中国教育

    2003年“两会”结束后，教育部共收到全国人大代表建议448件，占人大建议总数的9.5%左右；全国政协委员提案440件，占政协提案总数的12%左右。建议、提案涉及的主要问题有：改革我国的考试制度，全面推进素质教育：加大农村义务教育投入力度，确保西部农村义务教育的实施；改善职业教育现状，落实职业技术教育在我国经济发展过程中应有的地位和作用，推进职业教育健康发展；高度重视高校招生、就业与学位管理问题，完善相应的管理措施和法律法规；建立健全教师教学评价体系和师资培训制度；加强对民办教育机构的管理，启动民办高校教学水平评估，促进民办教育的可持续发展；制定《学位法》，修改《义务教育法》、《教育法》等。

    2003年“两会”结束后，教育部办公厅召开了“两会”建议、提案承办工作动员会。部党组书记、部长周济到会讲话，强调要从贯彻落实“三个代表”重要思想和办好让人民满意的教育的高度出发，切实重视建议、提案的办理工作，力争让每一位代表、每一位委员都感到满意。

    教育部各司局和直属单位按照《教育部关于建议、提案工作暂行规定》的要求，结合本单位工作的实际，认真研究建议、提案，并选择有丰富经验的同志具体办理，司局长严格把关。教育部办公厅在办理过程中严把质量关，对答复质量不高的复文，坚决退回重办，办复质量有了明显提高。

    由于领导重视，措施得力，在“非典”疫情十分严重的情况下，承办司局的同志克服了多种困难，圆满地完成了2003年的建议、提案承办工作，共办复建议、提案888件。并组织评选出48件优秀建议、提案，16个优秀组织单位。从全国人大代表、全国政协委员的反馈意见看，代表、委员对教育部高度重视建议、提案办理工作和较高质量的复文表示满意，满意率达98% 以上。

撰稿 王进保
审稿 高聚慧