中国教育

　　全国临床医学教育综合改革暨教材建设工作会议，2月25日至26日在北京召开。教育部党组成员、部长助理林蕙青出席会议并讲话。

　　林蕙青指出，深入贯彻落实教育规划纲要，高等教育坚持走以提高质量为核心的内涵式发展道路，各个领域的改革正在深入展开。去年教育部、卫生部联合召开的全国医学教育改革工作会议，对推进医学教育综合改革进行了全面部署，确定了推进医学教育改革的发展蓝图、路线图和施工图，明确了前进方向，谋划了改革各项任务。目前，医学教育改革正在顺利推进，一些重大项目和改革试点正在启动实施。

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　　林蕙青强调，提高教育质量的主体和重心在学校、在教师、在教学。教材是重要的教学载体，教材建设对于提高教学质量具有极其重要的作用。“十二五”期间，教材建设要实施精品战略。按照全国医学教育改革工作会议和以“5+3”为主体的临床医学教育综合改革方案的精神和要求，深入推进临床医学专业教材体系改革，把教育理念、教学内容、教学方法的改革和创新体现在教材建设中，全面提高教材质量，更好地服务教学、指导教学、规范教学，为培养高素质的医疗卫生人才作出积极贡献。

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