中国教育

　　［中小学信息化建设］

　　中小学“校校通”工程进展顺利，大中城市和经济发达地区进一步推进城域网、校园网建设，农村以多种方式推进优质教育资源共享，中小学信息技术教育进一步普及。中小学计算机拥有量从1999年底的165万台增加到2002年9月的584万台（每35名学生拥有1台计算机），校园网从1999年底的3000个增加到2002年9月的2.6万个。（1）国家基础教育资源建设项目取得重大进展。教育部于2002年11月正式批准并颁布《基础教育教学资源元数据规范》，标志着中国基础教育信息资源建设进入一个科学、规范、有序的发展阶段。国家基础教育资源网的建设，依据教育部颁布的义务教育各学科国家课程标准、普通高中各学科国家课程标准和《基础教育教学资源元数据规范》（CELTS－42），结合我国广大中小学教育教学资源的实际及中小学信息技术教育现状，参考国外先进国家网络资源建设的经验和国内教育软件企业的成果，开发和建设一个以提供网络化教育教学资源服务为主体、以资源应用为重点、以促进教学资源可持续发展为方向，充分实现基于网络环境下资源共享的新型网络平台，满足新课程改革对教学资源的需求，满足广大中小学师生在网络环境中的“教与学”的需求，特别是满足中西部地区中小学对教育教学资源的迫切需求。（2）为提高农村教育质量，2002年教育部办公厅印发了《关于实施〈农村中小学运用多媒体资源，提高教育教学质量项目〉的通知》。（3）采用不同模式，逐步推进中西部中小学现代远程教育工程。在农村初中和完小建立卫星教学收视点；依托乡镇中心学校，逐步建立乡镇农村计算机网络信息站；在大中城市建立以地区为中心的城域网。2002年9月，教育部为西部农村5000个小学配备了教学光盘播放系统，为5000个农村初中配发了成套教学光盘。教育部－－李嘉诚基金会“西部中小学现代远程教育扶贫项目”计划在西部“国家扶贫开发工作重点县”乡镇以下中小学校建设1万个卫星教学收视点。到2002年底，已经建设的收视点有5000个，二期5000个收视点正在建设中。中国教育电视台建成卫星宽带多媒体传输平台，具有播出8套电视、8套语音和20套以上IP广播（基于因特网协议的数字广播）节目的能力。已播出34套数据节目，其中有关中小学的节目有：扶贫信息；面向中小学的外语、科技类课程；小学英语同步课堂；初中二年级同步课堂（数学、英语、物理）。在西部建设92个计算机网络信息站试点，已于2002年9月完成。为支持西部地区的信息技术教育，2002年3月1日在全国各地集中组织了向中西部贫困地区中小学校捐赠活动。仅北京地区就收集捐赠计算机4700余台，全国共捐赠2万余台。

　　［中小学实验室工作］

　　据统计，截至2002年底，全国已实现中小学实验教学普及的县2217个，占全国总县数的72.83%。开展中考加试实验操作考核的县1378个，占全国总县数的45.26%。全国有84.45%的中学开展实验教学，其中物理演示实验开出率为87.36%，分组实验开出率83.21%，化学演示实验开出率87.92%，分组实验开出率85.54%，生物演示实验开出率77.27%，分组实验开出率68.30%，计算机上机课时完成率87.15%，语言上机课时完成率73.73%。

　　中学教学仪器配备总达标率为85.59%，其中达Ⅰ类配备标准占28.80%，达Ⅱ类配备标准的占40.91%，达Ⅲ类配备标准的占15.88%。

　　中学实验及功能教室441930个，其中物理86963个，化学76768个，生物46242个，劳技22934个，体艺47729个，计算机66661个，语言26906个，其他67727个。装备用房使用面积合计62778万平方米。中学实验仪器总额438.13亿元。

　　全国55946所中学建有图书馆（室），使用面积总计1287.78万平方米，共有76179个阅览室，8727225个藏书室，60198个资料室，馆藏书量12.15亿册，电子图书1105万片，生均图书16.49册。

　　全国有66.84%的小学开展实验教学，其中自然演示实验开出率为85.05%，分组实验开出率为82.06%，10.99%的小学开展理科实验操作考核。小学教学仪器配备总达标率为64.84%，其中达Ⅰ类配备标准占7.21%，达Ⅱ类配备标准的占22.44%，达Ⅲ类配备标准的占35.19%。

　　小学实验室及功能教室471091个，其中自然198639个，劳技39682个，体艺80358个，计算机62330个，语言14295个，其他75787个。装备用房使用面积110614万平方米。小学实验仪器总额332.53亿元。

　　全国185264所小学建有图书馆（室），使用面积总计8909万平方米，共有1520963个阅览室，馆藏图书12.20亿册，电子图书766.64万片，生均图书10.71册。

　　［教学仪器设备行业管理］

　　2002年，全国共有435家工厂承担教学仪器设备生产任务。全部职工年平均人数为33575人，其中工程技术人员6040人。固定资产原价为145069.5万元。全行业共完成工业总产值（当年价）575073.6万元，其中教学仪器设备总产值465213.6万元。利润总额完成28969.3万元，税金总额完成44556.8万元。

　　2002年，工业全员劳动生产率71976元/人，工业增加值率42.02%，工业产品销售率95.28%，工业成本费用利润率5.91%，工业资金利税率17.53%，流动资产周转率1.59次，工业经济效益综合指标2.23。

　　在行业管理方面：（1）教学仪器设备标准化工作。召开2002年全国教学仪器标准化技术委员会工作会议，审议通过了《教学仪器设备产品一般质量要求》和《教学仪器设备产品检验规则》两个教育行业的基础标准及《2003年教学仪器设备标准制、修订项目》。根据国家标准化管理委员会《关于整顿全国专业标准化技术委员会的通知》的要求，对标委会和6个分委会进行了重新登记。全国教学仪器标准化技术委员会已作为第二批确认的全国专业标准化技术委员会通过了清理整顿。发布了《视频展示台》教育行业标准，组织了《学生课桌椅标准》和《视频展示台标准》两项标准的培训。（2）教学仪器设备新产品新技术鉴定工作。2002年列入部级教学仪器设备新产品新技术试制计划的项目共9项，2001年延期到2002年的项目15项。上述项目通过部级新产品鉴定12项。（3）中小学实验室标准化建设。为适应新课程标准实施的需要，进一步加强中小学实验室标准化建设，组织力量重新编制《中小学教学仪器配备目录》，着手制定《中小学实验室建设规范》。（4）《2002年中小学图书馆（室）推荐书目》评审工作。为了加强对中小学校选购图书的指导，鼓励各出版机构为广大中小学生、学校管理者和教师出版优质图书，2002年继续组织中小学图书馆（室）推荐书目的评审工作。共受理45家出版机构参评图书243种，经组织专家评审有186种图书被列入《2002年中小学图书馆（室）推荐书目》，其中人文社会科学类37种，文学艺术类33种，科学技术类47种，学校管理人员及教师学习读物38种，综合类31种。（5）监督指导中国教学仪器设备行业协会举办第44、45届全国教学仪器设备展示会。

　　2002年全行业产品销售收入为517392万元，出口交货值为11928万美元，其中教学仪器7671万美元。按出口大类分有生物标本、模型、语言学习系统、玻璃仪器、教学专用仪器设备等。产品主要出口到沙特、泰国、新加坡、日本、韩国、香港等10多个国家和地区。

撰稿　蔡　耘

审稿　李天顺