中国教育

　　2问

　　大学校长：想怎么调？

　　南京大学校长陈骏：

　　10%上浮权可能给热门专业

　　全国人大代表、南京大学校长陈骏还不知道学费要变动的事，但是在看了听证方案后，他对记者表示，贫困学生不会因涨价增加支出。

　　陈骏算了笔账，从今年秋天新入学的学生调价算起，对学校来说，以平均一人涨1000元来计算，学校一年招3300名本科生，实际上学费收入也就只增加了330万元，对于一年几十亿的运转成本来说是很小的零头。

　　既然是“杯水车薪”，那要不干脆不涨？陈骏认为，高校收费改革是大方向，大趋势，如果永远不动，就永远走不出去。这次调整主要意义在于表明大学阶段并不是义务教育阶段，随着社会变化进步，也要往前发展，这是改革的进程。

　　贫困生不会受影响，陈骏介绍，现在大学里，贫困的学生也是不交费或少交费，现在提高学费，同样不可能再把负担转嫁给贫困生。目前，南京大学特困生占比为5%，除了不交学费外，学校还会补给他们生活费；贫困生至少占20%，也可以享受各种减免、助贷等各种政策。

　　南大有80个左右的专业。这次省里听证方案中，可以给学校3个10%的自主权。那么南大会选择什么专业上浮学费？陈骏回应，现在还没有研究，但是本来有些专业比较热门，会拥挤，大家都来报，也许合适用上这个经济杠杆，适当提高学费也许会缓解压力。

　　南京邮电大学校长杨震：

　　贫困生补贴标准和补贴比例都会上浮

　　全国人大代表、南京邮电大学校长杨震认为“调整幅度基本在意料之中”。此前，省物价局就到学校进行过调研，征求了意见。“作为学校当然希望由政府补贴，不要涨学费增加百姓负担，”然而，江苏有131所高校，全国第一，大学生接近180万，全让政府负担也不可持续。

　　由于昨日的听证方案没有公布成本监管结果，那么这个文科涨700元，医学涨2200元，这些又是怎么算出来的呢？杨震坦言，其实要精确计算到每个大学生的培养成本是很难的。比如，同一个老师，学生是30个人，与学生是200个人，成本肯定不一样。工科要做实验，一人一套设备与几个人共用一套设备不一样，成本确实不太好算。

　　对于优势学校可以在涨价基础上再上涨10%学费的自主权，杨震倒认为这是把双刃剑。“学校不是企业，不以盈利为目的”，学费高了以后也有副作用，学生就想我交的钱比那个学校要高，也许他就不读了，去别的专业，别的学校。他介绍，南邮有两个省优势学科，可享受上浮10%的政策，一是传统强项信息通信工程，另外一个是新兴学科有机电子学。

　　杨震说，省里这一次调整有明确规定，学费涨1000块，至少有300元要反哺学生。南邮肯定会增加受补贴学生的比例和补贴标准。“这也是吸引好学生来的手段。”