中国教育

　　对文化传承的反思

　　北京大学现代文学和比较文学系教授乐黛云说，季先生一直希望中国的文化能够“送出去”。

　　“季先生曾说，西方文化和中国文化交流是不平衡的。我们中国人拿过来太多，而中华民族的优秀文化送出去太少。‘拿过来’和‘送出去’是中国传统文化传承面临的现实问题，也是当代知识分子最为艰巨的一项任务。”乐黛云说，“季先生的这个观点和党中央提出的‘中国文化走出去’的战略不谋而合。”

　　为实现这一理想，季羡林一生都在促进中外文化交流的工作，积极参与东西方文化问题的讨论，为东方文化的复兴呐喊，对长期以来统治世界的“欧洲中心主义”积极反驳。

　　“为传承文化遗产，季先生欣然同意与我共同编撰《儒藏》，以切实行动推动国家‘儒藏工程’的开展。”汤一介说，“对于并不完整的中国佛教史，季先生建议将汉传佛教、藏传佛教、西域佛教、西夏佛教、南传佛教等都包含在中国佛教史中，这对中国佛教史向外辐射意义重大。”

　　中国人民大学国学院副院长袁济喜说：“从季先生的学术人格和学术生涯中，应该让我们对人文社会科学的重要性进行再认识。我们的文科教育既不是单一的知识体系，更不是功利体系，而是在当今社会中对人的全面发展、对社会的和谐发展以及对组织管理的运用发挥着更重要的基础性作用。