中国教育

　　《中国足球改革发展总体方案》发布后，校园足球迎来了一个大发展时期，但与此同时，民间也产生了校园足球是“大跃进”、“应试足球”、“政绩工程”的质疑。对此，全国青少年校园足球工作领导小组办公室主任、教育部体卫艺司司长王登峰进行了回应。(记者公兵、树文、汪涌、丁静)

　　【网民】到2017年布局2万所足球特色校，是不是“大跃进”？

　　【王登峰】不是！具备条件的有十几万所学校，综合考虑后设定了2万所的目标，且校园足球已经开展了5年，有基础。

　　【网民】校园足球是不是“政绩工程”？

　　【王登峰】不是！评估校园足球要看怎么教、谁来教，比赛、训练开展如何，场地设施、教师待遇是否提高等。

　　【网民】校园足球会演变成应试足球吗？

　　【王登峰】不会！虽然是必修课，但只记录学生的上课情况、比赛成绩等，计入综合素质档案，作为升学参考。

　　【网民】是不是只要足球不要其他？

　　【王登峰】不是。足球作为龙头，带动其他体育项目发展。

　　【网民】足球特长如何升学？

　　【王登峰】中考作为“选测性”项目；高考一是沿用高校高水平运动员招生模式，二是把足球作为综合素质优先考虑。

　　【网民】练足球会不会影响学习？

　　【王登峰】校园足球要在保证文化课成绩好的基础上增加足球特长。(完)