首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第三十二届学术年会征文通知发布
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 站内搜索:
 特别推荐:
 当前位置:EDU首页 > 中国教育 > 华夏论坛 > 焦点在线
李慎之批判
2003-03-05    左日科维奇

字体大小:

    (丑话说在前头:作为一个共产党员,我有批评其他党员的权利。即使从自由主义的观点来看,我也有言论自由。)

     对于每一个想要了解中国当代各种政治思潮的中国人来说,不管你站在哪个立场上,有一个人是非知道不可的,这个人就是大名鼎鼎的当代中国自由主义者的太上皇,一个并不信仰共产主义却赖在共产党队伍里不走的共产党员,中国社会科学院的前任(副?)院长李慎之李大人!

    李大人已有一大把年纪,退休后本来可以在家安度晚年,可他放心不下自由主义小字辈,两天一个电话,仨月一篇文章,告诫徒子徒孙们:我身体快不行了,为了资本主义的新中国,各位多多努力呀!真是感人肺腑啊!

    李慎之毕竟为党做了多年革命工作,暂且不论工作质量好坏,没有功劳也是有苦劳的,否则不能爬上院长的位子。令我等小民百思不得其解的是,既然李慎之在台上搞了多年的“独裁”,为什么现在突然良心发现,大搞起自由民主来了。这不免让人联想起香港的末代总督来了。这是多么的相似啊!即使退一步说,李慎之真的良心发现了,不管是通过学习还是其他什么途径,那么他是否为自己曾经给“共产极权”做过工作忏悔过?是否为自己协助“独裁政府”压制人民的民主自由而道歉过?

    没有,根本没有!他就像那个赫鲁晓夫,把全部责任都推在别人身上,仿佛普天之下只有自己是最干净的,就像个净了身的太监一样。殊不知当年在官场的时候,他又是一副什么样子!

    李慎之对个人崇拜是极其痛恨的,这谁都可以理解。那么,现今很多中小学生对当红的歌星、影星到了痴迷的程度,严重影响了学业,这是不是也算作一种个人崇拜呢?可我只看到一些真正关心祖国和民族命运的党员、干部以及一些学生家长在呼吁社会关注这个问题,却从不见李慎之和他的徒子徒孙们反对这种个人崇拜。

    但是李慎之在否定旧的个人崇拜的同时,却又给国人极力推荐了几个新的个人崇拜偶像:哈耶克,王小波,哈维尔。哈耶克的思想和他那个时代有关,既有合理的也有不合理的;王小波算是活着没名死了出名的那种;而捷克总统哈维尔与其说是自由主义斗士,不如说是帝国主义走狗!稍微关心一下国际新闻,谁都可以看出这一点:刚一上台,就向台湾献媚,拿国际影响换取钞票;违背民主程序,邀请奥尔布莱特做总统,结果自讨没趣;北约在科索沃大搞屠杀,他却在老窝里鹦鹉学舌般的高唱“人权高于主权”;最近又疯狂镇压示威群众,不仅主权,连人权也不讲了。这哪里有自由主义的味道?说他是“捷奸”一点都不委屈他!李慎之给我们推荐这么个现世宝做精神偶像,是不是也要做狗腿子,回到中国任人宰割的那个年代呢?如果看看李慎之鼓吹的“孙子”战略(也就中国是给美国做孙子),答案就一目了然了。

    批判自由主义者,有一个很有趣的办法,那就是把他们的所有文章放在一起,看看他们的言论是如何自相矛盾,自己打自己嘴巴的。对待李慎之这样的老糊涂,这种方法就更灵验。请看:

    (1)既然李慎之反对个人崇拜,为什么把那几个新偶像奉为精神领袖,并要全国人民效仿?可见这种人并不真的反对个人崇拜。

    (2)既然李慎之鼓吹思想独立,为什么他们左一句哈耶克说,右一句哈耶克说,一点独创思想也没有?可见这种人思想并不独立。

    (3)既然李慎之鼓吹自由民主,为什么他们不愿意听听劳动群众是怎么议论他们的?为什么他们不给人民自由选择自由民主形式的权利,而只能是他们内定的美国制造的自由民主?

    中国人民对共产党内的腐败现象是极其痛恨的,主要集中在经济问题上。殊不知,腐败现象首先是从思想的腐败开始的。而李慎之则是思想腐败的活教材。那些贪污受贿、把钱存到国外、在美国买绿卡的腐败分子,只不过在忠实地执行着李慎之的教诲:到西方寻找自由民主的真理而已。

    虽然李慎之已经不配做一名共产党员了,但是也不能把他开除出党,那样只会让他上美国报纸头条,上“自由亚洲”做特邀嘉宾,增加更多的光环而已。留在党内,至少还能用党的纪律约束他,反正他也耗不了几年了。

打印】 【关闭】 【推荐给好友 】 【页面纠错

 

  投稿
  诚邀合作
 010-62603942、62603049
  邮箱:
  liufang#cernet.com
  wangshuang#cernet.com
       >>详情点击
建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  文献资料
·公报显示:幼儿园在...
·高校毕业生就业政策问答
·国务院教育督导委员...
·中共中央关于全面深...
·2012年数据:全国在...
  教育黄页
·国内外网络公开课导航
·教育院/系/研究所名录
·中国教育网络
·中国大学教学
·EDU免费精华视频课堂
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心    CERNIC, CERNET
京ICP备15006448号-16 京网文[2017]10376-1180号 京公网安备 11040202430174号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com