中国教育

　　每次儿童节，孩子多会收到“节日快乐”的祝福，可是细想想，我们的儿童快乐吗？即使儿童节当天快乐，能让他们天天快乐吗？即使孩子笑了，他们是真快乐吗？

　　“不能让孩子输在起跑线上”，这一似真似假的命题，曾经让多少父母纠结？于是乎，孩子没出生前，有的准妈妈就整天看着明星照片，希望孩子长成明星样；经常放世界名曲谓之音乐胎教，培养孩子的音乐天赋。牙牙学语时，“爸爸妈妈”还不会说就要辅导其“daddy，mammy”；等到上幼儿园，就自豪地说“我们家孩子会背唐诗300首”。进了小学，一些父母恨不得让孩子琴棋书画、吹拉弹唱无所不能，孩子不在上学，就在去补习班的路上，从此一发不可收拾。

　　孩子的天性是玩，除了通过学习来汲取知识养分，还要在玩的过程中心智成熟，在玩的过程中学会为人处世。可很多父母把孩子打造成学习的机器，打造成能贴在父母脸上的闪闪的金箔。可以想象，当孩子的学习获得夸赞时，其父母脸上洋溢的光芒远胜金箔。此时孩子收获了什么？一些填鸭式的知识，更多苦涩的泪水。

　　当“虎妈狼爸”著书立传介绍自己如何“教育”孩子时，他们的虚荣心得到了无以复加的满足。他们的孩子呢？即使考上名牌大学暂时出人头地时，难道就是他此生荣耀的终结吗？考上名牌大学或大学毕业后却不知所措寻不着方向的“孩子”，难道不是父母的悲哀？