中国教育

　　教育新词，折射教育事业跨越发展。回眸10年历程，透过一个个新风扑面、耳熟能详的教育“新词”，人们看到，为办好人民满意的教育，教育战线和各级政府作出了巨大努力，教育实现了跨越式发展，取得了举世瞩目的成就。

　　“异地高考”

　　为教育公平制订“时间表”

　　今年8月底，国务院办公厅转发《关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作的意见》的通知。通知要求，各省、自治区、直辖市有关随迁子女升学考试的方案原则上应在2012年底前出台。对于社会各界广泛关注的“异地高考”问题，有了一个迄今为止最为清晰的“时间表”。

　　党和政府一直高度关注农村留守儿童和进城务工人员随迁子女教育问题。2003年后，国务院发布的有关农民工政策文件反复强调保障农民工子女接受义务教育的权利，要求允许随迁子女在义务教育学校就读。统计数据显示，目前，进城务工人员随迁子女约79.4%是在公办学校就读，应当说现在初步解决了随迁子女在城市接受义务教育的问题。

　　现在，10年过去了，当年接受义务教育的孩子面临考高中、考大学。他们能否在流入地参加中考、高考，越来越成为一个客观的、不能回避的现实问题。目前，一些省份已制订出台关于“异地高考”的实施意见。山东、福建等省教育部门提出，从2014年起，在本省高中段有完整学习经历的非户籍考生均可就地报名参加高考。专家认为，由点到面逐步推开“异地高考”是种稳妥的做法，但推进“异地高考”仍需考虑协调好本地生源与外地生源的利益等问题。应该说，“异地高考”是一个“两难命题”。支持者认为，这将实现更公平、更合理的教育资源分配。反对者担忧，政策松动会带来大城市人口膨胀、本地与外来生源利益失衡等。