河北省邯郸市教育局局长赵浩军接受本网专访

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　　采访实录：

　　记者：大家好，这里是第二届《京师教育论坛》的现场。坐在我旁边的嘉宾是河北省邯郸市教育局局长赵浩军赵老师。首先我们欢迎赵老师的到来，赵老师您好。

　　赵浩军：您好。

　　记者：邯郸地区在教师队伍建设方面有什么好的经验跟大家分享一下呢？

　　赵浩军：好的。教育的主体是教师。教师队伍的建设在整个教育教学改革和发展当中处于核心位置。我们在教师队伍建设上主要是抓了三师活动。第一个师就是十心立师德的活动，把师德具体化到十个心，就是中心、外心、将心、童心、倾心、虚心、恒心、良心还有雄心。比如说我们讲爱心，就要求老师要有博爱之心，要求教师之爱要比母爱更细腻，比父爱更博大，比友爱更真切；要像孟子讲的那样，幼吾幼以及人之幼，把所有的学生都能当做自己的孩子来对待，甚至超过自己的孩子。比如讲将心，就要求我们的老师，要树立面对一切学生的思想，绝不言弃，不放弃一个学生，注重学生的个性发展，使每一个学生都能够按照我们当前的教育理念，教育的过程，最终能够成为对社会有用的人才等等。

　　第二个师就是十力提师能。我们把师能建设也具体到十个方面。具体到十种能力，学习力、研究力、反思力、创新力、执行力、驾驭力、观察力、洞察力等等等等。比如观察力，要求教师要注重观察学困生的优点，而不是紧盯优秀生的优点；要注意发现优秀生的弱点和缺点，特别要善于发现学困生的优点，发现之后及时的给予表扬和赞赏。这个作用是非常好的。比如驾驭力，要求老师最起码要具备两者驾驭能力，一是驾驭课堂的能力，二是驾驭教材的能力。

河北省邯郸市教育局局长赵浩军

　　第三个师就叫十气修师表。我们把师表形象也具体化到十个方面，十种气质，就是才气、雅气、和气、正气、大气、锐气、豪气等等。我们讲雅气，做教育工作的，当教师的，一定要有儒雅之气，要文质彬彬，而不能有粗鲁的形象、粗俗的语言。比如正气，作为教师，从事的是人类最高尚的事业，一定要一身正气，不能被社会上一些恶习比如说金钱至上等等所沾染。要保持一颗洁净的心，保持一个良好的师表形象。再比如才气，作为教师，要赢得学生的尊重和信服，必须博学饱识，必须才华横溢。

　　通过三师活动，加上我们走出去，请进来。把我们的教师派出去，派到全国名校进行学习，甚至派到国外；请进来，把全国的名师请到我们当地给老师讲示范课，分学科进行培训。再加上我们的评价机制、奖惩机制，使教育队伍建设有了一些进步。下一步还将继续做出努力，谢谢。

　　记者：好，谢谢赵老师，谢谢。