵团配套800万元，均已全部到位；师、团到位1400万元，到位率为43.8％。（2）土建完成情况。按规划进度，2001～2002年20个团场的97个项目学校新建改扩建建设任务，面积为10.7万平方米。实际完成5.73万平方米。（3）图书、教学仪器年底全部到校，课桌凳已完成采购任务的42%。（4）2001～2002年培训校长、教师1560人次，完成计划的91.9％。

　　2002年在兵团两所示范性高中（华山中学、石河子二中）实施“西部开发助学工程”，每所高中招生开办一个“宏志班”（汉语），每人每学年资助2000元。招收对象是品学兼优，家庭贫困、无力完成高中学业的优秀学生，达到本师重点高中录取分数线者，对于符合条件的烈士子女、因公致残人员子女、女童优先考虑。

　　撰稿　郑立峰　郑祖武　宋守荣　湛东亮

　　［职业教育与成人教育］

　　2002年，围绕着贯彻全国职业教育工作会议精神及国务院的《决定》，主要做了如下工作：一是在对全兵团职业教育调查摸底的基础上，起草了《兵团关于大力推进职业教育改革与发展的意见》，进一步明确了新时期兵团职业教育改革与发展的目标、任务与要求，提出了今后一个阶段改革与发展的基本思路、工作重点和政策措施。二是争取到国家对兵团自行审批中等职业学校设置的行政管理授权，并在广泛深入调研的基础上，提出了兵团中等职业教育布局结构及学科专业调整的原则性意见。三是加强了对骨干示范学校及专业的建设，新疆农垦中专进入了中央财政重点建设的示范性职业院校行列，石河子卫校护理专业进入全国中等职业教育首批示范专业的行列。四是成人教育在抓好学历教育的同时，继续发挥在提高干部职工科技文化素质及履行岗位能力等方面的作用，正式启动了“跨世纪青年职工科技培训工程”，3个项目团场进展良好；兵团电大“人才培养模式改革和开放教育试点”取得阶段性成果，2002年顺利通过了教育部和中央电大的评估验收。

　　2002年7月26日～29日教育部、长春市政府和吉林省教育厅举办“中国职业教育成果展示会和全国职业学校学生技能大赛”。兵团派出代表团参加了本次展示会与技能大赛，获集体组织奖。在烹饪技能大赛中，兵团技校的5名选手获“雕刻”二等奖1个、“热菜”二、三等奖各1个，“冷拼”三等奖和优胜奖各1个、“面点”优秀奖2个。

　　2002年4月，兵团农业广播电视学校在乌鲁木齐市举行了建校20周年庆祝大会，兵团副司令员华士及兵团教委等有关部门领导出席庆祝大会。大会对支持农广校办学的师、团领导、优秀办学人员、优秀毕业学员进行了表彰。华士副司令员就如何继续办好兵团农广校，为兵团培养更多实用人才作了重要讲话。兵团农广校成立20年来，始终坚持面向团场、面向基层、面向农工的办学宗旨，为兵团农业一线培养了近10万名专业技术人才和基层管理干部。为发展壮大兵团做出了重要贡献。2002年，全校教职员工齐心协力，克服困难，在兵团中等职业教育整体滑坡的不利形势下，完成中专和中专后继续教育大专招生1887人，开展农业科技和实用技术培训3650人次。

　　2002年，兵团教委确定农八师石河子市为兵团社区教育实验区，目的是通过实验，积累社区教育经验，探索通过社区教育构建终身教育体系、建设学习化社会的办法和途径，再逐步向其他师辐射。一年来，农八师石河子市社区教育主要做了以下工作：（1）成立社区教育工作领导小组，成员包括民政、街道办事处、教育、宣传、劳动、计划生育、文体、公安、共青团、妇联、科协、财政等部门，并明确成员单位的职责；（2）把人口和驻地单位相对集中的24小区和6小区第一社区作为实验点；（3）充分利用社区教育资源、开展多种形式的教育活动。如举办有关医疗保健、饮食营养、公民道德、法制教育、革命传统教育等方面的讲座，开展健康有益的老年棋牌、书法、绘画等比赛，建立社区秧歌队、太极拳（剑）队、中小学生校外辅导站、社区关心下一代协会等组织，丰富居民业余文化生活、提高社区居民的整体素质。

撰稿　张国强　尹若强

　　［高等教育］

　　2002年继续保持强劲的发展势头。一是普通本、专科招生计划完成良好，达到86%，比上年增长24.17%；普通本、专科毕业生一次就业率达到80%以上。二是学科专业调整力度不断加大。全年新增社会急需的本科专业9个、高职专业4个、第二学士学位专业2个。三是重点学科、重点实验室建设进一步加强。石河子大学按照“211工程”框架进行建设的方案正在紧张地制订，重点学科方向已基本明确。国家投入石河子大学与塔里木农垦大学共计1700余万元的“西部大学校园计算机网络建设工程”已进入施工建设阶段，兵团教委批准两校设立现代远程教育校外学习中心。北京大学对口支援石河子大学工作全面展开。四是办学条件有较大改善。过去相对投入较少的塔里木农垦大学全年新增校舍建筑面积2万余平方米，完成投资1638万元，用于教学设备、图书资料添置及教师培训的投入也达到571.8万元；石河子大学新增校舍建筑面积7.5万余平方米，完成投资1.04亿元，用于教学设备、图书资料添置及教师培训的投入高达4212万元。五是扶贫助学工作进一步落实。协调建设银行与两所高校727名学生签订助学贷款协议总额达到780万元，已发放贷款27万元；高校自身也积极采取措施，保证家庭经济困难学生顺利就学和完成学业。六是开展对大中专院校教师进行继续教育工作，主要开放了公共课、专业课、计算机、WTO外语课程的教学，全年有600余名高校教师和100余名中专教师参加学习。

撰稿　程　蓉　宋守荣

审稿　高继宏