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宗庆后代表建议大学教育实行宽进严出培养模式
2014-03-03    人民网

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2014全国两会


2014年全国两会特别报道:聚焦两会 聚焦教育综合改革

人大代表宗庆后建议大学教育实行宽进严出的培养模式

  第十二届全国人民代表大会第二次会议和政协第十二届全国委员会第二次会议,将分别于3月5日和3月3日在北京开幕。全国人大代表、杭州娃哈哈集团有限公司董事长宗庆后认为,教育问题是民生的重中之重,高等教育尤为如此,因为它关乎到人的成长和成才,关乎到国家的未来和民族的希望。改革开放30年多来,我国高等教育得到快速发展,为国家培养了大批人才,为社会经济发展做出了巨大贡献,同时我们也看到,目前大学教育中存在的一些问题,已影响到大学教育的质量,使人才培养不能很好地满足社会发展需求。

  宗庆后认为,目前大学教育中存在的一些问题:

  1、大学校园受社会不良风气影响,追求物质享受

  当前社会上享乐主义、拜金主义等一些不良风气都在冲击着大学生们的观念,“钱”字越来越重要,大学生因贫富差距在校园生活中体现无余,一部分贫困大学生为了支付高额学费,不得不省吃俭用、打工挣学费,另一部分富家子弟却开豪车、穿名牌,种种现实很容易让人产生心态不平衡,不安心学业,甚至会认为不公平而对社会产生不满。

  2、重科研轻教学的考核体系使大学教学质量不断下降

  当前高校对教师考核重科研轻教学,对教师的考核科研经费、论文等占70%以上,而教学任务占比不到30%,出现了本末倒置的现象,为了生计和前途教师们忙于跑课题、写论文、拉科研经费,而忽视了教学的本职工作,不少学生也都在为教授打工挣钱,无心学习。教师不能安心教学,学生教育质量也自然大打折扣。

  3、严进宽出的大学教育机制使学生缺乏学习自主性

  大学时期是培养一个人观察力、理解力和创新能力的关键阶段,但我国长期实行的“严进宽出”的大学招生、培养制度,反正不管好坏都能毕业,使得一些辛辛苦苦考上大学的学生,进了大学后放松了学习,结果亦没有真正学习到更多的知识和本领,毕业后也无法适应社会的需求。

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