2019年格外值得铭记，这一年不仅是中华人民共和国成立70周年，是互联网诞生50周年和中国全功能接入国际互联网25周年，也是《中国教育现代化2035》等一系列重要教育政策相继出台之年。 回望这一年，教育信息化2.0开局良好，国际人工智能与教育大会引领智能教育革命，IPv6存在感爆棚，高校“最多跑一次”改革走向纵深，微服务渐成体系，数据中台引起重视…… 我们将通过关键词回顾，总结2019，展望新的一年。
2019年有太多的瞬间值得铭记，互联网诞生50周年是其中一个重要节点。作为人类最伟大的发明之一，互联网以前所未有的深度和广度改变了整个世界，不仅将全球连为一体，把我们带入了数字时代，其去中心化的理念完全改变了信息和知识获取、传承和发布的方式，还如同神迹般开辟了陆海空天之外的第五疆域以及独立于现实的虚拟世界。回望它半个世纪以来螺旋上升，薪火相传的路径，不仅可以总结重大科技成果改变世界的源头、动力和经验，更是审视和反思人类文明的一把钥匙……【详情】
与1956年第二代晶体管计算机同龄的人工智能（ArtificialIntelligence，缩写为AI）从美国达特茅斯夏季会议诞生以来，这个之前仅出现在科幻小说中的概念便经历了一场奇幻漂流。由于（大）数据、算力、算法等基础软硬件的限制，AI发展两起两落，甚至一度被认为仅仅是个不可能实现的幻象。直到60年后，那只被中国翻译为“阿尔法狗”（AlphaGo）的人工智能在2016年横空出世击败了人类顶尖棋手，一举颠覆了人们的认知，这才重新激发了世界各国对于这项技术的重视和热情……【详情】
2019年2月，中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化实施方案（2018-2022年）》（以下简称《实施方案》）……【详情】
2019年底，欧洲互联网注册机构RIPENCC宣布了其剩余IPv4地址耗尽的消息，使全球媒体再次聚焦于互联网IPv4地址资源的问题。日前，亚太互联网络信息中心（APNIC）注册服务部经理潘广亮撰文指出：RIPENCC耗尽了其IPv4地址的最新消息，提醒人们IPv4即将用尽。尽管APNIC和其他RIR仍具有少量可分配给新成员的IPv4地址，但是这也很快就会用完……【详情】
2019年是互联网诞生50周年，也是中国全功能接入国际互联网25周年，同时，中国第一个全国性互联网中国教育和科研计算机网CERNET也迎来了自己的25岁生日。历史总是充满了戏剧性的巧合，50年前，互联网的前身——美国的阿帕网（ARPANET）出自大学；25年前，中国CERNET同样在大学诞生。由中国的高校织就的这张“大网”，从开始就肩负着一个承载教育现代化，支撑中国互联网核心科技攻关的使命……【详情】
“最多跑一次”这场发端于浙江政务服务系统的改革如同涟漪一般迅速地延展至高等教育领域，既是某种程度的巧合也是教育信息化驱使下的必然……【详情】
“数据中台”是近期IT圈最火的概念之一。无论是关于其定义的百家争鸣，还是从诸多行业头部企业对其落地实践的探索热潮来看，2019年都可以称为数据中台元年……【详情】
如今，微服务在高校校园中随处可见，从全校范围的虚拟校园卡，到针对特定群体的迎新小程序，正在时刻影响和改变着师生的学习和生活。借助“微小”的应用，提供“极大”的便利，并将校园扩展得无限大，甚至解决了很多高校跨校区服务的难题，可以说，“以小见大”是微服务的重要特征和优势……【详情】
过去的一年，人脸识别在教育中的应用似乎特别火。会议刷脸、迎新刷脸、进校门刷脸……而当人脸识别进教室之后，争议开始扩大……【详情】
