中国教育

　　一、活动背景

　　党的十七大报告提出“教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。”让所有孩子上得起大学，接受职业教育是推进社会公平的重要方面。党和政府非常关心贫困学生的资助问题，建立并逐步完善了贫困学生资助体系，今年两会期间，温家宝总理宣布了国家将进一步加大对贫困生更大力度的支持、更有效的政策保障的决定。这一英明举措，对切实保障教育公平，构建和谐社会起到了非常重要的作用。各新闻媒体集中开展的一系列国家资助政策的宣传，取得了较好的效果。

　　最近，陈至立国务委员在财政部、教育部有关国家资助政策宣传的报告上作出批示，充分肯定了近几个月来的工作成效，并要求加快工作进程，加大推动力度，尽早把党和政府的关怀送到困难学生手里。为了贯彻落实国务院领导同志指示精神，教育部新闻办公室决定从12月中旬启动国家资助政策第二阶段的宣传。

　　中国青年报是以“推动社会进步，服务青年成长”为办报宗旨，在青年学生中具有一定影响力的媒体。配合政府做好资助贫困生政策宣传，宣传本届政府执政为民的工作业绩，我们责无旁贷。为了进一步贯彻落实国务院领导同志的指示精神，切实做好国家资助政策的宣传，我们拟决定联合国内多家媒体开展首届“助学政策助我成才”系列报道暨征文活动，通过大力宣传国家助学政策体系、宣传各地在落实国家助学政策过程中的新创造、新举措、新经验，宣传在国家资助政策帮助下成长成才的优秀大学生和中等职业学校学生典型的先进事迹，把“助学政策助我成才”主题宣传活动做出声势，落到实处。

　　二、活动主题

　　感恩自强　责任

　　三、举办单位

　　1、主办单位

　　　中国青年报社

　　2、支持单位

　　　教育部新闻办公室

　　3、媒体支持

　　第一批：人民日报、新华社、中央人民广播电台、经济日报、光明日报教育部、新华每日电讯、《瞭望新闻周刊》、中国妇女报、农民日报、工人日报、法制日报、科技日报、人民政协报、南方周末、北京人民广播电台、北京电视台、北京青年报、北京晚报、北京晨报、新京报、中国教育报、中国教育电视台、中国教师报、《人民教育》、《中国高等教育》、教育部政府门户网站、人民网、新华网、中国广播网、中青在线、中国教育网、中国教育新闻网、新浪网、搜狐网等。

　　在活动的进程中，我们欢迎更多的媒体积极参与。

　　四、组织机构：

　　1、指导委员会
　　主任委员：
　　尔肯江·吐拉洪　 共青团中央书记处书记
　　杨周复　　　　教育部党组成员、部长助理
　　委员：
　　崔邦焱　教育部财务司巡视员、全国学生资助管理中心主任　
　　刘可为　共青团中央宣传部部长
　　周长奎　共青团中央学校部部长
　　王旭明　教育部办公厅副主任兼新闻办公室主任
　　王继平　教育部职业教育与成人教育司副司长
　　张光明　全国学生资助管理中心副主任
　　马文华　全国学生资助管理中心副主任
　　张民选　上海市教委副主任
　　祭彦加　江苏省教育厅副厅长
　　肖新生　河南省教育厅副厅长
　　郑年春　湖北省教育厅副厅长　
　　邓　睿　重庆市委教育工委委员、市教委总会计师
　　蔡建明　甘肃省教育厅副厅长
　　秘书长：
　　王旭明　教育部办公厅副主任兼新闻办公室主任　

　　2、媒体委员会
　　主任委员：中国青年报总编辑陈小川
　　委员：各媒体支持单位代表
　　秘书长：中国青年报社副社长　谢湘

　　五、入选学生条件：

　　1、热爱祖国，热爱社会主义，自觉拥护党的路线方针政策，遵守国家法律和校规校纪，有正确的世界观、人生观、价值观。　

　　2、品行端正、明礼诚信，乐于助人、甘于奉献，具有强烈的社会责任感和使命感；已毕业的学生必须具有强烈的敬业奉献精神和开拓创新精神，能够按时归还助学贷款。

　　3、学习目的明确，刻苦勤奋，成绩优秀；生活俭朴，乐观向上，能够融入集体，积极参与各种有益活动并表现突出。

　　4、在家庭经济困难的情况下，能够端正学习态度和人生态度，在国家资助政策帮助下，自立自强，积极进取，奋发有为。

　　5、能够以身作则，率先垂范，充分发挥模范带头作用，积极主动地宣传国家资助家庭经济困难学生政策。

　　六、系列报道暨征文的评奖要求：

　　1、系列报道系列报道要求由各媒体记者独立撰写。记者要带着感情宣传国家助学政策，对国家助学政策的重要意义和过程有比较透彻的了解，深入的研究，文章有感人的事迹，独特的视角，具有一定思想深度和较好的社会反响，题材、体裁不限。

　　2、征文一般由受助学生口述或自己撰写，由编辑部编发。文章要求内容真实，感情真挚，文风平实，突出人物个性和特色，提倡短小精悍，文字在800～1000字左右。

　　3、从2007年6月1日（国家资助家庭经济困难学生政策宣传第一阶段）到2008年2月18日（国家资助家庭经济困难学生政策宣传第二阶段）期间刊登的与“助学政策助我成才”主题相关的稿件均在推荐之内。

　　本次活动重在参与、重在展示、重在推动，重在“德艺”双馨。

　　系列报道和征文奖励优秀报道100篇、优秀征文100篇。评奖对象不排名次，不分地域，不分学校（大学、高职、中职均可）。同类题材，同一人物，经媒体委员会民主评议，好中选优。稿件入选者，主办单位对撰稿人给予一定的稿酬补贴。

　　优秀征文的部分获得者将作为优秀受助学子代表将被邀请参加在北京举行的颁奖大会。

　　七、活动时间安排

　　1、2007年12月18日下午14：30，中国青年报社在教育部二楼报告厅举行首届“助学政策　助我成才”系列报道暨征文活动启动仪式，教育部领导及相关负责人参加，就有关工作作出部署；邀请支持媒体参加。

　　2、2007年12月18日前，教育部新闻办公室向各地各大中专院校转发中国青年报举办“助学政策助我成才”系列报道暨征文活动通知，号召各地各大中专院校组织广大受资助学生积极参与这一活动。

　　3、2007年12月18日至2008年2月18日，中国青年报和各支持媒体组织实施“助学政策助我成才”系列报道暨征文活动。拟在《中国青年报》刊发的参评稿件（必须公开见报）请寄北京市东城区海运仓2号中国青年报“助学政策助我成才”活动办公室收，邮编：100702，电子邮箱：zhcf＠cyd.net.cn。拟在支持媒体上刊发的稿件请联系各支持媒体或寄至北京西单大木仓胡同35号教育部新闻办公室，邮编：100816，电子邮箱：xw＠moe.edu.cn。

　　4、2008年2月18日至2月22日，由媒体委员会选出优秀作品，选出优秀受助学生并经教育部新闻办审定后，列为全国大中专院校“助学政策助我成才”优秀学生名单。

　　5、2008年2月末，在北京召开首届“助学政策助我成才”系列报道暨征文活动颁奖大会。

　　中国青年报社
　　二○○七年十二月十四日