首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第三十一届学术年会
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 站内搜索:
 特别推荐: ·2014职教盘点:加快发展现代职业教育 2015-01-09 18:44   ·上海高院:复旦投毒案终审维持死刑判决 2015-01-08 10:35   ·复旦投毒案二审宣判 受害人父亲望维持死刑判决 2015-01-08 10:04   ·川大今年停招8个项目的艺术特长生 2015-01-08 09:55   ·山东大学两名校领导被学校官网“除名” 2015-01-08 09:52   ·浙江高校5年76人因职务犯罪被查 涉招生等多环节 2015-01-08 09:50  
 当前位置:EDU首页 > 中国教育 > 教育专题 > 聚焦两会 > 2012年全国两会 > 最新动态
调查显示71.1%青年认为自己受益于本次两会
2012-03-15    凤凰网

字体大小:


2012全国两会


2012年全国两会特别报道:关注教育改革 开启教育新篇章

  两会后还有哪些问题需要持续关注

  吴军发现,像公车改革、反腐倡廉、官员财产公开等很多提案、议案,在每年两会上都被反复提及。他希望政府今年真正做起来,让公众看到成效。代表委员也不能光在两会上热闹地发言,平时也应多收集民意,与百姓沟通。

  “两会不仅是代表委员的事,青年的参与会起到很大的推动作用。”侯欣一说,现在不少青年有关注两会的热情,但由于平时对社会问题的把握和知识准备不够,只是被动地看新闻。他建议年轻人多关心社会现实和政治,要有更大的胸怀,除了和自身利益相关的话题外,还要心怀他人和国家。

  蔡继明认为,公众接下来还要关注政府对两会提案、议案的反馈、落实情况。一方面,一些政府政策需要进一步细化。只有这样,中央政府和地方政府的目标才能更好地衔接。另一方面,地方政府要转变经济发展方式,积极配合政策的落实。

  公众认为哪些问题需要两会后持续关注?调查中,获选率最高的三大问题是增加青年收入,提高青年生活水平(52.1%)、治理教育乱收费(49.4%)、加强保障房建设和供应(48.5%)。

  接下来还有农民工子女入学就业保障(41.8%)、婚姻家庭和生育问题(33.6%)、青年干部选拔任用尊重民意(29.0%)、创建大学生创业园区(28.3%)、创造有利于青少年成长的影视文化环境(27.3%)、青少年运动健身(26.8%)、国家安全与国防建设(25.5%)、适合青少年的本土出版物和动漫缺少竞争力(22.7%)、改善青年就业环境(19.7%)、高水平的演出市场对青少年增加优惠(19.7%)、城市开发与文物保护(19.1%)。 

打印】 【关闭】 【推荐给好友 】 【页面纠错

 

  延伸阅读
· 企业家期待怎样的城镇化:2014两会百名企业家调查解读
· 两会采访村官代表 谈新时期农村需要什么样的教育
· 31名人大代表两会联名提交议案:为解救困境儿童修法
· 两会代表热议高考改革:怎样的高考不负十年寒窗
· 王平:不鼓励农村孩子上大学 回不去家乡是悲剧
· 两会热点:建议尽快建立民办学校教师社会保险制度
· 两会:企业家们的热点教育提案
· 两会代表委员:自主招生裁量权越大 腐败越大
· 两会代表委员谈就近入学新政:好政策如何落实
· 娘毛先:建议将藏药执业药师资格考试列入全国序列
  投稿
  诚邀合作
 010-62603942、62603049
  邮箱:
  liufang#cernet.com
  wangshuang#cernet.com
       >>详情点击
建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  文献资料
·公报显示:幼儿园在...
·高校毕业生就业政策问答
·国务院教育督导委员...
·中共中央关于全面深...
·2012年数据:全国在...
  教育黄页
·国内外网络公开课导航
·教育院/系/研究所名录
·中国教育网络
·中国大学教学
·EDU免费精华视频课堂
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心    CERNIC, CERNET
京ICP备15006448号-16 京网文[2017]10376-1180号 京公网安备 11040202430174号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com