中国教育

概况

　　［基本情况］

　　2001年各级普通学校基本情况

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　　2001年各级成人学校基本情况

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　　［年度教育工作方针］

　　2001年，安徽省教育贯彻党的十五大精神，以“三个代表”重要思想为指导，以发展为主题，以结构调整为主线，以改革创新为动力，努力实现教育规模、教育技术和教育质量的新突破，把全省教育推向快速、健康、持续发展的新阶段。

　　年度教育工作主要思路是：

1. 以“两基”巩固提高和“两高”（高中、高等教育）强势扩容为重点，加快各类教育事业发展。
2. 大力实施教育结构调整，主动适应经济结构的战略性调整。
3. 不断深化各项改革，大力推进素质教育。
4. 加快普及信息技术教育步伐，推进教育现代化。
5. 加强教师队伍建设，努力改善办学条件。
6. 加强高校党建工作、教育系统思想政治工作和党风、政风、行风建设，确保教育系统的稳定局面。

　　［教育投入与支出］

　　2001年，全省教育经费收入134.21亿元，其中财政预算内拨款80.6亿元，占60.0%；各级政府征收用于教育的税费3.44亿元，占2.6%；校办产业、勤工俭学、社会服务收入中用于教育的经费3.5亿元，占2.6%；企业、社会团体、公民个人办学经费1.65亿元，占1.2%；社会捐集资1.83亿元，占1.4%；事业收入40.14亿元，占29.9%；其他收入3.10亿元，占2.3%。

　　2001年，全省全口径教育经费支出总额为135.36亿元，比上年增加25.79亿元，增长23.59%。按隶属关系分：中央部委所属在皖院校教育经费支出11.18亿元，占8.3%；安徽地方各级各类学校经费支出124.17亿元，占91.7%。按部门划分：教育部门教育经费支出117.25亿元，占86.69%；其他部门、企业及社会团体、个人办学教育经费支出18.10亿元，占13.4%。

　　2001年，全省地方教育部门教育经费收入114.39亿元，地方教育部门支出为114.23亿元。预算内教育经费支出占财政总支出的比重为27.08%。2001年全省国家财政性教育经费支出79.86亿元，占当年国民生产总值的2.43%，较上年提高0.28个百分点。

　　2001年各级各类学校生均预算内教育经费及生均预算内公用经费情况：普通高中为1041.27元和80.89元，分别增加144.97元和下降9.50元；普通初中为557.83元和38.00元，分别增加132.43元和6.80元；普通小学为470.44元和19.61元，分别增加119.54元和4.61元；职业中学为631.83元和36.16元，分别增加151.73元和下降4.34元；中等师范学校为2166.01元和233.05元，分别增加386.21元和1.18元。

　　2001年教育基建情况。省属高校基建完成总投资43306.6万元（其中省统筹3000万元，省、市财政专项安排2067万元，中央专项补助4254万元，学校自筹33985.6万元）。当年下达建设计划总面积101.42万平方米，竣工42.65万平方米。全省普通中学、职业中学、小学校舍总面积比上年分别增加81.25万、28.32万和2.35万平方米。全省教职工住房建设城镇中小学完成投资27019万元，完成建筑面积42.57万平方米，建成住房4629套；省属高校完成投资4776万元，建成住房建筑面积7.8万平方米，建成住房976套。

　　［教育法制建设］

　　开展“四五”普法宣传教育活动。省教育厅于2001年召开了全省教育法制建设暨“四五”普法动员大会，全面启动全省教育系统“四五”普法工作。省教育厅制定了《全省教育系统第四个五年普法规划》。全省从省、市、县教育部门到绝大多数学校，普遍成立了“四五”普法领导小组，形成了党政一把手负总责，一级抓一级，层层抓落实的工作局面。在普法宣传中，采取请领导撰写署名文章，请专家作法制报告，举办法制讲座，组织法制文艺演出，开展法律知识竞赛，利用宣传栏、黑板报、展板等形式营造宣传声势等，增强普法效果。对青少年学生的法制教育常抓不懈。全省大中小学结合有关课程的教学渗透法制教育，或开设法律基础课讲授法律知识。在公安、司法等部门的支持下，全省多数省辖市市区和县城镇中小学聘请了法制副校长或法制辅导员。

　　为进一步推进依法行政，省教育厅对教育系统公务员学法用法培训、依法行政、从严治政进行了部署。在县和县级以上教育行政机关公务员中开展了学法用法培训和考试工作；对全省教育系统教育执法证件的发放、管理、使用情况进行了认真清理；面向基层和学校，依法受理行政复议案件，查处了违规办学事件，处理了多起涉及企业办学分离纠纷、教师职称纠纷等上访和群众来信案件；开展了教育行政执法和执法监督。依法整治中小学乱收费行为，依法加强对学校招生、考试工作的管理。

　　［学校人事制度改革］

　　2001年5月，省教育厅会同省委组织部、省人事厅、省编办联合印发《关于深化高等学校人事制度改革的意见》。省教育厅暑期分南、北两片召开了高校人事制度改革座谈会，研究提出了进一步推进改革的对策措施。各高校按照要求，以逐步建立起“能进能出、能上能下、能高能低”的用人和分配机制，推进人事制度改革不断深化。到年底，20所省属本科院校中已有16所开展了以聘用制为核心的人事制度改革，其中8所高校出台了分配制度改革方案。

　　中小学人事制度改革全面推开。2001年初，省教育厅会同省人事厅、省财政厅、省编办制定了《关于深化中小学人事制度改革的若干意见》，由省政府办公厅转发各地执行。《意见》进一步明确了中小学人事制度改革的指导思想、目标和任务。此外，省教育厅还拟制了《安徽省教师队伍管理暂行办法》，制定印发了《安徽省教师资格制度实施细则》和《安徽省首次认定教师资格工作实施办法》等14个政策文件。下半年召开了全省教师资格制度实施工作电视电话会，进行部署。在此基础上，全面启动了首次认定教师资格工作，全省有近30万人申请认定资格，近4万名教师参加了全省首次认定教师资格教育学、心理学课程考试。

撰稿　吴金辉

　　［语言文字工作］

　　开展了第四届推广普通话宣传周活动，加大城市语言文字工作力度。年初印发了《关于进一步加强语言文字工作机构建设的通知》，到年底，全省17个省辖市都建立了语言文字工作机构。9月22日~28日，对合肥市的城市语言文字工作开展了调研，了解语言文字工作的现状，总结经验，找出存在的问题，为全省开展城市语言文字达标评估工作打下基础。做好教师普通话水平测试工作，制定了实施方案，全省中小学幼儿园教师共有11.82万人次参加了普通话水平测试，有54所师范院校22857名师生参加了普通话水平测试。还举办3期省级普通话水平测试员培训班，366人参加培训，254人取得省级测试员资格。6月22日省教育厅组织召开了全省普通话水平测试工作研讨会，下半年举办了首届全省普通话水平测试论文评选活动，共评出一等奖5篇，二等奖10篇，三等奖30篇，优秀奖50篇。

　　［体育、卫生与艺术教育］

　　继续抓好全国农村学校艺术教育实验县砀山县的实验工作，在芜湖市开展的中小学大课间操试点工作和在部分中学开展了预防艾滋病健康教育试点工作。同时，选择部分地区和学校试行《体育与健康》、音乐和美术课程新的课程标准及教材。组织专家对17所中等专业学校贯彻实施两个“条例”情况进行了检查评估验收。举办了全省艺术教育教研员和骨干教师研讨班及现场教学观摩活动、健康教育教师研讨班和国防教育教师研讨班，全年有600人次参加省一级骨干教师培训。召开了全省中小学艺术教育经验交流会，部署了今后一个时期中小学艺术教育工作。组织开展了全省大学生艺术歌曲演唱比赛、首届省级示范高中田径运动会、全省中专学校篮球赛、全国大学生篮球联赛（CUBA）安徽省比赛、全省首届大学生足球联赛、全省大中小学生健美操比赛、全省中学生软式排球比赛以及全省体育传统项目学校田径、游泳、球类等比赛，促进了各级各类学校课外文体活动和课余训练的普遍开展。

撰稿　邬平川

　　［社会力量办学］

　　省教育厅起草了《关于鼓励支持社会力量办学的若干意见》，提出鼓励和支持政策，已报请省政府印发。为加强对社会力量办学机构的规范性管理，省教育厅印发了《安徽省审批社会力量办学机构暂行办法》、《安徽省民办普通中小学、幼儿园设置基本标准》、《安徽省民办中等职业学校设置基本标准》。经省政府批准，2001年设立3所民办高校，筹建3所民办高校；审批15所民办普通高级中学、1所非学历高等教育机构及7个自学考试助学辅导中心。省教育厅协同省民政厅在全省开展了教育类民办非企业单位登记工作，印发了《关于对社会力量举办的教育机构进行民办非企业单位登记的通知》，对全省2300余所教育机构换发了教育部印制的社会力量办学许可证。

撰稿　吕萍

基础教育

　　［综述］

　　2001年，全省基础教育继续保持良好的发展势头。全省小学适龄儿童入学率和毕业生升学率分别达到98.55%和100%；初中适龄儿童少年入学率为86.6%（当年小学五年制改六年制约有25.5万学生未毕业，而升入六年级）。全省残疾儿童入学率超过65%。小学辍学率为0.28%，普通初中辍学率为5.71%。全省扫除青壮年文盲13.8万人，青壮年文盲率继续控制在5%以内。安徽省被教育部、财政部、国家计委授予“推进‘两基’成就奖”。全省3－6岁幼儿学前三年受教育率和幼儿学前一年入园率继续提高。

　　10月12日，全省基础教育工作会议在合肥市召开，省长许仲林、副省长蒋作君到会讲话，省教育厅、省财政厅和省计委负责同志在会上发言。会议就我省贯彻全国基础教育工作会议以及《国务院关于基础教育改革与发展的决定》精神进行了全面部署。省政府制订了《关于实施〈国务院关于基础教育改革与发展的决定〉的意见》等文件，进一步明确了地方负责、分级管理、以县为主的农村义务教育管理体制。

　　［中小学素质教育］

　　启动新一轮基础教育课程改革。省教育厅成立了省课程改革领导小组，提出了全省实施新一轮课程改革的规划、实验方案和具体措施；指导国家级实验区芜湖市制定了课程改革实施方案、教师培训方案和成果推广方案，对参加实验工作的教师和学校领导共2200人进行了培训。秋季，芜湖市有31所初中的8843名学生、98所小学的7000余名学生开始进行课程改革实验。部署在全省城市和有条件的县城镇以上小学三年级开设英语课，少数有条件的乡镇中心小学也开设了英语课。

　　加强了德育工作，成立了全省青少年校外教育工作联席会议，向教育部申报了六安市、岳西县、泾县3个校外活动场所建设项目。进一步推进中小学考试和升学制度改革。全省已有102个县（市、区）占98%的小学试行小学生素质教育报告单制度。全省104个县（市、区）实行了小学毕业生免试就近升学的办法，占小学毕业生的96%以上。积极推进农村普通初中试行“绿色证书”教育。9月，在灵璧县召开了农村教育综合改革现场会，并在各市确定了一批“绿色证书”教育试点学校或地区。加强学校管理，开展特色示范学校建设。印发了《安徽省特色示范小学基本标准》，指导各地开展创建工作，并对全省特教学校（班）进行全面调研、检查，推动特教学校（班）提高教学质量。

　　［信息技术教育］

　　全省中小学普及信息技术教育和“校校通”工作得到进一步加强。省教育厅制定了“十五”期间全省中小学普及信息技术教育规划，印发了《安徽省中小学普及信息技术教育“十五”计划实施意见》，合肥市西市区、芜湖市、马鞍山市、蚌埠市被教育部确定为全国中小学信息技术教育实验区。到年底，全省开展计算机教育的中小学达2000所左右。建成计算机教室2246个（中学1520个，小学726个），计算机网络教室966个，多媒体教室506个，建成校园网和教育教学管理网78个，教育城（区）域网1个，其他信息技术专用功能教室1000多个；全省中小学已装备计算机52000多台，其中中学36000多台，小学16000多台。全省已有市级教育电视台8个，县级教育电视台20个，闭路电视系统300多套，卫星地面接收站1200多座，电教达标学校5000多所，其中一类达标学校960多所。举办了全省中学生计算机竞赛，组队参加了全国第十八届计算机竞赛获团体总分第二名，组织学生参加了全国第二届电脑制作活动，有18人获奖。

　　［中小学危房改造］

　　2001年，全省启动了中小学危房改造工程。省成立了以蒋作君副省长为组长，教育、财政、计划等部门负责同志参加的危房改造领导小组，各地也相应成立了机构，以加强领导。省政府决定，“十五”期间，省、市、县共同投入20亿元，其中省级财政5年投入10亿元，市、县配套10亿元，并集中于前3年使用，消除现有的438万平方米D类危房。2001年，国家和省共投入4.3亿元，其中中央下达危改专款1.3亿元，省级安排3亿元。全省共完成投资6359万元，改造危房面积216万平方米，其中改造D类危房53万平方米。

　　［中小学教育科研］

　　2001年，完成国家“九五”重点课题《面向21世纪中国基础教育课程教材改革研究》一级子课题《面向21世纪安徽农村义务教育课程教材改革的实验和研究》的结题工作。完成国家重点课题《中国教育史》一级子课题《安徽教育史》、国家课题《创新教育研究与实践》、《农村职业教学模式和课程结构改革研究》等课题的年度研究工作；完成国家重点项目《基础教育物理课程标准的研制》的年度工作；继续完成《安徽教育志》续修工作。

　　继续加强教育科研课题的管理，制定《安徽省“十五”教育科研课题指南》，完成2001年全省教育科研课题评审立项工作，共立项省级教育科研课题240项。举办全省普通高中新课程方案试验新教材省级培训和小学、初中义务教育修订大纲及新教材省级培训，共培训14个学科的骨干教师、教研员4000余人。各市、县开展二级、三级培训，全省接受暑期培训的教师有10余万人。

　　继续组织好华东版初中数学教材的编写和初中物理教材的修订工作；启动并参与编写安徽省九年义务教育小学英语教材。组织全省第二届“教坛新星”省级评审工作，全省共推荐600余名中小学、职业中学和幼儿园教师作为第二届省级“教坛新星”的评选对象。从中推荐中小学教师参加全国各相应学术团体的教育、教学评比，获全国一等奖46人次，二等奖52人次，三等奖61人次，优秀奖5人次。

　　［治理中小学乱收费］

　　继续把治理中小学乱收费作为事关教育改革发展和维护社会稳定的大事来抓。一是以治理农村中小学乱收费为重点，进一步规范中小学收费行为。认真贯彻省政府《关于加强农村义务教育收费管理坚决制止乱收费的通知》精神，严格控制收费项目和收费标准，进一步加强收费管理。二是进一步加强监督检查。在全省部署开展中小学收费检查工作，多次派出检查组深入农村中小学，对收费问题进行明察暗访。三是进一步加大查处违规收费的力度。据统计，2001年全省共查出违规收费7949.12万元，处理违规收费7269.63万元，其中清退7171.35万元；清理违规收费补习班减少学生负担73.79万元；清理强制学生购买学习资料等减少学生负担48.87万元；受理群众举报1333件；查处违纪案件359件；处理责任人170人，其中通报批评96人，给予党纪政纪处分74人。

撰稿　邬平川

职业教育

　　［综述］

　　2001年，针对中等职业教育面临的生源减少、就业困难的形势，省委、省政府再次把职业教育作为全年的重点工作之一，要求各地、各部门像抓经济工作一样抓职业教育；组织了职教专题调研，召开了全省职业教育工作座谈会，出台了促进职业教育发展的具体措施。省教育厅提出了“五个狠抓”的工作思路和措施，即：狠抓调整，优化专业结构和服务面向，突出优势，提高质量，增强职业教育的适应性和吸引力；狠抓沟通，打通职业教育和普通教育的界限，增强职业类学校的办学活力；狠抓农村职教，针对农业大省的特点，进一步推进农村教育综合改革，拓展职业教育发展空间；狠抓高等职业教育，拉动中等职业教育发展；狠抓服务，建立和完善毕业生就业指导服务体系和劳动准入制度。通过以上措施，职业高中招生大幅反弹，增长16.4%；普通中专继续下滑；技工学校招生与上年持平。全省各类中等职业教育招生总体上遏制了下滑势头。

　　职业教育的重心继续提升，年内有11所中专学校并入高等学校，部分师范学校转停。普通中专学校比上年减少18所。成人中专学校比上年减少9所；职业高中比上年减少48所，但校均规模增加382人。

　　［全省职教工作座谈会］

　　5月，省委、省政府分管教育工作的领导带领有关厅局负责人，深入合肥、六安、宿州等地开展了职业教育专题调研，针对存在的问题和发展的需要，协调相关厅局研究支持职教发展的政策和措施。省委、省政府于8月召开了全省职业教育工作座谈会。省委副书记方兆祥、副省长蒋作君发表讲话，就发展职业教育作了指示，对各部门支持职教发展的政策措施提出了具体要求。会议对全省职业教育发展的方向、重点和步骤作了全面部署。根据会议精神，省政府办公厅印发了《关于加强职业教育工作的意见》（以下简称《意见》）。《意见》规定：各级政府和有关部门用于职业教育的财政拨款要保证做到“三个增长”，职业学校生均拨款要高于同级普通中学；“十五”期间，省级职教专项经费在原有每年500万元的基础上，每年再增加300万元，并纳入省级教育事业经费年度预算。

　　会后，各市、县教育部门及时传达、学习、落实会议和文件精神。宣城、六安、池州、铜陵、芜湖、滁州、宿州、淮北、阜阳、黄山等市党委、政府研究并明确了职教发展的思路和政策措施。芜湖、马鞍山、淮北、宣城等市制定了贯彻落实文件的实施意见。合肥、芜湖、宣城、淮北、马鞍山等市还决定从城镇教育费附加中划出一定比例用于职业教育，并提出了推进劳动准入制度具体措施。

　　［中专管理体制调整］

　　为了构建适应社会主义市场经济需要的中等职业教育管理体制，实施了中专管理体制调整工作。2月，省教育厅、省计委、省财政厅、省人事厅、省审计厅、省编办联合发出《关于部属和省属中专学校管理体制调整工作的实施意见》。4月，首批划转的安徽省轻工业学校、合肥铁路工程学校、芜湖机械学校、合肥商业学校等10所中专学校划转省教育厅管理，合肥物价学校划转省发展计划委员会管理，蚌埠工艺美术学校划转蚌埠市管理。

　　［中等师范教育］

　　为提升全省师范教育层次，省教育厅草拟了关于进一步推进“三级师范”向“二级师范”过渡的实施方案。各中等师范学校通过与高等院校合作办学，共招收五年制小教专科教育学生3713人，比上年增长32.6%。省教育厅对五年制小教专科教育的教学情况加强了指导，规范了办学行为。

　　［教育教学工作］

　　组织中等职业学校开展了学分制试点工作，拟订了安徽省开展学分制试点及举办综合课程教育试点工作的实施意见。开展了关于职业高中教学管理、学生管理、后勤管理3个规范文件的落实和检查。省教育厅引导各地职业中学树立市场意识、竞争意识和“质量、特色、就业”一体化的质量观；指导职业类学校根据自身优势，瞄准当地支柱产业，瞄准国内外、省内外就业市场设置专业，安排课程，深化教学领域改革，构建人才培养新模式。

撰稿　朱乃韬

高等教育

　　［综述］

　　2001年，全省省属普通高校比上年增加12所；招生增长22.5%；在校生增长34.1%；全省高等教育毛入学率达10.5%。省属高校分别设有本、专科专业142种和450种（新增5种和96种），专业点432个和871个（新增97个和241个）。部属中国科技大学和省属安徽大学的“211工程”一期工程建设顺利通过国家验收。

　　经教育部批准安徽省在10个市设置35个成人高等教育现代远程教学站（点），同时对普通高校和成人高校举办的高等教育函授站（点）进行了清理，对检查不合格的予以撤消，保留225个继续举办。

　　［高校党建和思想政治工作］

　　省委教育工委部署高校广泛开展了江泽民总书记“七一”重要讲话学习活动。分别举办了高校宣传部长、“两课”教学部主任培训班和委厅机关事业单位党支部书记培训班。全省各高校按照省委教育工委确定的5个专题，组织党委中心组、处以上干部和“两课”教师进行了学习。

　　开展了“加快发展、富民强省”宣传教育活动，各高校成立了活动领导小组，开展了丰富多彩、扎实有效的活动。中央颁发《公民道德建设实施纲要》后，省委教育工委、省教育厅及时作出学习安排。开展了建党80周年纪念活动，省委教育工委组织高校专家学者参加纪念建党80周年理论研讨会，省委组织部、省委宣传部联合表彰了一批党建和思想政治工作先进高校，并开展全体党员参加的党建党史知识竞赛活动。

　　加强高校“两课”教学，推进“三个代表”思想进课堂、进教材、进学生头脑的教学工作。组编7种“两课”教材参加教育部组织的专家评审，其中1种被评为优秀，6种合格。组织专家对首批申报评估的15所高校“两课”教学工作进行了检查评估。召开全省民办高校和高职院校“两课”教学工作会议，推动了“两课”教育教学工作。

　　［学位工作与重点学科专业建设］

　　2001年，审批了合肥工业大学、安徽大学等13所高校的19个本科专业为新增学士学位授予专业。批准备案10所高校97个研究生课程进修班。

　　组织有关高校申报国家级重点学科的初审及推荐工作，省属高校有2个学科通过教育部评审，确定为全国高等学校重点学科。印发了《关于开展首批省级重点学科评估验收工作的通知》，开展首批省级重点学科评估验收，安徽师范大学的中国古代文学等11个首批省级重点学科评为“优秀”学科；组织专家对学校申报的166个学科进行了评审，评选出88个第二批省级重点学科和11个省级重点扶持学科。

　　根据全省经济结构调整和社会发展的需要，省教育厅制定了全省高校专业设置和评审工作办法，引导高校加强市场调查和科学预测，超前、主动调整学科内涵和专业结构。从高校申报的118个本科专业和297个专科专业中，遴选增设97个本科和241个专科专业。并对37个省级重点建设专业进行了中期检查。

　　［教学基本建设与教学改革］

　　开展了全省高校基础课教学实验室的评估工作。制定印发了《安徽高等学校省级基础课实验室评估办法》、《安徽高等学校省级基础课实验室评估实施细则》和《安徽高等学校省级基础课实验室评估参评实验室目录》，建立了评估专家库，启动了“省级基础课实验教学示范中心”遴选工作和“高校图书文献信息保障系统”建设，起草了《安徽省高等学校文献信息保障系统项目建设可行性研究报告》。制定了《安徽普通高校省级重点建设课程中期检查和验收评估办法》，对首批62门省级重点建设课程进行中期检查。组织开展了第二批重点建设课程的申报和评审工作，从36所普通高校申报的157门课程中，遴选76门作为省级第二批重点建设课程。

　　召开高校教学工作座谈会，制定了贯彻教育部《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》的实施意见，在深化教学改革、增加教学投入、加强教师队伍建设、强化教学管理等方面，提出24条对策和措施。

　　开展高职高专学校专业教学改革的试点工作。参加了教育部“新世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容体系改革与建设项目计划”。教育部专家组对安徽省9所高职院校11个教学改革试点专业进行考察后，批准9所院校11个专业列入国家教学改革试点专业，芜湖职业技术学院被教育部确定为高等职业教学示范校。

　　［教师队伍建设］

　　组织对高校跨世纪学术技术带头人、学科带头人培养对象和中青年骨干教师的培养考核工作，经考核合格的，给予专项生活津贴和科研启动资金。组织了全省高校35周岁以下具有硕士学位的青年教师申报省高等学校青年教师科研资助计划，共230多项。遴选推荐2名高校青年教师申报教育部优秀青年教师资格奖励计划，6名青年教师申报援助非洲教育计划。制定印发了《关于加强高校师资培训工作的若干意见》，成立了培训工作领导小组，进一步理顺师资培训管理体制，强化协调职能。组织高校教师参加了“以毕业研究生同等学力申请硕士学位教师进修班”入学联考，遴选550余名教师参加进修班学习。组织新进入高校的1600多名青年教师参加了高等教育学、心理学及师德教育的系统岗前培训。制定了《关于引进在京皖籍高层次人才实施办法》，成立了引进领导小组，构建了高校引进在京皖籍高层人才专门网页。

　　［高校毕业生就业工作］

　　贯彻省委、省政府《关于加强人才工作若干问题的决定》，积极调整毕业生就业政策，举办毕业生就业市场，加强毕业生就业指导。截止7月2日，非师范本科毕业生初次就业率为89.3%，非师范专科毕业生初次就业率为25.2%，分别比上年同期高5.27和0.75个百分点。师范类毕业生2001年仍由教育部门在教育系统内安排就业。截止年底师范本科生已全部安排到位，师范专科毕业生也基本到位。

　　［科研工作］

　　2001年，全省各高校共获国家自然科学基金项目138项，占全省自然科学基金项目的立项中的60%以上。全年高校科技总经费达到4.5亿元，比上年增长10%。省教育厅设立了高等学校高新技术成果产业化贴息项目。合肥大学科技园通过国家评审正式授牌，总建筑面积达2万多平方米的孵化中心即将完成土建工作。安徽工业大学在马鞍山市建立了科技工业园。全省科技型企业的总产值达到2.5亿元。

　　高校科技工作注重面向经济建设主战场，实行产学研结合。安徽大学电能质量工程研究中心、合肥工业大学光伏系统工程研究中心被教育部评为部级工程研究中心。高等学校在实践中探索出产学研“省校合作”的新路子：即高校带项目参与，全省企事业单位均可与高校合作，共同实施高新技术产业化项目。8所高校118个项目参加“省校合作”项目已开始实施。

　　［高校后勤社会化改革］

　　2001年，全省74%的高校完成了后勤工作与行政管理系统的规范分离。29所高校已组建后勤服务实体，后勤经营服务人员及相应资源从学校行政系统中分离出来，实行企业化经营、社会化运作。41所高校后勤职工工资全部或部分剥离，其中3所高校后勤职工工资全部由后勤集团自理。以社会化大学生公寓小区建设为高校后勤改革的突破口，合肥、芜湖、淮南等地大学生公寓小区建设取得重要进展。合肥大学生公寓小区占地8.36公顷，总建筑面积13.3万平方米，一期工程已经完成建筑面积4.8万平方米；淮南大学生公寓小区占地6.7公顷，总建筑面积12.6万平方米，一期工程已经完成4.6万平方米；芜湖大学生公寓小区占地1.8公顷，一期工程已完成建筑面积1.9万平方米。全省高校新增学生住宿面积46万平方米。

撰稿　檀　俊

成人教育

　　［自学考试］

　　全年共开考82个专业，报考科次150万，毕业近3万人。根据新、旧计划课程过渡方案，进行了自考专业调整和改造工作。成立了自学考试教育咨询服务中心，为全省自考生及社会提供各种自考教材、学习软件和咨询服务。省考委、省教育厅于5月在合肥召开了庆祝全国高等教育自学考试制度建立20周年大会，省委副书记、省政协主席方兆祥在会上讲话。省自考办被省直文明委命名为“2000年度省直三优文明单位”。

　　［成人中专教育］

　　改革成人中等学历教育招生政策，实行宽进严出，免试入学，拓宽初中后受教育渠道。2001年，规范成人中专办学行为，完善成人中专毕业验考制度，夏、冬两季共验考2.2万人。全年审核、验印、发放成人中专毕业证书2.7万份。认真贯彻《教育部关于在中职学校开展学分制试点工作的通知》精神，在成人中专部分专业开展了学分制的试点工作。推进社区教育实验工作，在4个试点市开展了不同形式的活动。合肥市出台了《开展社区教育实验的几点意见》，芜湖市镜湖区被确定为国家级实验区。

　　［扫盲工作］

　　2001年，省教育厅起草了“十五”扫盲工作实施意见。在扫盲工作中，坚持以农民文化技术教育为依托，将扫盲工作与农业实用技术培训紧密结合；同时依靠当地职业教育和农村中小学校的有效教育资源，拓宽教育渠道，改进教育方法和手段，使扫盲质量进一步提高。全年共扫除青壮年文盲13.8万人，青壮年文盲率控制在5%以内。

撰稿　吕　萍
审稿　陈贤忠