中国教育

　　芦山地震发生后，四川省副省长黄彦蓉、省教育厅厅长朱世宏立即来到雅安市，察看灾情并慰问受灾师生，研究部署地震灾区复学复课事宜。黄彦蓉说：“要尽快让校牌在临时复学点挂起来，让五星红旗在校园内飘起来。”

　　灾难猝不及防，但在这场战役中，四川省教育系统打的是有准备之仗。虽然时间紧迫、任务艰巨，四川教育系统用完善的方案和强烈的责任心，最大限度减少灾害的损失，尽快使灾区尽早、高效地恢复正常的教育教学秩序。

　　从抢救生命，到安置师生；从复学复课，到心理抚慰。正是因为有了汶川地震的经验，四川省教育系统的抗震救灾工作有条不紊地进行着。

　　4月23日上午，四川省委教育工委、省教育厅组织四川大学、西南财经大学、成都理工大学等高校9名心理咨询专家前往雅安市及天全、芦山、宝兴3个重灾县，指导教育系统基层党组织开展工作，对灾区各学校师生开展心理抚慰活动。

　　工作组在四川农业大学、雅安职业技术学院各设立一支小分队，对雅安各中小学的师生开展心理抚慰。晚上8时许，天上下起蒙蒙细雨，队伍决定继续向芦山县挺进，两个小时后安全到达芦山中学，工作站设在了该校的校园里。

　　组织抗震救灾，教育系统的各项工作及时、有序、高效。

　　地震发生时，雅安全市共有16320名学生在校，他们的安全牵动着全社会的心。震后，雅安市教育局迅速启动了教育系统抗震救灾应急预案，局长吴宏一直住在办公室，只抽空回家换了件衣服、洗了把脸。

　　地震发生后，芦山县教育局全体人员及时到位到岗，立即深入各中小学校察看灾情，研究应对举措。为方便救灾，县教育局为每所学校安排了一名联络员，负责做好与教育局的对接工作，收集、核实教育系统受灾情况，防止次生灾害发生。

　　就在这次地震发生的前两天，天全县教育局刚刚组织中小学进行灾害疏散演练，确保了地震“生命通道”的畅通，将师生伤亡降到了最低，没有一名师生在校园里受重伤。地震后，天全县教育局要求各校迅速成立党员教师突击队，有序开展抗震救灾及相关应急工作。县教育局从局领导到工作人员24小时坚守岗位。

　　灾难来临时，教师们普遍选择了“学生优先，自己殿后”，展示了以学生为本的高尚师德

　　在5年前的汶川地震中，曾涌现出一批令人肃然起敬的优秀教师。在这次芦山地震中，以田霞为代表的优秀人民教师，再一次向广大学生、家长和社会各界，展现了师者的大智、大勇、大爱。

　　地震发生时，身为班主任的田霞正在巡查学生早读。她第一时间组织本班学生撤离，在本班学生井然有序地奔向操场时，她发现七年级(7)班仍有大量学生滞留在教室里。那一刻，她毅然选择返回到教学楼二楼，帮助疏散学生。

　　此时，由于剧烈的震动，连接教学楼和楼梯间的钢板突然断裂，高高地翘了起来。跑在前面的数名学生被翘起的钢板绊倒，身后众多学生被堵在过道，情况万分危急。

　　这时，年轻的男教师骆云飞挺身而出，将3名绊倒的学生扶起来，以免引起踩踏。田霞则使出全身力气，将翘起的钢板压下去，方便学生顺利通过。一大批学生在教师的指挥帮助下顺利疏散到操场上。

　　就在这时，一块下坠物从天花板上掉下来，击中了田霞的头部……

　　最近几天，还有几段视频特别令人感动，也引发了网友的持续转发。

　　地震发生时，在雅安市名山县第一中学高一(3)班，教师高玉华正站在讲台上。她第一时间有序地组织学生撤离教室，嘴里还不停地喊着“快跑！快跑！”。在全部学生撤离之后，高玉华才最后离开教室。

　　另一段视频记录的是高二(10)班。晃动最激烈的时候，学生蹲在书桌下面，一边避险，一边等待逃生机会。等晃动稍微平缓一些，他们有序地离开了教室。教师陈萍手扶一侧讲台，给学生让出逃生通道，让学生先撤离。

　　名山县第一中学的监控录像显示，地震发生时，全校学生非常有秩序地撤离到安全地带。教师都是在学生撤出后，最后撤离教室。这所学校的3800多名学生全部脱险，无一人伤亡。

　　灾难来临时，教师们普遍选择了“学生优先，自己殿后”。这种高尚抉择，是师者的本能，展示了以学生为本的高尚品德。

　　在危险降临的瞬间，天全中学校领导、班主任、科任老师各就各位，各班学生各跑其道，迅速从教室撤离。高一(2)班学生高云波事后回忆说，他所在的班级正在上数学课，生病中的数学老师黄娟命令学生有序快速撤离。他们班学生两分半钟之内就全部撤离到了操场。黄娟老师最后一个离开教室。