中国教育

　　［召开第四次会员代表大会］

　　中国高等教育学会第四次会员代表大会于2000年11月4日在北京召开。教育部有关部门和各省、自治区、直辖市高等教育学会、各行业高等教育学会、各学科研究会、专业委员会的代表200余人出席大会。

　　教育部部长陈至立到会祝贺并在讲话中指出：“高教学会要努力为教育宏观决策的科学化、民主化服务，为教育改革和发展的实践服务，为繁荣教育科学服务。”陈至立肯定了中国高等教育学会第三届理事会产生7年来，为中国高等教育改革与发展所作出的积极贡献。她指出：7年来，高教学会根据自身的实际情况，充分发挥研究、咨询、中介、服务等功能，在积极推动群众性的高等教育研究活动中，取得了丰硕的成果。中国高教学会已成为党和政府联系广大高教工作者的桥梁和纽带，是发展教育科学的一个重要方面军，是推动高等教育改革和发展的一支积极力量。

　　本次会议选举产生了中国高等教育学会第四届理事会，并选举教育部副部长周远清任会长，李文海、卢铁城、曲钦岳、杨叔子、张伟江、葛锁网、郝维谦任副会长，张晋峰任秘书长，王革任常务副秘书长。第三届理事会会长何东昌围绕“重视高教研究，发挥学会作用”主题发表了讲话。第四届理事会会长周远清向与会代表介绍了世纪之交中国高等教育改革与发展的新形势，并对第四届理事会的工作提出了六点建议。第一，要大力加强高等教育研究；第二，高教研究要与教育行政部门密切配合，与产业部门密切配合；第三，学会要逐渐承担一些中介性任务；第四，要积极探索如何更好地为高等教育服务；第五，要努力筹措更多的研究经费；第六，要把学会的基层组织建设好。张晋峰秘书长代表第三届理事会向大会做了题为《高举旗帜，开拓前进，不断把群众性高等教育科学研究推向新的高度》的工作报告。

　　［学术研究活动］

　　2000年，中国高等教育学会继续坚持以二级学会活动为主，以小型活动为主和以应用性课题为主的方针，紧密结合高等教育改革和发展的实际，积极开展群众性高等教育科学研究和学术交流活动。

　　黑龙江省高教学会11月20～21日召开了主题为“增强质量意识，重视素质教育，深化教育教学改革”的学术年会。研讨的主要内容包括：推进素质教育，深入开展教育教学改革；加强思想政治教育工作的研究；建立人才培养立交桥的研究；教学综合配套改革的研究与实践；加强师资队伍建设的研究；校内管理体制改革的研究；高等职业教育的教育模式、办学模式研究等。与会代表针对本省高校扩招后，如何提高教育质量，如何树立融“传授知识、培养能力、提高素质”为一体的思想观念，培养创新人才等问题进行了探讨，并提出了建议。

　　重庆市高教学会紧密配合党中央、国务院关于西部大开发战略部署，深入研究探讨西部高等学校如何抓住机遇发展壮大，如何为西部大开发服务等问题。他们提出的关于西部科研成果转化、各类高等专业人才的培养与使用问题的意见、建议、措施等受到有关教育行政部门的重视。

　　高校思想政治教育研究会11月25～28日召开学术年会。与会代表就贯彻落实中共中央思想政治工作会议和全国高校第九次党建工作会议精神，高校思想政治工作面临的机遇、挑战和对策这一主题进行了深入研讨。

　　产学研教育学会在进行理论研究的同时，积极组织28所不同类型、不同层次的高等学校进行产学研合作教育的实验研究，从理论与实践相结合的角度探索培养全面素质人才的产学研合作教育模式以及这种模式产生的效果，形成了实践－－理论－－实践，不断相互促进的良性循环的研究机制。学会在不同阶段的研究成果，多次被教育决策部门采纳，对全国产学研合作教育的试点实践和理论研究产生了积极的推动作用。

　　高等职业技术教育研究会11月7～12日召开学术研讨会，探讨有中国特色的高等职业技术应用型人才的培养模式。与会代表提出的未来的高职院校采取多层次办学、多成份设置专业、多标准培养师资、多元化管理、多渠道筹资的建议，以及“双师”型教师队伍建设的建议，受到相关部门的重视。

　　［为教育行政部门服务］

　　中国高教学会及单位会员发挥学会咨教、服务、中介等功能，积极承担了国家和省市哲学社会科学或教育科学研究等“九五”规划课题的研究任务，参与了部分规章文件的草拟，并紧密配合教育行政部门的工作，举办形式多样的培训班，为教育行政部门提供服务。

　　中国高等教育学会完成了国家哲学社会科学“九五”规划重点课题“中华人民共和国教育史研究”的部分任务，研究、撰写、出版了《中华人民共和国专题教育史丛书〈高等教育史〉》卷，并被列入全国教育科学“九五”规划重点课题研究成果。

　　广东省高教学会完成了“九五”社科研究项目子课题“广东省高等教育发展战略与布局结构研究”、“广东中心城市举办高等教育研究”、“广东高教体制改革研究”，为《广东省教育事业“十五”计划和2010年规划纲要》的制定提供了理论依据和基本思路。并在调查研究、科学论证的基础上形成了《1999年和21世纪广东同龄人口高等教育入学率简析》《广东普通高校招生工作面临巨大压力－－“十五”期间广东省普通高校发展规划测算分析》两份研究报告，为广东高校扩大招生和教育发展提供了依据。

　　黑龙江省高校学会承担了教育部“九五”规划重点课题“面向21世纪的中国女性高等教育研究”的黑龙江省区域研究分题，撰写2万多字的研究报告，对黑龙江女性高等教育的现状进行了科学的分析，提出了发展女性高等教育的见解和建议。承担的本省2000年高等教育毛入学率的计算和分析研究工作，直接为省教育决策部门提供了理论依据。

　　为了更好地对建国50年来特别是改革开放20年来中国高等教育所走过的艰难历程进行回顾与反思，对21世纪中国高等教育如何继续高举邓小平理论的伟大旗帜，实施科教兴国战略，建设一个充满生机与活力的高质量、高水平、高效益的有中国特色的社会主义高等教育体系进行前瞻与思考，中国高等教育学会、《中国高教研究》杂志社1月26～31日在北京举办了“总结50年，走进新世纪－－中国高等教育跨世纪的思考”理论研讨（学术报告）会。参加会议的有全国20多个省（自治区、直辖市），200多所学校的300多名代表。

　　2000年，中国高教学会还承担了“新世纪高等教育教学改革工程”中培训10000名中青年骨干教师的部分任务，对一般高等学校的教务处处长进行培训。并与教育部社会科学与思想政治工作司联合举办了“走向新世纪的高校党建和思想政治工作”高级研讨班。

　　［国际交流活动］

　　2000年，中国高等教育学会及单位会员在注重加强与国内各学术团体的交流协作的基础上，积极拓展领域，加强国际间的学术交流互访活动。1月产学研教育研究会赴美国、加拿大对世界合作教育协会等单位进行了访问考察。6月22日～7月8日保卫学专业委员会应国际校园执法者协会邀请，赴美考察，其间参加了国际校园执法者协会第42届年会，考察访问了哈佛大学、麻省理工学院等8所高校，对美国校园保卫合作立法、安全服务制度，及保卫人员教育训练机制等问题进行了考察。12月4～5日高等教育评估研究会在香港举办了题为“新世纪高等教育之创新与质量保证”国际学术研讨会。参加会议的有来自20多个国家160余名代表。会议交流的内容包括：不同办学理念与教学方法；拓展院校内教学以外的质量保证体系；院校内外、政府与非政府机构的多元化质量保证机制；终身教育等。产学研合作教育研究会邀请了合作教育的发端学校－－美国辛辛那提大学的合作教育专家到中国讲学。

　　［拓展工作领域］

　　中国高教学会抓住高等教育改革和发展的各种机遇，拓展服务领域。高校物资技术中心先后于5月10～12日和10月19～21日，在成都市和大连市举办了春季和秋季全国高校仪器设备展示订货会。大会成交额分别为1.2亿元和1.3亿元人民币。10月11～22日，中国高教学会在北京12所著名高校举办了首届电子商务－－网络校园文化巡展。这次活动集校园展览、上网浏览、宣传、现场讲解、交流沟通、主题演讲为一体，对加强大学生对互联网知识的学习，提高综合素质，通过互联网开拓视野，逐步了解信息技术给中国乃至世界经济、教育、科技等社会各方面的变革，帮助大学生树立信息化意识起了积极作用。

撰稿　王小梅

审稿　张晋峰