首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第三十一届学术年会
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 站内搜索:
 特别推荐:
 当前位置:EDU首页 > 中国教育 > 政策法规 > 政策文件 > 高等教育 > 高教改革
教育部办公厅关于开展全国普通高等学校音乐学(师范教育类)本科专业课程教学调研的通知
2012-02-21    教育部

字体大小:

  (二)现场调研

  1.形式:组织教育部艺术教育委员会和全国普通高等学校音乐学(师范教育类)本科专业课程试点工作组专家,分组赴部分高校召开座谈会、听(看)课、查阅有关资料、观看现场、个别访谈。

  2.对象:在45所试点高校中随机抽取部分学校。

  3.调研时间拟定10月下旬,具体要求另行通知。

  本次调研是以了解全国普通高等学校音乐学(师范教育类)本科专业课程教学的真实情况、为行政决策提供确凿信息为目的的抽样调查,不是工作检查,也不涉及对学校教育工作的评估,调研结果不公布被调查单位和对象。

  本次调研由我部体育卫生与艺术教育司负责实施。联系人:万丽君、罗  晶。电话:010-66097189。

  附件:

  1.全国普通高等学校音乐学(师范教育类)本科专业课程教学调研——学校院(系)问卷.doc

  2.全国普通高等学校音乐学(师范教育类)本科专业课程教学调研——教师问卷.doc

  3.全国普通高等学校音乐学(师范教育类)本科专业课程教学调研——学生问卷.doc

  4.全国普通高等学校音乐学(师范教育类)本科专业学科点分布名单.doc

  5.全国普通高等学校音乐学(师范教育类)本科专业课程教学试点学校名单.doc

  教育部办公厅

  二○一一年十月八日

相关内容>>教育部 财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见
推荐内容>>“本科教学工程”背景材料  推荐专栏>>教育政策法规检索  >>高等教育专栏
相关专栏>>高等教育高教新闻 海外概况 高教研究综合研究 教学研究 发展研究 专题研究
    >>教育新闻综合新闻 学前教育 基教新闻 职教新闻  教师新闻 考试新闻 就业新

 

打印】 【关闭】 【推荐给好友 】 【页面纠错

 

  延伸阅读
· 教育部:普通高校本科教学审核评估明年起开展
· 教育部关于批准实施“十二五”期间“高等学校本科教学质量与教学改革工程”2011年建设项目的通知
· 教育部 财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见
· 关于研究型大学本科教学的若干反思
· 湖北省实施本科教学质量工程的实践与思考
· 教学科研统一的本科研究性教学共同体模式
——华中科技大学CCMS基地教学研究

· 上海纽约大学:创新本科教学模式培育国际化人才
· 刘西拉:本科教学应是“教一、做二、考三”
· 山东大学本科教学课程中心正式启用
· 教育部实施本科教学工程大学生创新创业训练计划
  投稿
  诚邀合作
 010-62603942、62603049
  邮箱:
  liufang#cernet.com
  wangshuang#cernet.com
       >>详情点击
建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  文献资料
·公报显示:幼儿园在...
·高校毕业生就业政策问答
·国务院教育督导委员...
·中共中央关于全面深...
·2012年数据:全国在...
  教育黄页
·国内外网络公开课导航
·教育院/系/研究所名录
·中国教育网络
·中国大学教学
·EDU免费精华视频课堂
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心    CERNIC, CERNET
京ICP备15006448号-16 京网文[2017]10376-1180号 京公网安备 11040202430174号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com