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“破‘五唯’的关键是立‘新标’,越高水平的学者越能用一项标志性成果体现其水平并作为自己的学术招牌,‘十年磨一剑’造就一流成果和一流人才,盘点‘一把...[详情]
2021-11-02
教育评价在我国已有数千年的历史,比如汉代的察举制、三国两晋的九品中正制、隋唐以来的科举制等等,都涉及官方对教育教学质量的评价,而且历史上每一次教育...[详情]
2021-10-22
教育评价问题是决定当今教育改革发展能否健康进行的重大关键问题。习近平总书记2021年4月19日在清华大学考察时指出,我国高等教育要立足中华民族伟大复兴战略...[详情]
2021-10-21
2020年10月,中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《方案》),明确提出要完善立德树人体制机制,扭转不科学的教育评价导向,...[详情]
2021-10-19
“双一流”建设是党中央、国务院做出的重大战略决策,是中国建设高等教育强国、实现教育现代化的重大战略。2020年是“双一流”首轮建设的收官之年,如何开展...[详情]
2021-10-19
教育评价是一项历史性、世界级难题,近年来,“五唯”(唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子)似乎越“克”越“多”,“清”了又“长”,其顽瘴痼疾可见...[详情]
2021-10-18
习近平总书记在全国教育大会的讲话中指出,要“深化教育体制改革,健全立德树人落实机制,扭转不科学的教育评价导向,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论...[详情]
2021-10-14
如何提升广大学校人才培养的自主性、自信心与自豪感;如何厚植人才发展土壤、创新培养机制,让更多高水平人才“冒”出来;如何推进评级制度改革,真正激发高...[详情]
2021-10-13
2020年10月13日,中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》(简称《方案》),并明确陈明“扭转不科学的教育评价导向,克服唯分数、唯升学、...[详情]
2021-10-13
9月27日至28日,中央人才工作会议在北京召开,习近平总书记在会上发表重要讲话,为新时代人才工作指明了方向。记者从教育部了解到,教育部始终把人才培养工作...[详情]
2021-10-11
标签:高校资讯
教育评价是教育改革发展的指挥棒,是教育质量效果的评判标准。习近平总书记在2018年全国教育大会上指出,要深化教育体制改革,健全立德树人落实机制,扭转不...[详情]
2021-10-11
前不久,中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《总体方案》)对于纠正当下高等教育办学和教育中的“时弊”,落实党的十九届...[详情]
2021-10-09
2020年10月,中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》(下简称《总体方案》),强调要完善立德树人体制机制,扭转不科学的教育评价导向,坚...[详情]
2021-10-09
当下,很多高校在开展破“五唯”(唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子)改革,已有部分高校的教师因此获益。但与此同时,我们也要看到,基于一些思维惯...[详情]
2021-10-09
职称评价破“五唯”,不以SCI、SSCI等论文相关指标作为前置条件和判断的直接依据;推行代表性成果评价;建立重点人才绿色通道……今年,全国高校迎来一份“动...[详情]
2021-03-16
标签:高校资讯
“学生申请学位答辩不数论文,教师参与提交学术评价申请不数论文……大学不能把学术权力交给期刊的编辑和审稿人。2020年,清华没有一位同学因为发表SCI论文数...[详情]
2021-09-28
《方案》对“十四五”新发展阶段普通高等学校本科教育教学审核评估工作作出整体部署和制度安排。这是继2014—2018年审核评估总体完成后,教育部在教育强国战...[详情]
2021-02-08
标签:高校科研
近日,中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《总体方案》),就立德树人体制机制、教育评价导向、破“五唯”顽瘴痼疾等方面...[详情]
2020-10-16
标签:数说高校
备受瞩目的中国科学院和中国工程院2019年新院士名单同在今天(11月22日)公布。中国科学院共选举产生64名院士和20名外籍院士…
在全国前1%~10%百分位段内,浙江大学以43个学科拔得头筹;北京大学有41个,位列第二;清华大学有39个,位列第三;上海交大…
9月3日,教育部科技司通过教育部网站对外公示了2019年度高等学校科学研究优秀成果奖(科学技术)通讯评审通过项目和青年科学奖人选,446个…
根据统计数据,75所教育部直属高校年度总经费中,平均总经费约为54亿元。其中年度经费超过100亿元的共有7所,在50亿-100亿元之间…
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