精彩观点

  • 端然教育,自然生长,遵循自然律
      我开始当老师的时候,担任班主任教化学,我教过的学生参加中考有过四个考了满分的辉煌成绩,从那时候我开始被邀请讲学。后来我教的又一名学生考出了单科高考状元,但这都没有令我兴奋,反而开始忧虑那些考试不好的“差生。”这些学生化学他怎么也学不会,或者其它学科也同样有很多学生是这样的情况。由此我开始分析“差生”形成的原因,原因可能有的在初中,有的在小学……[详细]
  • 家教八部曲 赢到十八岁
      端然教育的核心内容就是自然生长教育理念。自然生长,其中的主要内容就是“家教八步曲。”我把0岁到18岁的儿童生长分为八个阶段来讲。自然生长就是遵循生命生长的规律。现在好多教育是太超前的教育,是违背生命生长规律的。自然生长就是昨天、今天、明天,是早上、中午、晚上,是春夏秋冬,是13岁、14岁、15岁,是让儿童沿着生命生长规律往前走……[详细]
  • 童年是属于大自然的
      要让孩子适应大自然,大自然就是春天、夏天、秋天、冬天,一定要经历这样的春夏秋冬,风霜雪雨,孩子的童年属于大自然的,让孩子这样慢慢的长大,保护童年,大自然是最好的老师。童年有童年的价值,童年这个期间不是给上小学做准备的,小学这个时间段不是给上中学做准备的,孩子每个阶段有他那个阶段的人生价值。我们要把孩子带到大自然之中,人就来源于大自然……[详细]
  • 接受西方教育 想好“干什么”
      如果说孩子要是出国,最好要到年纪稍微大一点,正常至少要初二以上,或者到高中。如果家长陪着去的话当然小点也可以。这就有几个矛盾,一个矛盾就是出了国之后,后来怎么办?后来又回到祖国来发展,回到北京来做事?要这样的话,还得把母语学到一定程度,要懂得我们中国文化到一定程度,否则回来发展就会有困难。小的时候,孩子到了西方,他不仅要学点英语,更重要的是了解西方文化……[详细]
  • “三部曲”“三原则”看待教育本质
      教育过程是三部曲:第一步,设期望,给他个人生的愿景,给他一个阶段学习的期望,这是第一步。第二步,给机会,你把期望设的很好,给机会非常重要。经常把孩子带出来,到大自然之中,让他观察树、观察水、观察鸟,听天籁之音,看日出日落,看鸟儿飞翔,看河水流动。这是给机会。第三步,叫善评价,评价就是有一个说法。善评价,善包含两层意思。第一个就是善于评价,包括不评价;第二个是善良的评价,积极的引导性评价……[详细]

人物介绍

  包祥(端然先生):
  校长,化学高级教师,教育管理研究生,资深教育专家。创建了“家教八部曲”,适宜中国家庭的家教。他也是端然教育创始人,端然教育:端正的,本然的教育:由“端”到“然”的教育。包祥校长对教育理性的追求有着超乎寻常的独特和深刻,在他的眼里,每个学生都是珍贵的存在。
  包祥曾任省重点中学校长和较大民办学校校长20年之久。是全国健康教育优秀校长,省教育科研优秀校长,全国优秀校长,中国西部地区教育顾问,首届中国教育家大会嘉宾,第八届中国教育家大会副理事长,世界学堂联盟秘书长,北京市中小学外籍学生教育研究会副会长。曾受原国家教委朱开轩主任亲切接见。被选入《世界优秀专家人才名典》和《中国精神文明大典》。
  包祥校长教育世家出身,受家族影响选择了做教育。当班主任、做教导主任、任校长,一路走来。包校长有许多论著,如《童年是属于大自然的》、《教育原来如此美好》、《现代教育的透视》等,为《成功人士话少年》撰写部分内容并作序。在《中国教育报》、《现代教育报》、《教育时报》、《教育探索》、《中小学校长》等报刊上发表了两百多篇教育类文章,其中《愿景管理:学校发展的长久策略》、《民办学校办学之道》、《学校文化的三个方面》、《当校长的15种感受》、《中外合作办学,教育国际化的思考与漫谈》、《我们要构建怎样的校园?》等颇具影响力。
  包祥校长为校长、教师、家长讲学2000多场次,讲遍祖国的大江南北。

文字实录

记者手记

  和包祥校长的见面是在一家简约清雅的咖啡店,据说这里是包祥老师笔墨灵感的触发地。近两个小时的聊天是轻松的、惬意的,他亲切的话语无不散发着浓厚的文化底蕴,谈吐间彰显着师者的风范。近40年教育事业风雨路,他始终怀着一个对教育梦想的热衷、执着与担当,行走在教育的道路上。他不愧是一个真正懂教育、认真做教育的教育家。

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童年是属于大自然的

教育原来如此美好

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