科学为啥不“亲近人”?
当今世界,科学技术已经渗透到了我们工作、教育、生活与娱乐的每一个角落。但是,不少百姓却觉得,科学家离自己很遥远。据西南大学科学教育研究中心张正严老师对重庆市近900名中小学生的调查,62.3%的学生认为,自己周围没有任何人可以被称为“科学家”。这从一个侧面反映出,中小学生与科学家之间的距离很大。为什么会存在这么大的距离呢?原因之一,是百姓对科学家的认识存在着一些误区,科学家也没有做好关于自身形象的科学传播工作。
误区一:“科学家”不是凡人
首先,“科学家”这个词在中文里的定义,就易于在科学家与公众之间拉开距离。
英语中,scientist的意思其实就是科研工作者,scientist头上并没有笼罩任何光圈。英语中可以说,“I was a scientist as undergraduate”。照字面翻译过来是:“当时我是正在读大学本科的科学家”。这在中国人听起来是荒唐的。大学还没毕业怎敢自称科学家?在中国文字中,冠以“家”的词多为美称(除“野心家”、“阴谋家”等个别例外)。《现代汉语词典》对“科学家”的定义是“从事科学研究工作有一定成就的人”。英语scientist定义中并无“有一定成就”这一限制。这样,单单“科学家”的定义这一因素,就在中国公众中造成了一种思维定势,使得科学家在中国易于获得较好的形象,但是,却使人敬而远之,因为他们成就卓著,不是凡人。
误区二:“科学”=“正确”
第二,由于科学技术迄今在改变人类世界、推动社会发展方面取得了巨大的成功,使得一些人将科学与“正确”划上了等号。科学家是追求真理的,但并不等于说科学家是不犯错误的,科学是不犯错误的。
英国诗人蒲伯说过,To err is human。一般将这句话翻译为“人非圣贤,孰能无过”,其实它字面上的意义是“犯错误是人之常情”,或者说,犯错误是人之为人的典型表现。
既然从事科学研究的科学家也是人,犯错误又是人性的特征,那就意味着,科学家也一样会犯错误,若将科学研究事业拟人化,则“他”同样会犯错误。
例如,伽利略曾经认为潮汐是地球运动引起的。尽管他用望远镜观察月亮,却想不到月亮与潮汐有什么关联,因为那时还没有引力的概念。我们现在知道,伽利略对潮汐的认识是错了。但在当时历史条件下,他的解释也不是完全一无是处。您瞧,伽利略这样的大科学家也会犯错误的。
我们再看科学“这个人”会犯什么错误。滴滴涕(DDT)首次合成出来是1874年,1939年人们发现其杀虫活性, 1940年瑞士嘉基公司的缪勒将其开发为产品,并因此获得1948年的诺贝尔生理学或医学奖。在那个时候,“DDT是为人类造福的好产品”似乎是毫无疑义的真理。后来,人们逐渐发现大规模使用DDT的恶果。发达国家在20世纪60年代末、70年代初先后宣布限制和禁止使用DDT。也就是说,从DDT合成问世到人们对DDT的功过得出新的结论,用了100年左右的时间。台湾地区于1973年停用DDT,中国大陆于1983年停止生产和使用DDT。我们现在知道,DDT的大规模使用对生态的破坏比较严重。但在当时的历史条件下,滴滴涕灭蚊效果好,对控制疟疾、维护人类健康还是作出了重大贡献的。
总之,科学家个人也好,由无数科学家所推进的科学事业也好,都会出错。可是,很多人把“科学”等同于“正确”。只要把“科学”等同于“正确”,科学就不是人所开展的事业了,而成了神的事业了。再说了,谁说神不犯错误呢?《西游记》里面,无论是如来佛还是观音菩萨,犯了多少管教不严的错误。
由于把科学等同于“正确”,那么,科学家就变得很遥远了。他们是通过精密计算使飞船发射角度分毫不差的高人,而不是像老百姓这样动辄犯错的凡人。如果这样看待科学家,他们确实就遥不可及了。