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刘利民:继续把扫除剩余青壮年文盲工作做好
2012-05-30    中国教育报

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  编写扫盲教育基本课程教材是当前落实扫盲教育工作的关键环节,也是提升扫盲教育实效性的重要途径之一。《生活中的读与写》、《生活中的数与算》、《生活中的知与能》作为国家扫盲基本课程教材,体现了国家对扫盲教育的基本要求。国家扫盲教育基本课程建设注重体现时代要求,坚持以人为本,在提高成人学员基础文化科学知识的前提下,使学员初步具有现代生活与生产的新理念,提高其生活质量,增强其适应现代社会发展的能力,为终身学习奠定基础。

  作为国家扫盲教育基本课程的配套教材,此次3本教材的编写借鉴了国际扫盲课程的经验,将国际扫盲教育的先进理念与我国扫盲工作的历史经验相结合,以提高成人学员整体素质,培养成人学员学习能力、生产生活技能和参与社会的能力作为出发点和落脚点,努力构建具有中国特色的扫盲教育课程教材体系。全国扫盲教育基本课程教材的编写与出版,必将对深化扫盲课程与教学改革、改进扫盲教育教学工作方式、提高扫盲教育质量、巩固扫盲教育成果、促进全民终身学习产生积极而广泛的影响。

  扫盲教育是一项具有战略性、基础性、长期性、艰巨性的工作,是实现全面建设小康社会的奠基性民生工程,功在当代,利泽千秋。为了能让所有人在急速变化的时代都能够平等、和谐、充满希望地生活,全社会要以更大的热忱和毅力完成扫盲这一历史使命,共同创造全人类更加美好的明天。

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  延伸阅读
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· 《扫盲教育课程设置及教学材料编写指导纲要》
· 教育部关于印发《扫盲教育课程设置及教学材料编写指导纲要》的通知
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