中国教育

    与会代表认真学习了《教育部关于成立2006—2010年教育部高等学校有关科类教学指导委员会的通知》、《教育部高等学校有关科类教学指导委员会成立大会会议纪要》、《教育部高等学校教学指导委员会章程》。会议传达了新一届电子信息与电气学科教学指导委员会工作会议精神。会议对上一届分委员会的工作进行了总结，并对取得的成绩给予充分的肯定。主任委员谈振辉教授介绍了分委员会今后五年的工作思路及工作安排。

    会议认为，教育部对新一届教学指导委员会的工作提出了新的、更高的、更加明确的要求。新一届分委员会委员应该适应新形势的要求，更加积极主动开展工作，充分发挥教学指导委员会的教学指导作用。委员们表示，要继续组织和办好全国高校“电子信息学科与工程类专业”教学协作委员会议，广泛宣传、贯彻教育部文件和精神，充分发挥教学指导委员会的指导和桥梁作用，开展教学研讨、信息交流、推广成果等学术活动。围绕提高教育质量这一生命线，积极开展专题研究，进一步提高教学研究的理论和实践水平。加强与专业学会和企业之间的联系及合作，促进对学生实践能力和创新精神的培养。委员们还就“电子信息科学与工程类专业人才多模式、多层次培养探讨”、“创新教育的教学质量评估”等议题进行了讨论。委员们对分委员会工作思路及近期重点工作安排提出了一些建设性的意见。

    会议经过研究、讨论，原则同意“电子信息科学与工程类专业教学指导分委员会工作计划”，明确了分委员会的主要任务，并确定了2006—2010年的具体工作计划。

一、分委员会的主要任务

（1）组织和开展本学科教学领域的理论与实践研究。

　　（2）指导高等学校的学科专业建设、教材建设、教学改革、实训基地建设、实验室建设等工作。
　　（3）制定专业规范或教学质量标准。

　　（4）接受委托承担专业评估任务。

　　（5）接受委托承担本科专业设置的评审或高职高专专业设置的核定任务。

　　（6）组织师资培训、教学研讨和信息交流等工作。

　　（7）完成教育部委托的其他任务。

二、运作方式

（1）教学指导分委员会在主任、副主任领导下开展工作，秘书长协助主任、副主任工作。因工作需要，分委员会聘任副秘书长1名，常务秘书1名。

 副秘书长：张有根（北京交通大学电子信息工程学院副院长）

 常务秘书：王笑冰（北京交通大学电子信息工程学院教学秘书）

（2）因工作需要，分委员会从相关出版社聘任联络员。

刘激扬：高等教育出版社高等理工分社

滑  玉：人民邮电出版社教材图书出版分社

王保家：机械工业出版社高等教育分社

陈国新：清华大学出版社

陈晓莉：电子工业出版社高等教育事业部

唐旭华：化学工业出版社教材出版中心

资丽芳：科学出版社高等教育分社

（3）每年召开一次分委员会全体委员会议。学习文件、交流教学研究情况，讨论当前教育教学的重点问题，确定年度工作计划以及全国性会议的议题。

（4）每年召开一次由教学指导分委员会组织的全国高校“电子信息学科与工程类专业”教学协作委员全体会议，宣传、贯彻教育部文件和精神，充分发挥“教学指导委员会”的指导和桥梁作用，开展教学研讨、信息交流、推广成果等学术活动。

 经全体会议研究决定，分委员会全体会议与全国高校教学协作委员全体会议同步进行，分委员会全体会议一般提前1～2天召开。

（5）分委员会根据工作需要，设置以下专题研究组

 “电子信息学科与工程类专业”专业规范研究课题组。

  实验室与实训基地建设，实践教学与创新工程研究课题组。

  教学质量监督与专业评估研究课题组。

  精品教材建设、网络化教学资源建设研究课题组。

  专业认证体系研究与制定课题组。

（6）分委员会领导与各委员之间保持畅通联系，及时通报相关工作信息，各位委员及时反馈意见或提出建设性议案。

三、2006—2007年度工作安排

   （1）学习教育部文件（教高司函[2005]217号）,积极组织申报“高等理工教学改革与实践项目”。各单位从本校的实际出发，开展相关教学研究与实践工作。

（2）建设、开通分委员会网站，为教学研究和教学指导服务。

（3）通过立项，开展新一轮“电子信息学科与工程类专业”专业规范研究，尽早完成公开征求意见稿。

（4）准备于12月上旬召开2006年全国高校电子信息科学与工程类专业教学研讨会。会议由南京邮电大学承办，江苏科技大学、扬州大学、南通大学协办。研讨会主题内容：A）理工科本科生实践能力培养改革与实践。研究和交流开展创新性人才培养的改革与实践，以实践能力培养为切入点，构建具有特色的创新性人才培养体系。B）理工科应用型人才实践动手能力培养的改革与实践。研究和交流促进高等学校人才培养多样化，加快培养我国急需的应用型人才，开展理工科应用型人才培养改革与实践，构建具有特色的理工科应用型人才培养体系。C）国家级实验教学示范中心建设成果及先进经验报告。

（5）筹备举办全国高校“电子信息学科与工程类专业”教师研修班。

（6）各位委员配合出版社继续作好“十一五”教材规划和建设工作。

（内蒙古大学  张泽）